浙教版科学八下
1.2.4探究影响电磁铁磁性强弱的因素
单项选择题
1.如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）
A．a端是N极，磁性减弱 B．b端是S极，磁性增强?
C．a端是S极，磁性增强 D．b端是N极，磁性减弱?
2.如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）
A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出
B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I
D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I
3.如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是(? ? ? ? )
A．电压表示数变大，电流表示数也变大
B．电压表示数变小，电流表示数也变小
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
4.如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球．当电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动．现闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动．针对这种情况，下列说法中正确的是（ ）
A．电磁铁A端为S极，烧杯中水面上升?
B．电磁铁A端为S极，烧杯中水面下降?
C．电磁铁A端为N极，烧杯中水面上升?
D．电磁铁A端为N极，烧杯中水面下降
5.如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变大．则下列分析正确的是（ ）
A．电磁铁的上端为N极?
B．电源左端为“+”极?
C．断开开关，弹簧测力计示数为零?
D．若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计示数增大?
6?如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大，电磁铁磁性变弱
B．电压表示数变小，电流表示数变小，电磁铁磁性变强
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
7.如图所示为一台非铁性物质制成的天平．天平左盘中的A是一铁块，B是电磁铁．未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流（a端接电源正极，b端接电源负极），调节线圈中电流的大小，使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力，铁块A被吸起．当铁块A向上加速运动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡?
B．电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降?
C．电磁铁B的下端为N极，天平左盘下降?
D．电磁铁B的下端为N极，无法判断天平的平衡状态?
8.如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（ ）
A．方向向左，逐渐增大 B．方向向右，逐渐增大?
C．方向向左，逐渐减小 D．方向向右，逐渐减小?
9.请你根据如图所示的小磁针N极指向，判断电源a、b的正负极和当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁磁性的强弱变化（ ）
A．a端是正极，电磁铁磁性减弱?
B．b端是负极，电磁铁磁性增强?
C．b端是负极，电磁铁磁性增强?
D．b端是正极，电磁铁磁性减弱?
10.如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）
A．a端是N极，磁性减弱
B．b端是N极，磁性减弱
C．a?端是S极，磁性增强
D．b端是N极，磁性增强
答案解析：
单项选择题
1. D
解析：如图所示，根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的b端为电磁铁的N极，那么a端就是S极； 同时滑动变阻器向右移动时，接入电路的电阻变小，电路电流变小，则电磁铁磁性减弱． 故只有选项D的说法正确，符合题意． 故选D。
2. C
解析：A、将铁芯从电磁铁里面拔出，使电磁铁的磁性减弱，造成电磁铁对铁块的吸引力减小，测力计的示数减小．故A错误．
B、滑片P向a端滑动，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路中的电流减小，从而导致了电磁铁的磁性减弱，造成电磁铁对铁块的吸引力减小，测力计的示数减小．故B错误．
C、开关拨到①位置，虽然通过电磁铁的电流不变，但电磁铁的线圈匝数在增多，所以电磁铁的磁性增强，从而造成电磁铁对铁块的吸引力增大，测力计的示数增大．故C正确．
D、开关拨到③位置，虽然通过电磁铁的电流不变，但电磁铁的线圈匝数在减少，所以电磁铁的磁性减弱，从而造成电磁铁对铁块的吸引力减小，测力计的示数减小．故D错误．
故选C．
3. C
解析：由P向右移动可以看出滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中电流变大，所以A表示数变大，由分压原理可得出V表示数变小。当电路中电流变大时，通电螺线管的磁性增强，根据同名磁极相互排斥，所以弹簧测力计示数变小，故选C
4. B
解析：电流由A流向B，则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极，则A端为S极（南极）； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可知电路中电流减小，则螺线管中的磁性减弱，故小铁球所受磁力减小；小铁球受重力、磁力及浮力，因小球处于静止状态，故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力，因磁力减小，故浮力也将减小，所以烧杯中水面下降．故B正确．
5. B
解析：A、滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，磁铁的磁性变强； 而磁体的下端为N极，并且弹簧测力计的示数变大，可知电磁铁的上端为S极．故A错误． B、电磁铁的上端为S极，下端为N极，由安培定则可知，电流电磁铁的上端流入，故电源左侧为正极，右端为负极．故B正确． C、断开开关，电路中没有电流，所以电磁铁磁性无磁性，即电磁铁对条形磁铁即不吸引也不排斥，但条形磁体有重力，故弹簧测力计有示数．故C错误． D、抽去铁芯后，电磁铁的磁性变弱，吸引力变小，故弹簧测力计的示数将变小．故D错误
6. C
解析：（1）由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大； 电磁铁磁性变强，因为串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；故A、B错误； （2）由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小．故C正确，D错误． 故选C．
7. C
解析：①从图可知，电流从螺线管的上端流入，下端流出，根据安培定则可知，螺线管下端是N极，上端是S极， ②电磁铁通电后，铁块A被吸起，铁块A向上加速运动的过程中，会导致超重现象，因而可知铁块受到的向上的电磁力F必然大于铁块的重力G．当铁块离开盘而又还未到达电磁铁的过程中，虽然铁块对盘的压力没有了，但由牛顿第三定律可知，铁块对电磁铁有向下的吸引力，因此通过左盘电磁铁支架向下压左盘的力比电磁铁未通电时铁块压左盘的力还大，故左盘将下沉．
8. D
解析：由安培定则可知，螺线管左侧为N极；因同名磁极相互排斥，故条形磁铁所受磁场力向左；因条形磁铁处于平衡状态，即条形磁铁所受摩擦力应与斥力大小相等方向相反，故摩擦力的方向水平向右； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律得螺线管内的电流减小，则可知螺线的磁性减弱，条形磁铁所受到的排斥力减小；因条形磁铁仍处于平衡状态，所以条形磁铁所受摩擦力也减小．
9. A
解析：因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知螺线管左端为N极，右端为S极； 则由右手螺旋定则可知，a端为正极，b端为负极； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得，电路中电流减小，故电磁铁的磁性减小；故选项A正确．
10. B
解析：如图所示，当闭合开关S，电流从左边的导线流入电磁铁，根据安培定则可判断出b端为N极，a端为S极；同时滑动变阻器滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁磁性减弱．
故选B
课件10张PPT。浙教版《科学》电生磁4授课：小慧老师 八年级下册第一章第二节2课时[慕联教育同步课程]
课程编号：TS1512010204Z820202XHH
慕课联盟课程开发中心：www.moocun.com ——影响电磁铁磁性强弱的因素提出问题影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？建立猜想1.根据电磁铁通有电流才有磁性，可以建立“电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关”的猜想。
2.根据不同电磁铁，它绕有的线圈匝数是不同的这一结构特点，可以建立“电磁铁磁性强弱可能跟匝数的多少有关”的猜想。
设计实验1.可能有多个因素影响电磁铁磁性的强弱。那么，对这样的问题一般采取什么方法研究？
控制变量法
2.你用什么样的方法来判断电磁铁磁性的强弱？
电磁铁吸引回形针的数量或者是吸引钢珠的数量
3.如果研究“电磁性磁性的强弱可能跟电流的大小有关”这一猜想，应让 保持不变，利用变阻器来改变电路中的电流，观察磁性强弱是否改变。为此，可以设计如图1-26所示的电路，进行实验研究。4.如果研究“电磁铁磁性的强弱可能跟匝数的多少有关”这一猜想，可在如图1-26所示的电路的A、B两点处接入不同匝数的电磁铁，并让电路中的电流保持不变，进行实验研究。线圈匝数进行实验根据上面设计的实验方案，进行实验，把观察到时实验现象记录在下列表格中。3进行实验根据上面设计的实验方案，进行实验，把观察到时实验现象记录在下列表格中。0.1安1颗0.5安明显增多相同300匝3颗600匝5颗0.3安实验结论分析实验现象，得出实验结论。a、电流的大小：b、线圈的匝数：影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒
