浙教版科学八下
4.1.1土壤的成分-土壤生物和土壤中的非生命物质
单项选择题
1.在土壤生物中，不借助观察工具很难观察到的生物是 （ ）
A．植物???????? B．动物?????? C．微生物?????? D．三种都是
2.在有关“土壤中含有有机物”的验证实验中，下列说法错误的是 （ ? ） ?
A．土壤应充分干燥???????????????
B．土壤应含有较丰富的有机物??
C．实验中的铁丝网孔径要小???????
D．土壤干燥时应放在火上直接烧烤
3.下列有关土壤的说法中不正确的是（? ? ? ?）
A.构成土壤的物质有固态,液态和气态三类 B.矿物质颗粒占土壤的95％左右 C.土壤中的水分是植物生长的必要条件 D.土壤空气是土壤生物所需要氧气的来源
4?“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于 （ ）
?A. 有机物?????? B. 无机盐????? C. 土壤生物??????? D. 矿物质
5.衡量土壤肥力高低的一个重要标志，通常是土壤中 （? ? ? ?） ? ?
A. 有机物的含量??
B. 矿物质的含量???
C. 微生物的含量??
D. 空气和水分的含量
下列最适宜土壤生物生活的环境是（ ?）
?A.?阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境????????
B.?坚硬、干燥、温暖的无氧环境????
C.?阴暗、潮湿、温暖的有氧环境????????
D.?阴暗、干燥、寒冷的有氧环境
7.某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的(? ? ? ?)
A. 有机物含量 ?
B. 空气体积分数
C. 土壤生物数量 ?
D. 无机盐含量
8.在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗双手的原因是（ ）
A．土壤很脏 B．土壤很臭 C．土壤中有大量的致病微生物 D．土壤有毒
9.下列实验中可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物的是(? ? ? )
10.?蚯蚓与人类的关系较密切，下列说法不正确的是（ ）
A．是优良的蛋白质饲料
B．疏松土壤
C．提高土壤肥力
D．可生产抗血栓药物
答案解析：
单项选择题
1. C
解析：微生物很小，不借助显微镜等工具很难观察到。故选C。
2. D
解析：在做“土壤中含有有机物的实验”时，土壤应充分干燥，土壤应含有较为丰富的有机物，这样可以让实验结果出现的更快和明显。实验中的铁丝网孔径要小，避免土壤颗粒掉下来。土壤干燥应该选择自然风干，不能放在火上直接烧烤，否则有机物就烧掉了。故选D。
3. B
解析：B错，矿物质颗粒占土壤固体部分的95%左右，不能说成占土壤的95%，因为土壤中还有液体和气体的。
4. A
解析：植物的枯叶落入泥土，是有机物。故选Ａ。
5. A
解析：土壤肥力是反映土壤肥沃性的一个重要指标，它是衡量土壤能够提供作物生长所需的各种养分的能力。有机物含量高，通常意味着土壤肥力高，故选Ａ。
6. C
解析：首先土壤生物为正常生物,在温暖,有氧气的情况下生存的好.生物在土壤中,常年不见阳光,演化出了一些适应土壤的特点.例如体表潮湿,用来润滑土壤,辅助呼吸.那么如果将其放入干燥,曝晒的环境下,它们的体表会干,会因无法呼吸而死亡.故选C。
7. B
解析：测量土壤中空气的实验：取一块土壤，放入大烧杯中，体积记为V，沿杯壁缓慢向烧杯内注水，直到水面把土壤刚好全部浸没位置。记录烧杯中所加水的体积，记作V1。用与土壤等体积的铁块(没有空隙，水不易浸入)代替土壤，重复上述实验。记作加入水的体积，记作V2。故选：B
8. C
解析：土壤中含有很多的微生物，这些微生物中有很多是致病的微生物．用手搓土壤后若不及时冲洗双手，这些微生物会随着食物进入人体消化道，引起消化道疾病．可见，A、B、C、D四个选项中C是正确的．
故选：C．
9. C
解析：测量如图中含有有机物的实验就是燃烧干燥的土壤，充分然后质量与原有干燥的土壤相比较，故选:C
10. D
解析：A、蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，A正确． B、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和 水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用，B正确． C、利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物．蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分，C正确． D、蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸．功能：清热、平肝、止喘、通洛．主治高热狂燥，惊风抽搐，风热头痛，目赤、半身不遂等．地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用．蚯蚓灰与玫瑰油混合能织秃发；蚯蚓含蚓激酶，蚯蚓酶还有降低血液粘度，抑制血小板凝集、抗凝血，促进血流通畅等作用，对中风后遗症、动脉硬化、高血压和高血粘度症等有治疗作用，D错误． 故选：D．
课件21张PPT。浙教版《科学》土壤的成分1授课：小慧老师 八年级下册第四章第一节第1课时[慕联教育同步课程]
课程编号：TS1604010204Z82040101XHH
慕课联盟课程开发中心：www.moocun.com —— 土壤生物和土壤中的非生命物质目 标1.知道土壤中有大量的生物,土壤由水分、空气、无机物和有机物构成。在土壤的剖面，我们可以看到许多植物的根在土壤里安营扎寨，充分地吸收着土壤里的各种养分。动物
植物
微生物土壤中的生命——土壤生物土壤中的非生命物质
生物生存的条件有哪些？阳光、空气、水、无机物、有机物.....现象：有气泡冒出思考：如何验证土壤中含有空气?土壤中有空气：其中的氧气可供微生物分解有机物及植物根呼吸。给你提供托盘天平、酒精灯、刻度尺和坩埚等实验器材，你有办法测量土壤中空气所占的体积分数吗？思考与讨论活 动测量土壤空气的体积分数1.在校园中选择一块干燥的土地，取长、宽、厚分别是5厘米的一块土壤，另取一块相同规格的铁块，分别放入2只相同的大烧杯中。
2.分别沿烧杯缓慢地向2只烧杯内注入水，开始时用量筒量取一定体积的水注入，当快要进没土壤和铁块时，再换用滴管向烧杯内注水，直到水把土壤和铁块刚好浸没为止，如图4-3所示。
3.记录向两个烧杯注入的水量：盛有土壤的烧杯注入的水有 毫升；盛有铁块的烧杯注入的水有 毫升。
4.当向盛有土壤的烧杯加水时，会看到土壤块表面产生了许多 ，这是因为 。
同样的体积、同样形状的铁块和土壤，浸没时加入的水量不同的原因是 。V1V2气泡土壤中有空气，水进入后将空气排出土壤中有空气，水容易浸入，而铁块中几乎没有空隙，水不容易浸入铁块中。蚯蚓是靠能分泌粘液而湿润的体壁进行呼吸的,下雨时蚯蚓常从土壤中钻出地面，请分析发生这一现象的原因。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 思考与讨论1.取少许土壤，放入试管中。
土壤中有水吗？活 动2.用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，如图4-4所示。
3.观察试管壁上有没有水珠。 。
实验说明土壤里有 。有水珠说明土壤中有水1.取进充分干燥的土壤50~100克，先用天平秤得其质量为 克，然后把它们放到细密的铁丝网上，用酒精灯加热，如图4-5所示。你观察到的现象是 。
土壤中存在有机物吗？活 动2.待土壤冷却后，再用天平秤得其质量为 克。你认为土壤质量发生变化的原因是 。现象：
冒烟，有烧糊的气味，加热后土壤的质量变轻。土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体，在土壤生物的作用下，可以形成腐殖质。腐殖质可以为土壤动物提供食物，也可以为绿色植物提供养分。土壤中的有机物活 动土壤中还有什么？1.取新鲜的土壤样品50~100克，放入大烧杯中。
2.向大烧杯中倒入足量的蒸馏水。
3.先用玻璃棒充分搅 拌一会儿，再静置一段时间让土壤固体颗粒沉淀下来。得到的上部溶液就是土壤浸出液。
4.取土壤浸出液约10毫升，过滤，收集滤液，如图4-6甲所示。然后将滤液放入蒸发皿中，用酒精灯加热，使水分蒸发，如图4-6乙所示。当水蒸发完后，蒸发皿中有无残留物？ 。蒸发皿中有很细的结晶物。活 动土壤中还有什么？实验说明土壤中有无机盐（能溶于水，但不能燃烧的物质，这些无机盐正是植物生长所需的物质）。土壤非生命物质的状态：有固、液、气三态。土壤固体主要由矿物资颗粒和腐殖质组成，其中矿物质占固体部分95%左右。总 结空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件有机物：固定植物根系，
为植物生长提供养分想一想:
土壤中的非生命物质对植物有什么作用?土壤是植物生长的摇篮提供养料无机盐：
1.在土壤中生活的生物有______ 、 _______和________，构成土壤的非生命物质有______ 、 ______ 、 ________以及无机盐等。其中固体物质主要是___________和________。动物植物微生物水空气有机物矿物质颗粒腐殖质练 习2.有关“土壤中含有有机物”的验证实验，说法错误的是 ( )
A.土壤应充分干燥
B.土壤应含有较丰富的有机物
C.实验中的铁丝网孔径要小
D.土壤干燥时应放在火上直接烧烤D 小 结土壤的组成：土壤生物土壤非生命物质土壤动物
土壤植物
土壤微生物空气
水
有机物
无机盐
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒
