2019-2020学年度统编版语文八年级上册第六单元检测卷含答案

2019-2020学年度部编语文八上第六单元检测卷
(满分：120分 时间：120分钟)
一、积累与运用（30分）
1.古诗词默写。（10分）
（1）_________________________，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）
（2）微动涟漪，___________________________。 （欧阳修《采桑子》）
（3）?_________________________，星河欲转千帆舞。 （李清照《渔家傲》）
（4）兴尽晚回舟，________________________。 （李清照《如梦令》）
(5)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：____________________，____________________。
(6)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待的情形的句子是：____________________，____________________。
(7) 晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是：____________________，____________________。
2.阅读本单元的提示语，回答问题。（8分）
人应该有怎样的品格与志趣？第六单元的几篇古代诗文从不同角度回答了这一问题。它们或以ruì智雄辨论述人生理想与担当，或以奇特想象寄寓不凡的追求，或以生动事迹彰显人物品格，或以诗意语言抒写人生感悟与思考。阅读这些经典作品，要用心去感受古人的智慧与胸襟。
（1）根据拼音写字给加点字注音。（2分）
ruì（ ）智 胸襟（ ）
语段中有一个错别字的词是_________,正确的写法是__________（2分）
本段运用了_________、___________的修辞手法。（2分）
把画线句改为反问句。（2分）
.______________________________________________________________
3.根据你对文学名著的阅读，回答下面的题目。（6分）
（1）《红星照耀中国》又名《______________》，作为美国记者，斯诺在华采访的主要地点是________，他探求了________发生的背景、发生的原因。他判断由于中国共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。（3分）
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
（2）此语段选自法国作家_________的《昆虫记》，这本书被誉为“_____________________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对__________的关爱之情和对自然万物的赞美之情。（3分）
4.综合性学习（6分）
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。请你根据下列材料，完成8～9题：
【材料一】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境 景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存 在的与群众生活密切相关世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆， 有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
【材料二】始建于元代的近日楼雄奇瑰丽，被老昆明人誉为“接近太阳的高楼”，原位于老昆明城的南北中轴线上，是昆明 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?5032514-5258895.html" \t "_blank?)的南大门，和金马碧鸡 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?86175-90977.html" \t "_blank?)坊、东西寺塔 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6652255-6866074.html" \t "_blank?)一样是昆明市的象征和骄傲 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?5330664-5565838.html" \t "_blank?)，又名为丽正门 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?5108192-5336893.html" \t "_blank?)。
【材料三】“而今，现代化建设的春风像新世纪吹来的一口仙气，高楼大厦在这个城市里陡然长高了，把近日公园挤成一个小小的句号。昆明人再也找不到那个补碗的扁担挑子，再也找不到那个穿粗布衣服的更夫，再也盼不来铃铎叮当的马帮，昆明人熟悉的武成路、大观街消失了，人们的心里突然空落了起来。于是，那些‘老昆明’丢失了灵魂似的，心里很是有些不安了，他们只好天天去读近日楼，天天去抚摸昆明的昨天。黄昏，金色的夕阳在近日楼的琉璃瓦上站了很久很久。近日楼，连接这个城市过去和现在的一个符号。将近日楼那道铆着金色包钉的朱红大门一关，门里门外，隔着世纪。” ——摘自淡墨《近日楼》
（1）阅读三则材料，请判断近日楼属于物质文化遗产还是非物质文化遗产，并简述近日楼对昆明而言有哪些重要意义。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）春城中学八（7）班将于6月10日下午15：00开展“我爱近日楼”主题班会，为了在开班会之前更了解近日楼，班委会决定邀请作为“老昆明”的李奶奶参加班会，请你以班委会的名义写一份邀请函。（3分）






二、阅读（40分）
(一)古诗比较阅读(4分) 望　岳 春　望
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
5．在下面的横线上填写相应内容。(2分)
(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了__________________________________________________的景象。
(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了___________________________________________________的景象。
6．下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是(　　 )(2分)
A．“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
B．“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。
C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D．这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
（二）课内文言文比较阅读。（12分）
【甲文】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫践不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《富贵不能淫》）
【乙文】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）
7.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.居天下之广居（居住） B.得志，与民由之（由于）
C.衡于虑（梗塞，不顺） D.入则无法家拂士（辅弼）
8.下列句中“之”字用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：行天下之大道
A.舜发于畎亩之中 B.汝心之固 C.驴不胜怒，蹄之 D.已而之细柳
9.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.【甲文】开头连举六个历史名人的事例，说明担当重任的人并非是天生的，而是要经历艰苦的磨炼、引出论题。
B.【甲文】“故天将降大任于是人也”起过渡的作用：由六位名君贤臣的事实过渡到要成就大事业必须经历磨难的一般意义。
C.【甲文】“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话是从正面简略地论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。
D.【乙文】对大丈夫的阐述精髓是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
10.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
_________________________________________________________
然后知生于忧患，而死于安乐也。
______________________________________________________________
11.南宋民族英雄文天祥被俘后，面对死亡，面对威逼利诱，一身正气，从容就义，正体现了孟子“大丈夫”
论断中的哪一点？请再举一个富贵不能淫的例子。（2分）
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_____________________________________________________________________________________________
(三)课内外文言文比较阅读。(10分)
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。
【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。
12．下列各句中加点的词解释有误的一项是(　　 )(2分)
A．吾与汝毕力平险(险峻) B．寒暑易节，始一反焉(“反”同“返”，往返)
C．北山愚公长息曰(叹气) D．鲁公治园，欲凿池(修建)
13．下列加点词的意义和用法不同的一项是(　　 )(2分)
A．且焉置土石　　父曰：“无地置土。” B．北山愚公者 家人有止之者曰
C．河曲智叟笑而止之曰 家人有止之者曰 D．何苦而不平 又何忧焉

14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
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(2)公犹夷不能决，事又寝。________________________________________________
15.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）阅读下面的文言文，完成16-20题。（14分）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。　　
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
16．解释下面中加点的词。（4分）
（1）天子且至???????且：__________????? （2）将军约，军中不得驱驰??????????约：__________?????
（3）天子为动，改容式车。使人称谢???????谢：__________????（4）曩者霸上、棘门军，若儿戏?????曩：________?????
17．下列句子节奏划分正确的一项是（?? ?）（2分）
A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏?????B．壁门/士吏谓从/属车骑曰
C．介胄之士/不拜，请以军/礼见??????? D．其将/固可袭而/虏也
18．文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻划了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?????????????????????????
__________________________________________________________________________________________________
19．将文中画线的句子翻译成白话文。（2分）
居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
译文：?_______________________________________________________________________________???????????????????????????
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20.最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。（3分）
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三、写作（50分）
21. 在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。
提示：
应介绍发出倡议的背景、目的，这样更让人们理解和信服。
明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等主题，并提出活动的具体内容和要求。
(3)注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。
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参考答案
（1）东风不与周郎便 （2）惊起沙禽掠岸飞 （3）天接云涛连晓雾 （4）误入藕花深处
（5）采菊东篱下　悠然见南山（6）黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开 (7)无可奈何花落去　似曾相识燕归来
2. （1）睿 jīn? （2）雄辨 雄辩 （3）设问 排比
（4）阅读这些经典作品，怎能不用心去感受古人的智慧与胸襟？
3.（1）《西行漫记》 延安 长征 （2）法布尔 昆虫的史诗
4.（3分）（1）物质文化遗产 近日楼是昆明的象征和骄傲，近日楼是昆明连接过去和现在的一个符号。
（2） 邀请函
李奶奶您好！
我们班将于6月10日下午15：00召开“我爱近日楼”主题班会，您作为“老昆明”，对昆明了解的更多。我们想邀请您前来参加，期待您的到来。
春城中学八（7）班班委会
2020年6月8日
5.(1)泰山神奇秀丽、高大雄伟 (2)国都残破、乱草丛生
点拨：(1)题的描写对象是泰山，其特点是神奇秀丽、高大雄伟；(2)题的描写对象是国都，其特点是残破、乱草丛生。
6.B　点拨：“家书”指家信。
7.B
8.A
9.C
10.①富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。（2分）
②这样以后，就会明白忧愁祸患可以使人生存，安逸享乐可以使人灭亡的道理了。（2分）
11.威武不能屈（1分）示例：陶渊明不为五斗米折腰（朱自清不吃美国救济粮。）（1分）
12.A　点拨：“险”在这里是险峻的大山的意思。
13．B　点拨：B项两个“者”分别为“表示停顿” “……的人”。
14．(1)就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草都毁不了，又能把泥土石头怎么样呢？
(2)鲁公迟疑不能决定，建园的事也又一次停止了。
15．愚公抱负远大，不畏艰难；鲁公缺乏主见，畏首畏尾。
【乙译文】鲁公修建园子，想要凿一个水池，他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停止建园。有人说：“(挖出的)土可以堆起来做成山。”鲁公认为他的方法很好，想要施实行。他的妻子说：“你不怕儿女们被东西绊倒吗？”鲁公又停止建园。有人说：“建一条小路通行，设置围栏来保护住，又有什么好担忧的呢？”鲁公听从了他的建议，又想要施行。家中有一个阻止他的人说：“园子建成后必定要添置妇女家仆，供他们休息的房子可能不够，这很值得考虑啊。”鲁公迟疑不能决定，建园的事情也又一次停止了。
16．(4分)(1)将要 (2)规定 (3)告知 (4)先前
??17．（2分）A
??18．（3分）一是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出了细柳军军纪严明；
二是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，只能“按辔徐行”这表现了周亚夫治军有方，令行禁止；
三是天子到前两处军营时，“将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格。
过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符书去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”
（3分）为周亚夫治军之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。（以上4点，只要答对其中2点即可得满分）
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