统编版八年级语文上册9.《美丽的颜色》(23张ppt)

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名称 统编版八年级语文上册9.《美丽的颜色》(23张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-14 10:28:21

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文档简介

(共23张PPT)
引入新课:同学们好!今天老师给大家带来了一位美女(出示相片),知道这是谁吗?她美丽吗?
9* 美丽的颜色



玛丽·居里(Marie Curie,1867年11月7日—1934年7月4日),世称“居里夫人”,法国著名科学家、物理学家、化学家。1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖 。1911年,因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 ,因而成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质,居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。
字词注音
简陋( ) 燥热( ) 冻僵( )
残酷( ) 沸腾( )镭( ) 钋( ) 沉淀( ) 热忱( ) 幼稚( ) 轮廓( ) 闪耀( ) 谨慎( )骤雨猝至( ) 筋疲力尽( )
lòu
zào
jiānɡ

léi
fèi ténɡ
diàn

chén
zhì
kuò
yào
jǐn shèn
Zhòu cù
jīn
词语集注
简陋:








(房屋、设备等)简单粗陋,不完备。
狠毒凶恶、侧重指凶狠冷酷,形容心肠、性情,或形容生活、环境等的恶劣。
液体达到一定温度急剧转化为气体的现象。
溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。沉到溶液底层的难溶解的物质。
沉淀:
沸腾:
残酷:
热忱:




感情热烈诚挚。
年纪小。
构成图形或物体的外缘的线条。
对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
形容非常疲乏,一点力气也没有了。
通过溶剂(如乙醇)处理、蒸馏、脱水、经受压力或离心力作用,或通过其他化学或机械工艺过程从物质中制取(如组成成分或汁液)。
筋疲力尽:


学术思想或社会活动的范围。
提取:
领域:
谨慎:
轮廓:
幼稚:
带着问题自读课文
1、体会美丽情感:
(1)自由朗读课文,画出文章的“美丽的颜色”。
Δ玛丽有一天像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇地说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”
这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
Δ玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望镭有美丽的颜色’的那一天吗?”
(2)“美丽的颜色”除了指镭的射线美丽,还指什么美丽?
Δ?镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!
答:还指居里夫妇探索镭的过程,这种执着追求,为科学献身的精神同样也呈现“美丽的颜色”。
(3) 居里夫人探索镭的过程是怎样的?体现在哪里呢?请同学阅读全文,圈点勾画,进行批注。
艰苦。生活和工作条件差、设施简陋、工作负荷大、镭的提取难度大。
(4)描写这些艰苦的用意何在?
写出居里夫妇在恶劣的环境中还能取得巨大的成就,更能说明他们的敬业和吃苦精神精神,从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执著的品质。
(5)这样的“苦”的岁月,在居里夫人看来,却是怎么样的?(用原文回答)
“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”
“虽然我们的工作条件给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。”
“这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
品读词句,体会“快乐”
(1)文中多次提到“我们”说明什么?
感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。
答:Δ说明他们相濡以沫、互相扶持做事,这是美好而快乐的事情。
Δ说明他们有共同的目标和追求,共同探索科学新领域,这是美好而快乐的事情。
Δ说明他们能在彼此默契下获取宁静的环境,以便于专心工作,这比任何豪华的居室都要宝贵。


(2)结合以上分析,理解为什么居里夫妇的快乐是“微妙”的吗?
Δ因为他们是有坚定信念的人;
Δ因为他们是对工作执着、专注的人;
Δ因为他们是对科学研究有极大的热情、甘于奉献的人;
Δ因为他们是注重效率、懂得分工合作,任劳任怨的人。
这种高贵的人格同样也呈现“美丽的颜色”。
比较体会,读懂美丽“这一篇”
(1)文章中大段大段地“抄袭”了居里夫人的生前笔记中的话,这些段落可否删去?
不能,这些是真实的写照。居里夫人的话也证明作者所说的话是真实的。
(2)为了保证文章的真实性,把课文20-26自然段,改成居里夫人的笔记原文,大家看好不好?为什么?
玛丽后来写道:“那天晚上,我们又去实验室了,打开门,看到了镭在发光,我们终于找到了。”
小结:本文是一篇传记。真实又生动就是传记的美丽和魅力!
真实性、生动性:具体感受居里夫妇的幸福与快乐
(1)朗读22-26自然段, 体会其中的幸福快乐。
(2)“永远记得”,因为镭不仅有“美丽的颜色”,它还自动发光!自动发光的仅仅是镭吗?


事实上,镭射线在无声地侵蚀着居里夫人的肌体,美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,全身无力。

美!她的美丽就是镭绽放的美丽,更是
人格精神的美丽,这种美是永恒的。
她还美吗?
还有居里夫妇的光辉的、高贵的人格
再次朗读,升华美丽人格
美丽的颜色


以苦为乐
伟大发现
一(1-6)写娄蒙路的棚屋。
二(7-19)居里夫妇在棚屋中研究镭的工作。
条件简陋
辛勤工作
三(20-26)居里夫妇发现镭的场景。

理清文章结构
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程,并最终发现提取了镭,表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神,同时赞扬了居里夫妇乐观的情怀和严谨治学的态度。
归纳文章主旨
居里夫人的名言
1、弱者坐待时机;强者制造时机。
2、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”
3、在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
4、我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
5、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
课堂练习
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫chuī xū (    )过!
(2)每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì xī (    )。
(3)到了晚上,简直是jīn pí lì jìn (     )。
(4)这个物理学家hé yán yuè sè (      )地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
吹嘘
窒息
筋疲力尽
和颜悦色
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,
呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
B.各种嗓门都要在话筒里一展歌喉,教室中受的干扰就当仁不让了
C.他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得天衣无缝。
D.我们不应该对别人的暂时失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你同样有失败或缺陷。


B
(原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让 。)
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3.下列对病句的修改不正确的一项是(   )
A.在国际反恐行动中,恐怖组织头目本拉登被当场击毙,真是死得其所。(把“死得其所”改为“死有余辜”)
B.能否让自己的青春绽放光彩,关键是自己要有理想并为之努力奋斗。(删去“能否”)
C.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。(删去“通过”或“使”)
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。(把“问题”改为“现实”)
? ? ?
D


4.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,敬畏黄河之波涛汹涌,___________________;我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强;______________________,______________________。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。
敬畏泰山之壮观神奇
敬畏雷电中的海燕
自信乐观
1、课外阅读居里夫人的事迹,积累居里夫人的名言。
2、做练习册上的的作业。
课后作业