八年级生物上册第四单元物种的延续第二章动物的生殖和发育第二节两栖动物的生殖和发育课件（(共28张PPT)）

(共28张PPT)

黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
青
蛙
的
生
殖
青
蛙
的
生
殖
这是什么现象？
有什么意义？
排到水中，雄蛙也将( ) 排入水
中，然后在水中( ) 和( )
青蛙的受精过程
雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将( )
结合成受精卵，完成受精作用。因此青
蛙的受精方式是( )
青蛙的受精过程
抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，提高了卵的受精率。
受精卵
蝌蚪
先长后肢
后长前肢
尾巴逐渐消失
成蛙
小蝌蚪和青蛙在外部形态有哪些主要区别？
合作探究
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
身体分为头、躯干和尾部，没有四肢
身体分为头、躯干和四肢，没有尾
感觉器官不发达，头后两侧有鳃
视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活
通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动
后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳
比 较
外 形
特 征
头 部
躯 干
肢
尾
早 期 蝌 蚪
成　　蛙




在外部形态上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？
蝌蚪适于水生生活的特点：

有侧线、用鳃呼吸、
用尾游泳。
青蛙适于水陆两栖生活的特点：

有四肢、后肢发达适于跳跃、趾间有蹼、适于游泳、感觉器官发达、用肺呼吸、兼用皮肤辅助呼吸。
田园卫士——青蛙
青蛙的感觉器官发达，与其生活相适应，蛙眼对活动的物体感觉敏锐，可捕食在空中飞行的昆虫，一只青蛙一天能吃掉70多只昆虫。青蛙能捕食大量农业害虫，是人类的好朋友，我们要加以保护。
资料分析，小组讨论

环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需要的环境，使两栖动物不能正常的进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最后导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
1
由于水环境污染造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。
2
在我们地区，两栖动物的生活环境有没有遭到破坏？作为一名学生你会如何做？
议一议
※ 列举你知道的两栖动物
你知道吗？
大鲵(娃娃鱼)
蝾螈
它们是两栖动物吗？为什么？
两栖动物概念：
幼体：生活在水中，用鳃呼吸；
成体：生活在陆地，也可以生活在水中，
主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
具有以上特点的动物称为两栖动物。
蝾螈
大鲵
蟾蜍
1. 蛙的发育称为（ ）
A 完全变态发育
B 不完全变态发育
C 变态发育
D 两栖发育
C
试一试
2. 下列属于变态发育的是（ ）
A 蚕卵孵化为蚕幼虫
B 鸡蛋孵出小鸡
C 蝌蚪发育成青蛙
D 幼兔发育成成兔
C
3. 青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（ ）
A 受精卵、受精卵
B 蝌蚪、种子
C 蝌蚪、花粉粒
D 受精卵、受精极核
A
4. 进行体内受精的一组动物是（ ）
① 鲫鱼 ② 青蛙
③ 蝗虫 ④ 蜜蜂
A ①② B ②③
C ③④ D ②④
C
5. 下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因（ ）
A 生殖发育在水中进行
B 用肺呼吸
C 皮肤裸露能辅助呼吸
D 体温不恒定
B
两栖动物的生殖发育特征：
______生殖， ______受精，_____生。受精
过程和幼体的早期发育多在____中进行。_____
发育后才能上陆生活。
体外
卵
水
变态
注意：
1 青蛙的幼体蝌蚪与_____类十分相似，从这一
点上看出两栖类与______有必然的亲缘关系。
鱼
鱼类
2 从脊椎动物的演变历程来看，两栖动物是从
____生开始向____生过渡的一个类群。
水
陆
有性
小结