必修一同步训练地理人民教育：第一章行星地球第三节地球的运动第一课时（附详解）

第三节　地球的运动
第一课时
知识点一：地球运动的一般特点
1．地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等，均为每小时
A．0°　　 　B．15° 　　　C．30°　　 　D．45°
地球在自转的同时也绕日公转。据此完成2～3题。
2．关于地球公转的叙述，正确的是
A．公转方向与自转方向相反
B．从北极上空看地球沿顺时针方向绕日公转
C．公转方向与自转方向一致
D．公转中日地距离无变化
3．关于地球公转速度的叙述，正确的是21世纪教育网
A．平均角速度每日约15°
B．平均线速度约为30米/秒
C．地球公转角速度处处相等
D．地球公转线速度并非匀速
4．读下图，完成下列问题。
(1)在图外侧弧线上填画箭头表示地球自转的方向。
(2)下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是________________________________。
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(3)地球自转一周360°所需要的时间为________，即一个________。
(4)图中，A、B、C、D四点线速度最大的为________，角速度相同的是________。
知识点二：太阳直射点的移动
5．目前，黄赤交角的大小为
A．0° B．23°26′ C．66°34′ D．90°
(创新题)2009年11月13～19日，奥巴马先后访问日本、新加坡、中国和韩国四个亚洲国家。15～18日访问中国上海和北京，期间他与中国国家主席胡锦涛举行双边会谈，这也是奥巴马首次访华。据此完成6～8题。
6．美国总统首次亚洲之行期间，地球公转的速度
A．越来越快 B．越来越慢
C．先快后慢 D．最快
7．有关新加坡、上海和北京三7地地球自转速度的说法正确的是
A．线速度：新加坡>北京>上海
B．线速度：北京<上海<新加坡
C．角速度：上海>北京>新加坡
D．角速度均相等，为25°/小时
8．奥巴马访问中国时，下列有关太阳直射点的说法正确的是
A．位于北半球并向北移动21世纪教育网
B．位于南半球并向北移动
C．位于北半球并向南移动
D．位于南半球并向南移动
9．读“太阳直射点回归运动图”，完成下列问题。
(1)产生原因：________的空间指向和________的大小一定时期内可看作不变。
(2)写出下列字母代表的节气：
A________，B________，C________，D________。
(3)当太阳直射A点时，直射点的纬度为________，此后，直射点将向________移动。
(4)太阳直射点回归运动的周期为_____________________________________________。
能力点一：黄赤交角
读“黄赤交角示意图”，完成10～11题。
10．图中序号表示黄赤交角的是
A．① B．② C．③ D．④
11．当阳光从⑤处直射地球时，北半球节气为
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
12．下列有关黄赤交角的说法正确的是
A．若黄赤交角为0°，则太阳直射点不会移动
B．黄赤交角的大小是由回归线的度数决定的
C．黄赤交角的度数与极圈度数互余
D．黄赤交角即地轴与黄道平面的夹角
能力点二：分析相关材料，判断地球的运动特征
读“地球表面某地区自转线速度等值线分布图”，完成13～14题。
13.图示区域位于
A．北半球 B．南半球
C．高纬度 D．低纬度
14．图中a、b两点纬度相同，但自转线速度不同，原因可能是
A．a点海拔较高，线速度较大
B．a点海拔较低，线速度较大
C．b点海拔较低，线速度较小
D．b点海拔较高，线速度较大
读下表，完成15～16题。
纬度21世纪教育网 北半球21世纪教育网[来源:21世纪教育网 南半球21世纪教育网[来源:21世纪教育网21世纪教育网
极昼期 极夜期 极夜期 极昼期
70° 72天 53天 69天 56天
75° 108天 93天 X天 98天
15.表中X的天数是
A．103 B．111
C．113 D．117
16．由表可知，纬度相同的地方，北半球的极昼期比南半球的极昼期长，其原因是
A．黄赤交角的存在
B．地球在公转轨道的位置
C．地球自转速度的变化
D．地球是不规则球体
(创新题)我国某中学地理兴趣小组组织了一次野外宿营活动，并研究了一些地理现象。据此完成17～18题。
17.夜间同学们用摄像机长时间对准北极星附近的星空，拍摄了图像如下图，图像反映出
A．地球自转 B．地球公转
C．流星运动 D．恒星运动
18．小明同学用天文望远镜在20时观测某颗恒星，若望远镜不作任何变动，第二天晚上，他想再次观测到该恒星，应于________(时间)观测
A．19时3分56秒
B．20时
C．19时56分4秒
D．20时3分56秒
19．实验探究：太阳直射点的回归运动。
(1)实验目的：通过实验，形象直观地观察太阳直射点的南北移动。
(2)实验材料准备：地球仪一个、小灯泡及灯泡座、可套在小灯泡上的灯罩筒。
(3)实验过程：
①将电灯座固定在桌子的正中央，并将灯泡固定在灯座上充当太阳。
②在距离灯泡的适当距离处放一个地球仪代表地球。
③将灯罩筒一端套在灯泡上，使另一端直射出的光为一束平行光。
④打开灯泡开关，并将房间其他灯关闭，让从灯罩筒射出的光束直射到地球仪上，让________始终指向一个方向，并移动地球仪。
(4)实验结果：
若每步实验做得到位，在此实验过程中，你将观察到_______________________________。
产生此现象的原因是_________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)实验总结：
在此实验过程中，有的同学并未观测到上述结果，你认为可能的原因是什么？
答案
第三节　地球的运动
第一课时
基础巩固
1．B　2.C
3．D　地球公转的角速度大约1°/天；线速度平均约为30千米/秒，在近日点时速度最快，在远日点时速度最慢。
4．答案：(1)标注略(为逆时针方向)
(2)A
(3)23时56分4秒　恒星日
(4)A　A、B、C、D
解析：第(1)题，从北极上空看地球自转方向为逆时针，从南极上空看为顺时针，但都是自西向东。第(2)题，A、B、D三图为侧视图，C图为俯视图。顺着地球自转的方向，东经度数应逐渐增大，因此推知B、C两图错误。第(3)题，地球自转一周360°所需时间为一个恒星日，其时间为23时56分4秒。第(4)题，地球自转的角速度除极点外，其余各点都相同；线速度从赤道向两极递减。
5．B
6．A　地球公转到近日点(1月初)时速度最快。
7．B　地球自转的角速度均为15°/小时(除南北极点)；线速度由赤道向两极递减。
8．D
9．(1)地轴　黄赤交角
(2)夏至日　秋分日　冬至日　春分日
(3)23°26′N　南
(4)365日5时48分46秒
能力提升
10～11.10.A　11.D　黄赤交角是黄道平面与赤道平面的夹角，即图中的①。地球是倾斜的，地轴北端始终指向北极星附近，太阳从⑤处直射地球时，恰好直射南回归线，此时恰为北半球的冬至。
12．C　黄赤交角是赤道平面与黄道平面的夹角，黄赤交角决定了回归线的纬度数。当黄赤交角为0°时，太阳直射点不会有南北方向的回归运动，由于地球自转，只会有赤道上的移动。
13～14.13.A　14.D　第13题，由图中自转线速度自北向南逐渐增大可知该区域位于北半球。第14题，由图知，b点的线速度比a点大，两点纬度又相同，结合地球自转线速度的分布规律可知，其原因可能是b点海拔较高。
15．A　在南北半球，纬度相同的地方出现极昼、极夜的天数之和相等，故108＋93＝X＋98，得X＝103天。
16．B　北半球出现极昼时，地球公转到远日点附近，速度较慢；而南半球出现极昼时地球公转到近日点附近，速度较快。
拓展探究
17．A　这主要是由地球的自转运动造成的。地球自转时，其绕转中心是地轴，而地轴的空间指向始终指向北极星附近，所以，北极星周围的星辰绕北极星做与地球自转方向相反的圆周运动。
18．C　地球自转的周期为一恒星日，即23时56分4秒。
19．答案：(3)④地轴
(4)太阳直射点在南北回归线间往返移动　地轴的空间指向不变，黄赤交角的大小不变
(5)地心未与平行光束在同一平面上，地轴与桌面的夹角不是23°26′。(只要合理即可)
解析：完成此实验需应用太阳直射点的回归运动这一知识点。由于地球在公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小，在一定时期内可看作是不变的，因此，地球在公转轨道的不同位置，太阳在地表的直射点是不同的，产生了太阳直射点的回归运动，在实验过程中，应首先注意地轴的空间指向。其次，还应注意平行光束应始终与地心在同一平面上。