浙教版科学九下3.6.2健康生活2
单项选择题
1．安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）。
A．价格贵的药更安全，应是病人首选药
B．中药无副作用，常吃可防病
C．增加用药剂量，能缩短治疗时间
D．处方药一定要按医嘱服用
2．下列关于安全用药的说法中正确的是( ? ?)
A．俗话说“便宜无好药”
B．俗话说“是药三分毒”
C．服药剂量越大，疗效越快
D．久病成医，用药不用看说明
滥用抗生素，危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是( )
A．越贵越好 B．可随意购买
C．包治百病?????????? ??D．在医生的指导下服用
下列各项属于安全用药、科学用药的是 ( )
A．在使用处方药之前，只要遵照医嘱即可
B．在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分，适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期
C．日常病痛无须去医院，可以直接去药店购买非处方药
D．当朋友或亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品
据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%～20%。下列关于安全用药的说法中正确的是( )
A．药物越昂贵，疗效越好
B．服药剂量越大，疗效越快
C．进口药疗效一定比国产好
D．用药前应仔细阅读说明书
关注食品、药品安全，维护我们的健康。下列常见做法，你认同的是( )
A．用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留
B．发芽的马铃薯去芽后可食用
C．食品、药品只包装完整，可根据需要食用或服用
D．OTC标志的药物可以随意加大服药用量
安全用药能让我们的健康得到更好的保障。下列用药方法正确的是( )
A．服药的时间，饭前饭后无所谓，二者可任意选择
B．为了使病情早日好转，私自加大服用剂量
C．在每天服药量不变的情况下，可以减少服药的次数
D．严格按医嘱服药，不能自行改变
8.下列关于日常用药的做法合理的是 （ ）
A用药前要明确诊断 ??????????????????B.有病就要用抗生素
C.不用按时用药，痛就用不痛就不用 ????D.为了快速缓解病痛大剂量用药
9?安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是（ ）
A．越贵的药物，疗教越好
B．服用的药物剂量越多，疗效越好
C．药物一般都有一定的副作用
D．处方药在药店可以随意购买
10.OTC是什么的缩写？
A.处方药 ??????B.安全用药 ???????C.非处方药 ?????D.家庭用药
答案解析：
单项选择题
1. 解析：D
药品不能自选，要遵医嘱，是药三分毒，不能防病，增加用药量要听医嘱
2.解析： B
本题主要考察安全用药常识。侧重考察学生是否留意生活常识。安全用药的基本要求：用药前要明确诊断，用药剂量要适当，用药时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要合理慎用抗生素。要避免如下误区：认为用药“越多越好”， 认为用药“越新越好”， 认为用药“越贵越好”， 认为 “服药时间无所谓”。答案：B
3. 解析：D
抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越贵越好，抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病．滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用．可见D符合题意． 故选：D
4. 解析：B
A、药物可分为处方药、非处方药．无论是处方药，还是非处方药，在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．该选项不符合题意． B、在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全．该选项符合题意． C、非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC．该选项不符合题意． D、安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害．该选项不符合题意． 故选：B．
5. 解析：D
试题分析：药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用，不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，所以此题答案为D。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
6.解析： A
食品安全、药品安全与人的生命安全息息相关． A、用清水浸泡叶类蔬菜，可使附着在叶子表面的残留农药扩散到清水中，减少了蔬菜表面的农药残留，食用更加安全．该项符合题意． B、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用．该项不符合题意． C、包装完整的食品、药品不一定是合格厂家生产的，也有可能超出保质期．因此，不能单凭包装去判断食品、药品是否安全．该项不符合题意． D、带有“OTC”标志的药物是非处方药，患者可自行购买，但要按使用说明书选择服药时间、次数和用量，不能随意加大用药量．该项不符合题意． 故选A．
7. 解析：D
A、饭前服的多为健胃药，收敛药，止胃痛药，肠道消炎药，如多酶片，乳酶生，胃舒平，阿托品，四环素等．这些药依各自的作用特点饭前服用能达到最佳效果．此外，中成药丸剂为使其较快通过胃进入畅道不为食物所阻也宜饭前服；绝大部分药物都在饭后服，尤其是刺激性较强的药物．如阿司匹林，水杨酸钠，保泰松，消炎痛，硫酸亚铁，黄连素等宜饭后服以便为胃内事物稀释而减少其对胃黏膜的刺激作用，因此二者不可任意选择，不符合题意． B、俗话说“是药三分毒”．为了保证人民健康，使用时必须按照说明书的要求，明确规定药物的使用时间、疗程服药，私自加大服用剂量的做法错误．此项不符合题意． C、服药量是能产生药物治疗作用所需的用量，如果减少服药次数一般不能产生治疗效果，要遵医嘱，不符合题意． D、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不能自行改变，符合题意． 故选：D
8. 解析：A
A、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当，符合题意． B、抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物．抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，不要有病就用抗生素，不符合题意． C、不同的药物用药的时间不同，可根据说明服用，有的饭前吃，有的饭后吃，用药时间是不可随意的，不符合题意． D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，不符合题意． 故选：A
9. 解析：C
A、用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药．故不符合题意； B、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康．不合题意． C、、“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康．符合题意． D、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．处方药的使用要遵医嘱．不符合题意． 故选：C
10. 解析：C
OTC代表的是非处方药
课件11张PPT。浙教版《科学》九年级下册 授课：小 Y 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS10402Z91030602yj慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第三章第6节健 康 生 活2学习目标了解安全用药常识。 药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病或能有目的地调节人的生理机能，并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。药品《中华人民共和国药品管理法》规定药品包装必须按照规定印有或者贴有标签并附有说明书。 安全用药就是根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测，准确地选择药物、真正做到“对症下药”，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。这样就可以做到安全、合理、有效、经济地用药了。安全用药1、怀孕的张阿姨不小心将脚扭伤了，你觉得她在用药的时候应该注意什么？
2、李伯伯患上了急性扁桃体炎，但服用这里的某种药后，感觉疗效不好。于是李伯伯擅自改变服药剂量一次8粒，每天5次。他这样做可以吗？
想一想张阿姨要注意的是禁忌，该药孕妇是否可以使用李伯伯这样是不可以的，药的剂量服用必须按照说明书或遵医嘱云南白药喷雾剂说明书上印有 字样，而头孢氨苄胶囊说明书上却没有，你能帮他解答吗？比一比处方药：是指要凭医生处方才能从药房或药店购取并在医生监控或指导下使用的药物。
非处方药：是指那些不需要医生的处方就能直接从药房或药店购买的药物。处方药与非处方药处方药甲类非处方药乙类非处方药须在药店有执业药师指导下购买和使用除可在药店出售外，还可以在经营食品药品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售。
常用的麻醉剂，有极强的镇痛作用，多用于创伤、手术、烧伤等引起的剧痛，也用于心肌梗死引起的心绞痛，还可作为镇痛、镇咳和止泻剂。 是一种临床应用的合成镇痛药 吗啡杜冷丁介绍两种处方药小 结学习了安全用药常识，加强安全用药意识，保护我们的生理健康。慕联提示亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
