浙教版科学八下
1.1.1磁体和磁极
单项选择题
1.如图所示,有三根钢棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁体且右端为N极,那么下列对乙、丙的判断正确的是( )
A.乙是磁体且右端是N极?
B.丙是磁体且右端是N极?
C.乙是磁体,丙不一定是磁体?
D.乙是磁体,丙也一定是磁体?
2.某同学设计了以下四个实验,其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是( )
A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
D.将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起
3.为了判断一根钢棒是否有磁性,小明做了以下实验,其中不能达到目的方法有( )
A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B.用细线将钢棒悬吊,使之水平自由转动,若静止时总是指南北,则钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性
4.为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )
A.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向
B.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
D.水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化?
5.将如图所示的条形磁体从中间截成两段,则( )
A.左段是S极,右段是N极
B.左右两段都有S极和N极
C.左右两段都只有一个磁极
D.左右两段全部失去了磁性?
6.图中的设备,没有应用磁性材料的是( )
7.市场上有一种磁体玩具,呈椭圆形,把两个磁体同时抛向空中,二者在空中撞击,发出优美的撞击声,最终总是呈现出如图所示的情景,下列关于这种磁体的说法正确的是( )
A.磁体的两端是两极 ?
B.因为是椭圆形的,所以磁体没有磁极 ?
C.两者吸在一起是因为异名磁极相互吸引 ?
D.磁体的中间某一部分是磁极
8.如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极.下列说法正确的是( )
A.小铁块受到的摩擦力始终不变
B.小铁块对磁铁的压力始终不变
C.小铁块受到的重力始终不变
D.小铁块对磁铁的压强始终不变?
9.我国文学作品中蕴含着丰富的物理学知识.下列表述中不正确的是( )
A.“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”说明磁铁具有指向性?
B.“冰,水为之而寒于水”说明冰的温度一定比水低?
C.“弓开如满月,箭去似流星”说明拉开的弓具有能量?
D.“北风卷地百草折”说明风力使草发生形变
10.如图所示,两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会( )
A.相互靠近 B.相互远离 C.落下 D.静止不动
答案解析:
单项选择题
1. C
解析:(1)如左图,甲是磁体且右端为N极,因为同名磁极相互排斥,故乙是磁体且左端是N极,故A错误;(2)如右图,甲是磁体且右端为N极,因为异名磁极相互吸引,故如果丙是磁体,左端是S极,因为磁体可吸引磁性物质,若丙没有磁性,甲与丙也可以相互吸引,所以丙可以是磁体也可以不是磁体;故C正确、BD错误.故选C。
2. B
解析:A、将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球,可以发现条形磁铁的两端对小铁球的作用大,中间对小铁球的作用小。可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性.故A不符合题意。B、将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近,由于两个条形磁铁的两端磁性最强,条形磁铁在两端的磁力作用下整个条形磁铁一起对另一条形磁铁进行作用。不能分辨条形磁铁哪个部位磁性最强。故B符合题意。C、将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动,会发现条形磁铁两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性。故C不符合题意。D、将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起,会发现条形磁铁的两端比中间吸引大头针多,可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性。故D不符合题意。故选B。
3. D
解析:A、钢棒能够吸引铁屑,说明了钢棒具有磁体才具有的性质:能够吸引铁钴镍等物质,即钢棒有磁性.故A能达到目的.
B、具有磁体由于受到地磁场的作用,当其自由静止时,要指向南北方向,即磁体的指向性.故B能达到目的.
C、小磁针具有磁性,而相斥说明了钢棒也具有磁性,因为只有同名磁极才会相斥.故C能达到目的.
D、小磁针靠近钢棒,即使钢棒没有磁性,小磁针也会吸引钢棒.所以不能确定钢棒是否具有磁性.故D不能达到目的.
故选D
4. B
解析:A、具有磁体由于受到地磁场的作用,当其自由静止时,要指向南北方向,即磁体的指向性,故A说明铁棒具有磁性;
B、小磁针靠近铁棒,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,故B不能确定铁棒是否具有磁性;
C、铁棒能够吸引大头针,说明了铁棒具有磁体才具有的性质:能够吸引铁钴镍等物质,即铁棒有磁性,故C说明铁棒具有磁性;
D、将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动,会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,即弹簧测力计示数有变化,故D可以判断铁棒具有磁性.
故选B.
5. B
解析:磁体断为两截后,其中的每一段仍然具有磁性,是一个磁体.磁体具有两个异名磁极,其中,原来的N极仍然是N极,断裂端则成为S极;原来的S极仍然为S极,断裂端则为N极.综上分析,只有B正确.故选B.
6. B
解析:A、指南针是应用磁性材料制成的磁针,是利用磁体的指向性工作的;B、光盘是利用了光头读取碟片上刻录的信息信号工作的,故B符合题意;C、电话机的听筒和扬声器是利用电流的磁效应工作的,所以它们构造中有磁体,应用了磁性材料;D、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用的原理工作,所以主要利用了软磁性材料制成.故选B.
7. C
解析:每个磁体都有两个磁极,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,因异名磁极相互吸引,两磁体会吸在一起,故ABD错误,C正确;故选C.
8. C
解析:A、由于条形磁体两端磁性最强,铁块从N到S过程中对磁铁的压力先变小后变大,所以摩擦力先变小后变大,故A错误;B、因为铁块从N到S过程中对磁铁的压力先变小后变大,故B错误;C、物体所受重力与质量成正比,质量又是物体自身的性质,因此小铁块受到的重力始终不变,故C正确;D、在受力面积不变的情况下,铁块从N到S过程中对磁铁的压力先变小后变大,所以压强先变小后变大,故D错误.
9. B
解析:A、某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向,地球本身是个大的磁体,在外部其磁感线的方向是由地理北极指向地理南极,故磁针静止时总是指向南方,故A正确;B、冰水混合物的温度为0℃,它们的温度相同,故B错误;C、拉弯的弓能将箭射出去,说明拉弯的弓具有能量,故C正确;?D、风力可以使草发生形变,从而使草折断,故D正确;故选B.
10. C
解析:当两个磁体异名磁极接触合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱知,铁钉由于重力作用会掉下来.故选C.
课件16张PPT。浙教版《科学》指南针为什么能指明方向
——磁体与磁极授课:小慧老师 九年级上册第一章第一节1课时[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1512010204Z820101XHH
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com 磁铁和磁极磁化磁场和磁感线地磁场①②③④1.知道磁体和磁极的概念;
2.知道磁极间的相互作用规律;
目标如果你在一个陌生的野外可以利用什么来判断方向?1、树冠:靠南侧枝叶茂盛,靠北侧枝叶稀疏
2、年轮:向阳面(南侧)生长快,年轮较疏,背阳面(北侧)年轮较密由于磁体具有指向性,人们利用这种性质制造了指南针。指南针罗盘指南针为什么能指明方向呢?指南针是磁体,磁体具有磁性,地球是一个大磁场,磁体在磁场中会发生偏转。磁体和磁极(1)磁性
磁体具有吸引铁钴镍等物质的性质,这种性质叫做磁性。
(2)磁体
①概念:具有磁性的物体叫做磁体。
②分类
a按形状分:条形磁体、针形磁铁、蹄性磁铁
b按来源分:天然磁体个人造磁体
c按保持磁性时间长短分为硬磁体和软磁体
③性质:磁体具有指向性和吸铁性
磁体能吸引什么物体?用磁体吸引桌上的物体:
大头针、一元(镍) 、一角(铝)、五角(铜、铁)
硬币、大铁钉、木片、塑料等。 活动1: 实验结果:能被磁铁吸引的物质是 。大头针、一元、五角、大铁钉吸铁性 活动2:拿出小磁针放在桌上,等小磁针静止时,观察小磁针两极的指向;然后轻轻转动小磁针,把两极对调,等小磁针再静止时,观察其两极的指向,你有什么发现?跟其他同学的是否相同?指向北面的一端叫北极(N极)指向南面的一端叫南极(S极)小磁针静止后的位置总是指向南北方向指向性(3)磁极
①概念:磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部位叫做磁极。每个磁体都有两个磁极,南极(S)和北极(N)。
②位置:磁极一般位于磁体的两端。成对出现。
③磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
活动3:一个磁体不管它多大 ,或者多小,总有两个磁极NS 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然都N极或S极磁体各部分的磁性是否一样强? 活动4:用磁体的各个部位吸引铁屑,看哪些部位吸引的最多?磁铁的两端吸得最多磁铁的两端磁性最强,中间最弱3、磁体的性质 (1)磁体各部分的磁性不同,两端的磁性最强,中间的磁性最弱。磁体中磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都具有两个磁极。④判断物体是否具有磁性的方法
a根据磁体的指向性判断
b根据磁极间相互作用规律判断
c根据磁体的吸铁性判断
d根据磁体的磁性强弱判断
下列说法是否正确
①将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引,则钢棒一定有磁性---------------------------( )
②将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,则钢棒一定有磁性---------------------------( )
③将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引;再将纲棒的这端接近磁针的南极,两者互相排斥,则钢棒一定有磁性---------------------( )
×√√练习磁体磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体:具有磁性的物体磁极:磁铁两端磁性最强的部分
指南面的一极----南极(S极)
指北面的一极----北极(N极)
磁体相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引小结亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒