教科版三年级上册科学1.5 水能溶解 习题

水能溶解 同步练习题
一、填空题。
（1）我们知道，食盐、 、 可以溶解在水中。
（2）在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同的”）。
二、判断题。
（1）只有固体物质能溶解在水中。（ ）
（2）因为糖能溶于水，所以一杯水可以无限制地溶解糖。（ ）
（3）研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加儿匙食盐。（ ）
（4）在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（ ）
三、选择题。
（1）下列各组物质都能在水中溶解的是（ ）。
A. 味精、沙子 B. 碱、洗手液 C. 面粉、砂糖
（2）一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（ ）。
A. 加入少量研碎的食盐
B. 加入少量水并搅拌
C. 把它放在冰箱里
（3）比较食盐和小苏打的溶解能力，不正确的做法是（ ）。
A. 两杯水的多少要一-样
B. 充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C. 当加入第4份小苏打的时候，发现不能溶解，记录加入小苏打的量是4份
四、探究题。
物质
刚放入水中
充分搅拌后
小苏打
颗粒慢慢变小
颗粒消失
食用油
浮在水面上
浮在水面上
铁屑
沉在杯底
沉在杯底
通过分析表格我们发现， 能溶解在水中， 和 不能溶解在水中。
五、以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力更大”的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的画“√” ，不能溶解的画“×”，结束实验。回答下列问题：
1
2
3
4
5
6
7
8
小苏打
√
√
×
结束实验
食盐
√
√
√
√
√
√
√
×
（1）根据上表可知，小苏打和食盐的溶解能力更大的是（ ）。
A. 食盐 B. 小苏打 C. 差不多
（2）在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为
。
（3）通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解（ ）的食盐。
A. 约6克 B. 约7克 C. 约8克
六、从前，有一头小毛驴驮着一袋白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了许多。你知道这是为什么吗?
参考答案
（1）示例：味精 小苏打 （2）不同的
×××√
BBC
小苏打 食用油 铁屑
（1）A （2）水对食盐的溶解到达了一定的限度 （3）B
部分白糖溶解在河水中了，所以质量减少。