四年级上册科学课件 -《4空气也是生命之源》 苏教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
水冲不走，火烧不掉；

无形无色又无声，

万物生存都需要。



（打一自然物）
苏教版小学科学四年级下册 第一单元 空气也是生命之源

4.

空

气

也

是
西安莲湖区机场小学 主讲教师：陈悦

生

命

之

源







没有颜色
会流动
没有固定的形状
没有味道
没有气味
空气




透 明

空气的特点







0.94%稀有气体
水蒸气
杂质
0.04%二氧化碳
21%氧气
空气




78%氮气

空气的组成
活动：憋气比赛
时间：半分钟
分享交流憋气时的感受和体会
深吸一口气，屏住呼吸，坚持30秒，不舒服时立刻停止。


生命离不开空气
海拔越高，空气越稀薄，含氧量越低，如果不用氧气瓶给身体供养，可能会威胁生命。
登山运动
高原反应
人最多七天不吃饭，三天不喝水，但不能三分钟不呼吸；
抽掉玻璃罩里的空气，玫瑰会枯萎凋零；
给鱼缸里放置氧气泵，鱼才能生存；
人、动物、植物的生存都离不开空气，所以空气是最重要的生命之源。
空气是地球上动植物生存的必要条件，不仅人类离不开空气，动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。
空气污染
含义：当大气中污染物质浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或动植物造成危害的现象叫做大气污染。
来源：自然污染 （火山爆发、地震、森林火灾等）
产生烟尘、硫氧化物、氮氧化物等污染物
人为污染 （人类生产活动行成的污染）
工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等产生的污染。

原因：随着现代化工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘，改变了空气的成分，造成了对空气的污染。


目前我国空气污染状况十分严峻，主要表现为煤烟型污染。
空气污染的危害
1.危害人体
被污染了的空气会严重地损害人体的健康
人体经年累月呼吸被污染了的空气，会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。
2.危害植物
影响作物的生长，使产量下降，品质变坏。
3.影响气候
如下酸雨：使森林、农作物毁坏，能使纸、皮革制品等被腐蚀，甚至腐蚀污染建筑物。


净化空气的措施
1.植树造林
森林有“天然氧吧”、“空气净化器”等美誉，能阻挡、过滤、吸收有害气体及灰尘。
保护森林，不乱砍滥伐，积极参加植树活动。











2.减少尾气排放
汽车尾气就是从排气管排放出的废气，含有大量污染物。汽车造成的空气污染占整个城市空气污染的60~90%。
多步行或骑自行车出行。


净化空气的措施
3.正确处理垃圾
塑料及废旧电池等垃圾对土地污染十分严重。
节约资源、废物利用减少垃圾量，形成垃圾分类意识。












4.室内经常开窗通风，养绿色植物，保持室内干净卫生等。

守卫蓝天，从我做起
如果没有了空气，蓝色的星球将变得荒芜，如一片片龟裂的土地，消失在无垠的宇宙;
如果没有空气，人类将失去生存的依靠，如离开水的鱼儿转瞬间停止了活泼的生命。
空气是我们生存繁衍的无形“血液”，保护空气，守卫蓝天，从我做起！
练 习 题
一、判断题

1.人类活动不是造成空气污染的主要原因。
2.减少空气污染的方法有：植树造林、减少尾气排放、正确处理垃圾。
3.教室里的空气是静止不动的。

二、选择题

1.在空气中（ ）的含量最高。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
2.下列属于污染空气行为的是（ ）
A.植树造林 B.工厂排放有害气体 C.骑自行车代替开汽车

三、简单题

你还能想到哪些净化空气的方法？