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绿色开花植物的一生
第一章
学习目标
1.熟练说出根的生长过程,根尖的基本结构和各个部分的功能。
2.说明绿色植物的生活需要无机盐。
3. 熟练说出芽的种类、枝芽的基本结构和发育过程以及茎的结构。
4.列举植物常见的营养繁殖现象,区别有性生殖和营养繁殖。
自学指导
根据学案复习课本第一章五、六、七三节的内容,熟练掌握课本内容,并完成学案内容,掌握的问题打对号,不明白的问题画问号。
时间:10分钟
由尖端开始,根尖包括哪四部分?
移栽幼苗多带土?
根冠
分生区
伸长区
成熟区
细胞比较大。
细胞核大,有很强的分裂能力。
细胞能迅速伸长,有大液泡。
细胞停止伸长大量根毛,开始出现导管。
结构总是和功能相适应的,根尖四部分的功能分别是什么?
根冠
分生区
伸长区
成熟区
根伸长最快的地方
是根吸收水和无机盐的主要部位。
分裂产生新细胞,增加细胞的数量
保护作用。
吸收水和无机盐的功能主要部位是_______,因为它有大量______。
成熟区
根毛
枝叶氮肥花靠磷
钾壮茎秆生淀粉
无机盐的作用:
营养器官
生殖器官
枝叶
花
茎秆
淀粉
马铃薯是吃茎的蔬菜,含淀粉多,所以需钾多
白菜是吃叶的蔬菜,所以需氮多
番茄是吃果实的蔬菜,所以需磷多
生长点
叶原基
幼 叶
芽 轴
芽原基
分裂分化产生新的芽结构
幼叶
侧芽
叶
茎
枝芽的结构
所以枝芽将来可发育成茎和叶
芽的各
部名称
生长点
叶原基
幼 叶
芽 轴
芽原基
叶
茎
侧芽
顶芽
周皮
4
3
形成层
木质部
韧皮部
髓
2
1
5
2.1500多年前,贾思勰任高阳郡太守时,曾因枣树数年不结果而“打”枣。他用斧背狠敲枣树的树干,树皮被他打得伤痕累累。到了秋天,树上却挂满了枣子。你能解释其中的科学道理吗?
树皮被部分破坏后,树皮中的韧皮部中的一部分筛管被切断,有机物无法向下运输,所以结出的枣子就多了。
不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
什么是有性生殖:
经过两性生殖细胞结合,依靠种子繁殖后代的生殖方式
什么是无性生殖:
植物的营养繁殖
无性生殖包括营养繁殖和组织培养等多种生殖方式。
无性生殖的最大优点是:保持母体的优良性状。(新个体与母体极其相似)
植物的营养繁殖
3.营养繁殖分为哪几类?
葡萄
嫁接
扦插
压条
嫁接成活的关键是:接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合,双方分裂产生的新细胞都能愈合在一起。
植物的组织培养
3.组织培养的过程有什么意义?
意义:可以在短时间内大量繁殖植物新个体。还可以防止植物病毒的危害,提高农业生产效率。
达标检测题
1(2013?德州)“爱护树木,人人有责.”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是( )
A. 切断了有机物向上运输的通路
B. 切断了有机物向下运输的通路
C. 切断了水分和无机盐向上运输的通
D. 切断了水分和无机盐向下运输的
2(2013?锦州)植物体需要的无机盐中,哪项不是需要量最多的( )
A.含铁的无机盐 B. 含氮的无机盐
C.含钾的无机盐 D. 含磷的无机盐
3.植物生长所需较多的无机盐有( )。
A.氮、锰、磷 B.钾、铀、钙
C.钙、锌、磷 D.氮、磷、钾
4.在种植土豆时房想增加产量,可以适时增施( )。
A.氮肥 B 磷肥 C.钾肥 D.钙肥
5.移栽幼苗时要多带些土,其直接作用是( )。
A.使幼苗尽快适应新环境
B.保护幼根和根毛
C.使幼苗对水分和无机盐的吸收不间断
D.降低蒸腾作用,减少水分散失
6.生长在侧枝顶端的芽是( )。
A.顶芽 B.侧芽 C.叶芽 D 花芽
7 棉农在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打顶”(摘除顶芽),主要目的是( )。
A.限制棉花长高 B.促进侧芽发育成枝条 C.为了株形美观 D.顶芽有病害
8.枝芽中将来发育成茎的部位是( )。
A.芽原基 B.芽轴 C.生长点 D.叶原基
9.下列植物繁殖的方式中,属于营养繁殖的是( )。
A.撒播种子种植玉米
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下小麦种子后,种子发芽
10.小青同学家的桃树林产量较低、品质欠佳,家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃。你的合理化建议是( )。
A.种子繁殖 B.全部换栽
C.果枝扦插 D.果枝嫁接
11.根据右图回答问题:
(1)图中将来发育成幼叶的是[ ] ,将来发育成侧芽的是[ ] ,将来发育成茎的是[ ] 。
(2)芽轴能不断地伸长是由于
[ ] 不断分裂增生的结果
(3)由于叶芽具有这样的结构,它将来才可能发育成 。
(4)根据芽的着生位置可以将芽分为 和_____
达标题答案
1---5 BBDCB
6—10 ABBCD
11(1)2叶原基 5 芽原基 4芽轴
(2)1生长点 (3)茎和叶
(4)顶芽 侧芽