浙教版八年级数学上册5.4一次函数的图象(2)课件(共16张+教案)

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名称 浙教版八年级数学上册5.4一次函数的图象(2)课件(共16张+教案)
格式 zip
文件大小 420.8KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2019-12-17 11:44:14

文档简介

5.4 一次函数的图象(2)
〖教学目标〗
◆1、使学生掌握一次函数的性质.
◆2、通过画一次函数,探究一次函数的性质,体验学习的乐趣.
◆3、培养学生的观察、比较、归纳能力.
〖教学重点与难点〗
◆教学重点:一次函数的性质.
◆教学难点:例2的问题情境及函数的图象和性质等多方面知识的应用.
〖设计理念〗
◆从画一次函数图象着手,理解一次函数的性质:函数y=Kx+b(k≠0),当k>0时,函数值随自变量的增加而增大;当k<0时,函数值随自变量的增加而减小。并运用这一性质判别函数的增减变化.
〖教学过程〗
(一)?? 回顾
1.?????? 画函数图象的一般步骤有哪些?
2.?????? 请你快速画出函数y=2x+2的图象。
(二)?? 探究
1.?????? 从你画的函数图象中能否看出,对于一次函数y=2x+2,当自变量的取值由小变大时,对应的函数值怎样变化?
2.?????? 画出函数y=-2x+2的图象。
演示动画,帮助学有困难的学生巩固画函数图象知识。
刚才画的函数图象上,你能不能看出,当自变量x由小变大时,对应的函数值怎样变化?
3.?????? 猜猜看:一次函数y=kx+b(k≠0)中,k的取值与函数变化有什么关系?
(三)?? 归纳:
一次函数的性质:一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0时,函数值随自变量的增加而增大;当k<0时,函数值随自变量的增加而减小。
学生做一做,巩固一次函数的性质。
(四)例题分析:
例2 我国某地区现有人工造林面积12万顷,规划今后10年新增造林61000—62000公顷。请估算6年后该地区的造林总面积达到多少公顷?
分析:1、有造林面积和时间得到什么?(用怎样的函数解析式来表示)
2、6年后的造林总面积应该怎样算?
例3 要从甲、乙两仓库向A,B两工地运送水泥。已知甲仓库可运出100吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需70吨水泥,B工地需110吨水泥。两仓库到A,B两工地的路程和每吨每千米的运费如下:
路程(千米)
运费(元/吨.千米)
甲仓库
乙仓库
甲仓库
乙仓库
A地
20
15
1.2
1.2
B地
25
20
1
0.8
(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数解析式,并画出图象;
(2)当甲、乙两仓库各运往A,B两工地多少吨水泥时,总运费最省?最省的总运费是多少?
1、库运出的水泥吨数和运费列表分析。
2、利用图象法求出最小值。
(五)? 练习:学生练一练
(六)小结:学生归纳本堂学到的知识
(七)???? 作业:
过程评价
根据画图情况,肯定学生成绩
对于积极思考,勇于回答的同学予以肯定,对于学有困难的同学加以引导
引导学生积极思考,认真归纳
练习中肯定成绩,发现问题,及时纠正给学生合理评价
课件16张PPT。5.4一次函数的图象(2)Y=2x+2ABC (1)看y=2x+2的图象随x的值增大,y的值有怎样的变化趋势?Y=-2x+2ABC (2)再看 y=-2x+2的图象,随x的值增大,y的值有怎样的变化趋势? (3)再看看y= x-1
和y=- x-1呢?
(4)大家想想,这两个函数的变化趋势不同,是由什么因素影响的?一般地,一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)有下列性质:
(1)当k>0时,y随x的增大而增大,图象是向右上升的直线;
(2)当k<0时,y随x的增大而减小,图象是向右下降的直线。y=kx+b(k>0)y=kx+b(k<0)当k>0,b>0时图象经过一、二、三象限当k>0,b<0时图象经过一、三、四象限当k<0,b>0时图象经过一、二、四象限当k<0,b<0时图象经过二、三、四象限特别地当k>0,b=0时图象经过一、三象限当k<0,b=0时图象经过二、四象限对于一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数),其图象与k、b的关系有以下规律:议一议1、设下列两个函数当 时, ; 当 时, 。用“>”或“<”号填空: (1)对于函数 ,若 则(2)对于函数 ,若 则做一做例2、某市现有人工造林面积12万公顷,规划今后10年每年新增造林面积相等,约为0.61~0.62万公顷,请估算6年后该市的造林总面积达到多少万公顷。这里所求的6年后的造林总面积是一个确定的值,还是一个范围?对于一次函数y=6x+120000,y随x的增大而增大,还是减小?根据什么?解:设x表示今后10年平均每年造林的公顷数,6年后该地区的造林面积为y公顷,则 y=6x+12∵ K=6>0
∴ y随着x的增大而增大又∵ 0.61≤x≤0.62∴6×0.61+12≤y≤6×0.62+12即:15.66≤y≤15.72答:6年后该地区的造林面积达到15.66~15.72万公顷.例3、要从甲、乙两仓库向A、B两工地运送水泥,已知甲仓库可运出100吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需70吨水泥,B工地需110吨水泥,两仓库到A,B两工地的路程和每吨每千米的运费如右表:(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数解析式,并画出图象;
(2)当甲、乙两仓库各运往A,B两工地多少吨水泥时,总运费最省?最省的总运费是多少?解(1)各仓库运出的水泥吨数和运费如下表:x70-x100-x10+x1.2×20x1.2×15×(70-x)1×25(100-x)0.8×20×(10+x)(1)有几个仓库?所有仓库共可运出水泥多少吨?
(2)有几个工地?所有工地共需水泥多少吨?探索与思考分析:1、总运费为:运费=运费单价×路程 ×吨数2、每个仓库到各地的运费怎么计算呢?实际问题中数轴上的单位长度可以不统一,且数据较大时,数轴上的数可以从较大开始取刻度,采用省略法∴y关于x的函数关系式是 y=-3x+3920 它的图象是直线吗?(0≤x≤70) 解 (1)由题意可得 y=1.2×20 x +1×25×(100- x)+1.2×15×(70-x)+0.8 ×20 ×(10+x) = -3x+3920.你能从图中直接观察得到结果吗?求最大值和最小值的方法?(1)利用图象
(2)利用一次函数的增减性在一次函数y= -3x+3920中
∵k= -3 < 0, ∴ y的值随x的增大而减小。∴当x=70时,y最小。
将x=70代入解析式可得y= -3×70+3920=3710(元)问题2:当甲、乙两仓库各运往A,B两工地多少吨水泥时,总运费最省?最省的总运费是多少?即当甲仓库向A,B两工地各运送70吨和30吨,乙仓库不向A工地运送水泥,而只向B工地运送80吨时,总运费最省,最省的部运费为3710元.?.例3、要从甲、乙两仓库向A、B两工地运送水泥,已知甲仓库可运出100吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需70吨水泥,B工地需110吨水泥,两仓库到A,B两工地的路程和每吨每千米的运费如下表:(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数解析式,并画出图象; 分析:1、总运费为:甲仓→A地的运费甲仓→B地的运费乙仓→A地的运费乙仓→B地的运费2、每个仓库到各地的运费怎么计算呢?路程×运费单价×运量3、上面的三个量已知的是        , 需要表示的是        。  路程运费单价运 量(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数解析式,并画出图象; 解(1)各仓库运出的水泥吨数和运费如下表:x70-x100-x10+x1.2×20x1.2×15×(70-x)1×25(100-x)0.8×20×(10+x)所以y关于x的函数关系式是y=-3x+3920 (0≤x≤70).y=1.2×20x+1×25×(100-x)+1.2×15×(70-x)+0.8×20[110-(100-x)] 将x=70代入表中的各式可知,当甲仓向A,B两工地各运送70吨和30吨,乙仓库不向A工地运送水泥,而只向B工地运送80吨时,总运费最省,最省的总运费为:
-3×70+3920=3710(元)(2)当甲、乙两仓库各运往A,B两工地多少吨水泥时,总运费最省?最省的总运费是多少?这个坐标系有什么特别的地方吗?4000所以y关于x的函数关系式是:y=-3x+3920 (0≤x≤70) 它的图象是直线吗?怎么画?(2)利用一次函数的增减性.★ 当自变量在一定范围内取值时,求一次函数的最大值与最小值有哪些方法?(1)利用图象,(2)当甲、乙仓库各运往A、B两工地多少吨水泥时,总运费最省?解:在一次函数y=-3x+3920 中,K<0 所以y随着x的增大而减小因为0≤x≤70 ,所以当 x = 70 时,y的值最小 当x = 70 时,y = -3 x +3920 = -3×70+3920=3710(元) 答:当甲仓库向A工地运送70吨水泥,则他向B工地运送30吨水泥;乙仓库不向A工地运送水泥,而只向B工地运送80吨时,总运费最省利用一次函数的增减性. 某段公路上依次有A、B、C三个车站(如图)。上午8时,甲骑自行车从A、B间离A站18千米的P处出发,向C站匀速前进,经过15分到达离A站22千米处。已知A、B间和B、C间的距离分别是30千米和20千米,问在哪个时间段,甲在B、C两站之间(不包括B、C)?练一练