四年级上册科学课件-第五单元 排序和分类 复习课件-苏教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
5单元 排序和分类
复习课件
板块 主题 知识点
排序 按某一特征排序 认识什么是排序；给铅笔和年轮排序
按不同特征排序 给塑料膜实验排序并记录结果
分类 分类活动 什么是分类？
分类方法 认识不同的分类方法，并判断分类依据
知识梳理
1. 排序
知识回顾
定义 排序的方法
根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。排序是一种常见的整理信息的方法。
根据物体的某一特征排序。
根据物体的不同特征排序。
排序物体 排序依据
铅笔的型号是按照含碳量划分的。

通过数树干的年轮可以推测出树的年龄。仔细数一数下面各种树的年轮，并给它们排序。


2. 分类
定义 步骤 分类常见方法
分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。 （1）分类时要确定一个标准。标准不同，分类的结果就不同。
（2）要科学
（1）按相同点分类
（2）用二分法分类
一、填一填
巩固训练
1、（ ）和（ ）整理信息常用的方法。
2、瑞典生物学家林奈设计了（ ）给生物分类。
3、分类方法有（ ） 、 （ ）等。。
排序
分类
双名法
按相同点分类
二分法
二、选一选
1、科学探究一般包括以下几个主要部分，其中排序正确的是：（ ）
（1）提出问题（2）搜集证据（3）做出猜想
（4）观察现象（5）验证猜想（6）得出结论
A、（1）（4）（2）（3）（5）（6）
B、（1）（4）（3）（2）（5）（6）
C、（4）（1）（2）（3）（5）（6）
D、（4）（1）（3）（2）（5）（6）
D
2、给动物分类采用的是（ ）。
A、按相同点分类
B、多极二分法
B
3、给指纹分类采用的（ ）
A、按相同点分类
B、多极二分法
A
三、写一写
答案：根据物体的同一种特征排列它们，这种活动就叫排序。
1、什么是排序？
答案：分类就是把相同或相似特征的事物组合在一起。
2、什么是分类？
答案：便于查阅、交流。
3、为什么要分类？
答案：根据营养成分不同分类的。
4、营养学家是怎样分类的？
树、兔子、仙人掌、蜘蛛、菊花。
四、分一分
分类标准 名称


植物
动物
树、仙人掌、菊花
兔子、蜘蛛
谢 谢