四年级上册科学课件-4.5 食物在体内的旅行｜ 教科版 (共24张PPT)

(共24张PPT)
食 物
在体内的
旅 行
口腔??

大肠?
小肠??

胃?
食管??
消化系统各器官的特征和功能是什么？
对照自己的身体想一想，我们吃的食物直到排出体外都依次经过哪些器官？
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肝
一个苹果的旅行
我是一个苹果，我的身体营养丰富，别人称我为“水果之王”，小朋友们见了，我都垂涎三尺。一天，小芳把我买下了，她的灵活的小舌头把我送进了口腔，经过牙齿的咀嚼，我胖胖的身体被嚼碎了，又与唾液混合，从口腔出发，开始了我奇妙的旅行。
刚离开口腔，我就来到了一个小小的通道口，还没等我看清周围的景色，就被挤入了一个狭长的通道，通道就象滑梯一样滑，“嗖”得一下，我就来到了一个空旷的广场。还没等我站稳，就开始了地动山摇，还下起了“酸雨”。
一粒种子的旅行
小明吃苹果时不小心将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨; 然后咯噔一下掉进了万丈深 渊;刚躲过一劫又遇到酸雨 ; 后来又钻进了一条又长又窄的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及时改变方向; 后来又与很臭的东西混在一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。
食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌， 变得细碎。口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液帮助食物消化。
接下来进入的是食管。食管直而且十分光滑，食物很容易能通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食管内不消化。
食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。

接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有如此大的本领呢？小肠长5-7米，内部有很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏上的胆分泌的胆汁，还有胰分泌的胰液，这些消化液都能帮助食物的消化。
最后食物进入大肠。大肠短而粗，长度约1.5米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以储存食物残渣，还可以吸收少量的水。
人体的消化系统
合作建议：
先独立阅读、思考；
再和小组成员交流；
小组合作完成表格；
最后推选一位代表汇报。
消化系统各器官特征和功能观察记录表1
器官名称
观察项目
咀嚼、吞咽
管子，直而光滑
运输
袋子、有弹性
磨碎、分解
细而长，褶皱
粗而短
充分吸收
储存食物残渣，吸收少部分水分，形成粪便、利于排出
口腔
胃
食道
小肠
大肠
宽敞，牙齿、舌头、唾液
特征 功能





实验记录表2
实验名称
实验过程
模拟实验1
模拟试验2
蠕动
推、捏 食道
蠕动
碎而粘. 胃

材料
蔬菜（煮熟）、馒头、塑料袋、水 米饭（几粒、煮熟）、
塑料管
步骤 1.掰碎.2把馒头.蔬菜.水装入塑料袋.3反复挤压。 把几粒煮熟米饭装入塑料管中，使它向前移动。

回答
问题
里面的食物变成什么样子？我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子
米饭怎样才向前移动？实验中塑料管相当于我们消化器官的哪部分？

运动
方式
食物捉迷藏
食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗？
现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？
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食物捉迷藏
这里最长，有5-7米，而且弯曲。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去了呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
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主目录
食物捉迷藏
这里有很多唾液，
并会把我磨碎成小块。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
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主目录
食物捉迷藏
哗！这里肌肉发达，
能把我进一步磨碎。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
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主目录
食物捉迷藏
这里是停留食物残渣的地方，并能吸收少部分的水分的。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
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主目录
食物捉迷藏
这里会不停蠕(rú)动，又会分泌(mì)出酸酸的液体， 把我消化成粥一样的食糜(mí)。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
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主目录
食物捉迷藏
这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里去了。
提示小锦囊 :
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
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主目录
食物捉迷藏
这里有多种液体；我们在这里停留时间最长，大部分在这里消化、吸收。
提示小锦囊 :
回图
现在食物躲到哪里去呢?
口腔
大肠
小肠
胃
食管
消 化 过 程
如何保护我们的消化器官：
1、吃食物时应细嚼慢咽，不“囫囵吞枣”;
2、饮食有节制，不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物;
3、起居有规律，定时排便;
4、注意饮食卫生,适量的体育锻炼。
课堂小结：
1、消化器官的位置和顺序。
2、消化器官的特征和作用。
3、保护消化器官的知识。