浙教版八年级数学上册2.7勾股定理典型分类练习题(无答案)

文档属性

名称 浙教版八年级数学上册2.7勾股定理典型分类练习题(无答案)
格式 zip
文件大小 204.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2019-12-05 08:50:14

图片预览

文档简介




勾股定理典型分类练习题
题型一:直接考查勾股定理
例1.在中,.
⑴已知,.求的长
已知,,求的长




变式1:已知,△ABC中,AB=17cm,BC=16cm,BC边上的中线AD=15cm,试说明△ABC
是等腰三角形。




变式2:已知△ABC的三边a、b、c,且a+b=17,ab=60,c=13, △ABC是否是直角三角形?
你能说明理由吗?




题型二:利用勾股定理测量长度
例1如果梯子的底端离建筑物9米,那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度是多少米?


例2 如图,水池中离岸边D点1.5米的C处,直立长着一根芦苇,出水部分BC的长是0.5米,把芦苇拉到岸边,它的顶端B恰好落到D点,并求水池的深度AC.
题型三:勾股定理和逆定理并用
例3 如图3,正方形ABCD中,E是BC边上的中点,F是AB上一点,且那么△DEF是直角三角形吗?为什么


题型四:旋转中的勾股定理的运用:
例4、如图,△ABC是直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与
△ACP′重合,若AP=3,求PP′的长。






变式:如图,P是等边三角形ABC内一点,PA=2,PB=,PC=4,求△ABC的边长.
分析:利用旋转变换,将△BPA绕点B逆时针选择60°,将三条线段集中到同一个三角形中,根据它们的数量关系,由勾股定理可知这是一个直角三角形.






题型五:翻折问题
例5:如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,E为BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰好落在CD边上的点G处,求BE的长.




变式:如图,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D好落在BC边上的点F,求CE的长.




题型6:勾股定理在实际中的应用:
例6、如图,公路MN和公路PQ在P点处交汇,点A处有一所中学,AP=160米,点A到
公路MN的距离为80米,假使拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪音影响,那么拖拉
机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到影响,请说明理由;如果受到影响,
已知拖拉机的速度是18千米/小时,那么学校受到影响的时间为多少?




变式:如图,铁路上A、B两点相距25km, C、D为两村庄,若DA=10km,CB=15km,
DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等.求E应建在距A多远处?






关于最短性问题
例5、如右图1-19,壁虎在一座底面半径为2米,高为4米的油罐的下底边沿A处,
它发现在自己的正上方油罐上边缘的B处有一只害虫,便决定捕捉这只害虫,为了不
引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿一条螺旋路线,从背后对害虫进行
突然袭击.结果,壁虎的偷袭得到成功,获得了一顿美餐.请问壁虎至少要爬行多少路
程才能捕到害虫?(π取3.14,结果保留1位小数,可以用计算器计算)






选择题
1.在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.5,12,13 B.4,5,7 C.2,3, D.1,,
2.在Rt△ABC中,∠C=90,周长为60,斜边与一条直角边之比为13∶5,则这个三角形三边长分别是( )
A.5、4、3 B.13、12、5 C.10、8、6 D.26、24、10
3.下列各组线段中的三个长度①9、12、15;②7、24、25;③32、42、52;④3a、4a、5a(a>0);⑤m2-n2、2mn、m2+n2(m、n为正整数,且m>n)其中可以构成直角三角形的有( )
A、5组; B、4组; C、3组; D、2组
4.下列结论错误的是( )
A、三个角度之比为1∶2∶3的三角形是直角三角形;
B、三条边长之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形;
C、三条边长之比为8∶16∶17的三角形是直角三角形;
D、三个角度之比为1∶1∶2的三角形是直角三角形。
5.下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;③m2 + n2, m2–n2, 2mn(m,n均为正整数,mn)
,,.其中能组成直角三角形的三边长的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
6. 三角形的三边为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )
A.a:b:c=8∶16∶17 B. a2-b2=c2 C.a2=(b+c)(b-c) D. a:b:c =13∶5∶12
7.三角形的三边长为,则这个三角形是( )
A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形
8.三角形的三条中位线长分别为6、8、10,则该三角形为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
9.以下列线段的长为三边的三角形中,不是直角三角形的是( )A B.
C D.
10.已知三角形的三边长为a、b、c,如果,则△ABC是(  )
A.以a为斜边的直角三角形   B.以b为斜边的直角三角形
C.以c为斜边的直角三角形   D.不是直角三角形
11.有五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的摆放是( )
(?http:?/??/?www.czsx.com.cn?)
12.若三角形ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶1∶1,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,则下列等式中,成立的是( )
A. B. C. D.
13.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是(  )
A、25 B、14 C、7 D、7或25
14. 三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )
A. 6 B. 4.5 C. 2.4 D. 8
15.如果三角形三边长分别为6、8、10,那么最大边上的高是( )
A.2.4 B.4.5 C.4.8 D.6
16.若直角三角形的两条直角边长分别为3cm、4cm,则斜边上的高为( )
A、cm B、cm C、 5 cm D、cm
17.直角三角形的两直角边分别为5cm,12cm,其中斜边上的高为( ).
A.6cm B.8.5cm C.cm D.cm
18.在△ABC中,∠C=90°,如果AB=10,BC∶AC=3∶4,则BC=( )
A.6 B.8 C.10 D、以上都不对
19.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是(  )
A.5 B.25 C. D.5或
20.等腰三角形的底边为16cm,底边上的高为6cm,则腰长为( )
A.8 cm B 9cm C 10cm D 13cm
21.Rt△一直角边的长为11,另两边为自然数,则Rt△的周长为(  )
A、121 B、120 C、132 D、不能确定
22.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为(  )
A.121 B.120 C.90 D.不能确定
23.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为(  ).
A.12    B.7+   C.12或7+  D.以上都不对
24.在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为
A.42  B.32  C.42或32 D.37或33
25.如果Rt△两直角边的比为5∶12,则斜边上的高与斜边的比为(  )
A、60∶13 B、5∶12 C、12∶13 D、60∶169
26.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是(  )
A、24cm2 B、36cm2 C、48cm2 D、60cm2
27.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为(  )
A、56 B、48 C、40 D、32
28.一个三角形的三边长分别是5、13、12,则它的面积等于( )
A.30 B.60 C.65 D.156
29.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,
折痕为EF,则△ABE的面积为(  )
6cm2 B、8cm2 C、10cm2 D、12cm2
30.在同一平面上把三边BC=3,AC=4、AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△ABC′,则CC′的长等于( )
A、; B、; C、; D、
31.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,AM=AC,BN=BC,则MN的长为( )
A.2 B.2.6 C.3 D.4
32.如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地
面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离
等于3m.同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′( ).
A.小于1m    B.大于1m    C.等于1m   D.小于或等于1m
33.将一根24cm的筷子,置于底面直径为15cm,高8cm的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是(  ).
A.h≤17cm  B.h≥8cm  C.15cm≤h≤16cm  D.7cm≤h≤16cm
 






填空题
1,在Rt△ABC中,∠C=90?,如果a=8,c=17,则b=
2.在Rt△ABC中,∠C=90°(1)若a=5,b=12,则c=__(2)b=8,c=17,则S△ABC=___。
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,且2a=3b,c=2,则a=_____,b=_____.
4.直角三角形ABC中,∠C=90?,若C=5,则a2+b2+c2=
5.在△ABC中,AB=8cm,BC=15cm,要使CB=90?,则AC长为 cm
6.若一个三角形的三边之比为45∶28∶53,则这个三角形是__(按角分类)。
7.若三角形三边长为9、40、41,则此三角形是
8.直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为____。
9.设直角三角形的三条边长为连续自然数,则这个直角三角形的面积是_____.
10.三个内角之比为1:2:3的三角形的最短边为1,则此三角形的面积为
11.在△ABC中,若其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是____。
12.△ABC中,AB=AC=17cm,BC=16cm,AD⊥BC于D,则AD=___。
13.直角三角形的两直角边长分别是16、12,则斜边上的高为
14.在Rt△ABC中,E是斜边AB上的一点,把Rt△ABC沿CE折叠,点A与点B正好重合,如果AC=4,则AB=
15.如果梯子底端离建筑物9m,那么15m长的梯子可达到建筑物的高度是__。
解答题:
1.如图,已知AB=4、BC=12、CD=13、AD=3、ABAD求证BCBD




2.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9。
(1)求DC的长。 (2)求AB的长。





3.如图,AD=4,CD=3,∠ADC=90°,AB=13,BC=12,求该图形的面积。







4.已知:如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,如AB=8cm,BC=10cm,求EC的长
5.如图一梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C的距离为
1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,求梯子顶端A下落了多少米?











6.一个长10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8米,梯子的顶端下滑2米后,底端将水平滑动2米吗?









7.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?









C

A

B

D

E

10

15

B

A

C

D

A

B

C

M

N

第31题

A

B

E

F

D

C

第29图

B

C

A

D

C

A

B

D



A

B

C

D

A

D

C

B

F

E

A

B

E

C

D



B

C

A

A’

B’



PAGE



1