(共25张PPT)
食 物
在体内的
旅 行
口腔??
大肠?
小肠??
胃?
食道??
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
讨论:食物都会先后经过人体的哪些器官?
画图:用彩笔在人体轮廓 图大概位置画出来并写上名称。
口腔
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口腔
食道
胃
小肠
大肠
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嚼碎食物
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
口腔
细细长长像管子一样
输送食物
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
食道
细细长长像管子一样
输送食物
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
食道
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
胃
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
2、认真观察,面包发生了哪些变化,并填好记录单。
1、动作要轻,不弄破袋子,不弄脏桌面;
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
温馨提示:
小碎块
食糜(mí)
消化食物
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实验前 食物的样子 实验后 食物的样子 总结 胃的作用
小肠
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思考:
1、小肠有什么特点和 作用?
2、接下来食物又会怎样呢?
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
大约长6米
吸收食物营养
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小肠
粗、短
大约长1.5米
吸收水分
存放食物残渣
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大肠
和面包捉迷藏
凭每次的提示小锦囊(náng),猜出面包躲在哪个器官?
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
游戏规则:
提示小锦囊:
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这里是停留食物残渣的地方,并能吸收食物中的水分。
提示小锦囊:
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
这里有很多唾(tuò)液,并会把我嚼成小碎块。
提示小锦囊:
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
这里会不停蠕(rú)动,又会分泌(mì)出酸酸的液体,把我消化成浆(jiāng )糊一样的食糜(mí)。
提示小锦囊:
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。
提示小锦囊:
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
这里最长,大约有6米,我的营养大部分在这里被吸收。
教科版小学四年级上册食物在体内的旅行
健康饮食歌
饮食健康很重要,狼吞虎咽要改掉。
细嚼慢咽肠胃好,早睡早起长得高。