八年级上册语文《表达要得体》课件 (共27张PPT)

课件27张PPT。应用文写作之倡 议 书写作指导什么叫应用文
日常生活或工作中经常应用的文体，如书信、倡议书、请假条、留言条、通知等。应用文写作要求1.符合格式要求
2.语言简明得体
一、倡议书的概念
二、倡议书的特点
三、倡议书的分类
四、倡议书的写法倡议书写作一、倡议书的概念　　倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。 二、倡议书的特点
　　 (一) 对象范围的广泛性
　　 倡议书可以是对某一集体、对一个地区，甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。
　　
(二)行文风格的鼓动性
　　倡议的目的是让更多的人响应，所以要增强言辞的感召力，唤起公众参与的热情。三、倡议书的分类 1.从作者角度，可分为个人倡议书和集体倡议书两种。

2.从传播方式，可分为传单式、张贴式、广播式和登载式等。
(一)标题
　
1.倡议书标题一般由文种名 单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
　 2.另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“给电子游戏迷的一封倡议书 ”。 (二)称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：” ；
“广大的妇女同胞们：” ；
“全国的叔叔阿姨”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
　　 一般在第三行空两格写正文。
　　 倡议书的内容需包括以下两个方面：
　　 1.写倡议书的背景原因和目的
　　 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
　　 (三)正文
　
　　 2.写明倡议的具体内容和要求
　　 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
　　 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾
　　
结尾要用鼓动性的语言进行呼吁和号召 。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款
　　
落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
　　四、倡议书的写作要点标题　 倡议书（中间）
称呼　 整体称呼（顶格）
正文　 1.倡议的目的、意义—为了什么
　　　 2.具体倡议的事项—要做些什么
结尾 倡议号召—鼓动热情
落款 署名+署时（右下，分两行）
　　　例文：
环 保 倡 议 书
亲爱的老师们、同学们： 环境，是人类赖以生存的必要条件。可你们知道吗，我们人类共有的家园---地球，由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。／为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们倡议：
题目（中间）称呼（顶格）倡议的原因倡议的目的 一、努力学习科学知识，增强我们的环保意识。 二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 三、不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 四、使用环保电池，防止汞、铬污染，可在学校设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂，减少水污染。 五、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木，不践踏、不随意摘花摘叶。 六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回收箱，回收纸张和铝罐。还可视回收情况，与回收部门定期联系、处理。
分点提出建议（倡议的内容和要求，价值和意义） 地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们，同学们，你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周围的环境质量尽力。

新华学校“校园环境志愿者”活动小组
2017年10月8日
最后呼吁号召（不写敬意和祝愿的话）（先）署名（后）日期倡议书格式顺口溜 一行题目在中间，
二行称呼要顶格，
三行正文空两格，
先写背景和目的，
再写内容和号召，
落款写于右下角，
署名写在日期上，
格式一定要记牢、要记牢。
下面这份倡议书，在格式上有几处错误，请指出。 下面这份倡议书，在格式上有几处错误，请指出。 亲爱的市民朋友们： 　　
共享单车作为共享经济的新兴事物，逐步走进了我们的生活，方便了我们的日常出行，但是在享受便利低碳出行的同时，一些乱停乱放、恶意损坏等不文明现象也影响了市民和文明城市的形象。在此，我们向市民朋友发出如下倡议：　　
　　称呼应顶格缺标题：文明骑行共享单车 倡议书倡议的目的：为进一步提升市民文明素质和城市文明程度，推广低碳、环保、健康的出行方式 一、文明骑行。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。
二、文明停放。按照规定有序停放。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人。 　　
三、爱护车辆。遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。 　　分条列出的倡议内容前面要空两格共享单车，文明同行。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，全心呵护美丽鼓楼! 　
此致
敬礼
中共鼓楼区委文明办(宣)
缺日期 “此致、 敬礼”应删去结尾另起一段，空两格。结尾：呼吁号召祈使句
排比句
请在下列年级公约基础上添加内容，以我校学生会名义，给八年级同学写一份倡议书。倡议书征集：针对班级现状，写一份倡议书思路一：班级同学们乱扔纸屑、说脏话、课间打闹吵闹等不文明现象偶有发生，请你向全班同学发出倡议，建设文明班级。
思路二：学校午餐工程，有同学不够遵守纪律，请你向所有参加午餐工程的同学发出倡议，希望同学能够文明守纪。
思路三：号召班级同学多读书，多好书，建设书香班级。