10 三峡课件(共57张PPT)

(共57张PPT)
10 三 峡
美丽的三峡风光
青山林立，碧水蓝天
三峡中的游船往来穿梭
巫山神女峰
红叶片片的瞿塘峡之秋
西陵峡风光
巫峡风光
学习目标
朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点，积累重点文言词语，疏通文意，感知课文大意。（重点）
借助联想和想象，领会作品意境之美，学习课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法。（难点）
感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，培养热爱祖国河山的思想感情。
郦道元（约470-527），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。郦道元十分注重实地考察和调查研究，经过长期的艰苦努力，终于完成了《水经注》这一地理名著。
作者名片



































































































本文节选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版），题目是编者加的。 郦道元所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。
背景链接
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河。则博采他人记述。精心选择，细致加工，融汇成文。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。
一、文史知识




二、关于文章


篇名 作者 朝代 字号 文选 其他
《三峡》 郦道元 北魏 字善长 《水经注·江水》 郦道元是著名地理学家、散文家
篇名 体裁 内容 主旨
《三峡》 散文 写景 描写三峡不同季节的壮丽景色。（素绿清影寒肃凄哀）
以后，你们可以参这种列表方式帮助归纳复习了！

一、朗读课文：
注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。

借助语感 读清句读——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。
每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”
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生难字
字词测评
阙处（ ） 襄陵（ ） 绝 （ ）
属引（ ） 沿溯（ ） 飞漱（ ）
御风（ ） 猿鸣（ ） 曦月（ ）
素湍（ ） 长啸（ ） 郦道元（ ）
林寒涧（ ）肃 重岩叠嶂（ ）
quē
xiānɡ
yǎn
zhǔ
sù
shù
yù
yuán
xī
tuān
xiào
lì
jiàn
zhànɡ



































































































自由朗读课文，理清课文层次。
课文可以分为两部分：
第一部分（1）：
写三峡山的特点：连绵不断，遮天蔽日。
第二部分（2-4）：
分别写三峡不同季节的自然景象。
整体感知





































































































三 峡
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
于。这里是“在”的意思。
两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口。
如果不是。
正午
半夜
日月。曦，日光，这里指太阳。
课文解读
在七百里三峡当中，（三峡）两岸都是连绵的高山，一点也没有用中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。

【段意】
重岩叠嶂，隐天蔽日。



至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时

朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，

不以疾也。
有时。
宣布，传播。
古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。
古城名。在今湖北荆州。
这里指飞奔的马。
没有这么快。
水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。
顺流而下。
逆流而上。
到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。

【段意】
虽乘奔御风，不以疾也。





































































































春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
激起白色浪花的急流。湍，急流。
极高的山峰。
甚，很。
飞速地往下冲荡。
回旋的清波。
水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。
在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡，水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。

【段意】
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝 多生怪柏。






































































































每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
天刚放晴。
肃杀，凄寒。
接连不断。属，连接。引，延长。
下霜的早晨。
凄惨悲凉。
回声。
声音悲凉婉转。
今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。
（秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猴啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。
所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【段意】
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
◆通假字
略无阙处（ ）

同“缺”,空隙、缺口。
哀转久绝。（“转”同“啭”，声音曲折。）
◆古今异义
古义：如果 例句：自非亭午夜分

自
今义：自己
古义：到，到达 例句：至于夏水襄陵

至于
今义：表示另提一事
古义：有时 例句：或王命急宣

或
今义：或者
古义：即使 例句：虽乘奔御风

虽
今义：虽然
古义：快 例句：不以疾也

疾
今义：表示另提一事
古义：甚，很多 例句：良多趣味

良
今义：良好
◆一词多义
自

清

自三峡七百里中（ ）
自非亭午夜分（ ）
回清倒影（ ）
清荣峻茂（ ）
介词，于，这里是“在”的意思。
清波
连词，如果
清澈
绝

沿溯阻绝（ ）
绝 多生怪柏（ ）
哀转久绝（ ）
动词，断绝
形容词，极高的
动词，停止
三

巴东三峡（ ）
猿鸣三声（ ）
数词，三
数量词，虚词，几



































































































◆词类活用
虽乘奔御风，不以疾也（ ）
回清倒影（ ）
每至晴初霜旦（ ）
空谷传响（ ）
动词用作名词，飞奔的马
形容词用作名词，清波
名词作状语，在空旷的山谷里
名词用作动词，下霜
◆文言句式
省略句：
清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草）
有时朝发白帝（介词结构后置，正常语序应为“有时朝（于）白帝发” ）
问题探究：文本理解
读第一段，讨论：
1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　
连绵不断（七百里，两岸连山，略无缺处)
遮天蔽日（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？
正面描写与侧面描写相结合 俯视与仰视相结合

问题探究：文本理解
读第二段，讨论：
1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　
水势浩大（襄陵，沿溯阻绝）
水流湍急（朝发白帝……不以疾也）
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 　
正面描写与侧面描写相结合 对比手法 夸张修辞
3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？
写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。

问题探究：文本理解
1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。　　
湍：素 潭：绿 清：回 影：倒
巘：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱
水：清 树：荣 山：高 草：盛
2、三峡春冬季节景色有何特点？
特点：水退潭清，风景秀丽

3、作者是怎样突出这些特点的？
动静结合
“素湍回清”“悬泉瀑布，飞漱其间”动景；“绿潭倒影”“ 绝 多生怪柏”静景。
俯视与仰视相结合
“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”俯视；“绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”仰视。

问题探究：文本理解
第四段写了哪些景物？
景物：树林、山涧、猿鸣
写出三峡秋季什么特点？
特点：水枯天寒，猿鸣凄凉
作者是怎样突出这些特点的？
写法： 1.正面描写与侧面描写相结合
正面“林寒涧肃”；侧面：“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。
以声衬情，用猿猴鸣叫衬托秋季凄凉
2.多感官结合 视觉、听觉、感觉


说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。
作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。

问题探究：文本理解
1、作者描写“猿声”的作用是什么？
突出三峡秋季凄清肃杀的环境特点；
烘托三峡山高、峡长、陵连的地形特点。

2、作者引用渔歌的作用是什么？

结构上：1.照应题目2.总结全文
内容上：1.烘托三峡山高、狭长、陵连的地形特点。
2、突出三峡秋季凄清肃杀的环境特点，与全文欢快明朗的气氛形成鲜明的对比。
3、衬托作者哀愁的心情。
4、“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体，从侧面表现三峡渔民、船夫生活的悲惨，体现了作者对劳动人民的同情。

问题探究：思想感情
本文表现了作者怎样的思想感情?
本文描写三峡四季的景象，表现了作者对祖国大好河山热爱和赞美之情。

课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？

1、写山是为了写下文的水做铺垫
2、“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”。
三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。


写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
而水以夏季为盛，最为凶险、迅疾，是三峡水的突出特点，所以先写夏季的水，
根据水由旺到枯的变化过程，接着写春冬季节的水，春冬的水皆有“清荣峻茂“的情趣，故合为一体描绘，
最后描写三峡之秋，重在写其悲凉气氛，与上文欢快的气氛形成鲜明的对比，所以放在最后写三峡之秋。

文中曾写道：“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但后面又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否矛盾？

前句是概述夏季江水的凶险，通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，但如果有“王命急宣”的情况，船只一旦起航，则可“朝发白帝，暮到江陵”。通过一般情况和特殊情况的对比，表现了夏日长江水势大、流速快的特点。

问题探究：结构
总貌



分写
三峡

山
山高峡深
连绵不断
夏
春冬
秋

水大流急
风平浪静
清荣俊茂
林寒涧肃
哀猿啸谷
水



雄奇
汹涌
奇丽
凄清

1表现山连绵不断的语句。
正面表现山高耸巍峨的语句。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：

2①正面描写江水因猛涨而水势险恶的语句:
②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。

两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
夏水襄陵，沿溯阻绝。
按要求默写重点句子
按要求默写

运用夸张修辞，侧面描写江水的迅疾。
3从色彩上对三峡冬春景物进行描写。
概括三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。
4写秋天的清冷与寂静。
照应“两岸猿声啼不住。”
虽乘奔御风不以疾也。
素湍绿潭，回清倒影。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
烘托三峡秋景凄凉的语句是 空谷传响，哀转久绝。
6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：




７）2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“　 　　　　　　　　　　　　　　”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

８）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：　　　　　　　　　。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛 。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
朝发白帝，暮到江陵
拓展延伸：比较阅读
阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
朝发白帝 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
提示：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相对应的、写相同景致的句子。
明确
《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一段则与诗中的“万重山”相应。



































































































1.有张有弛，动静结合。
从全文看，七百里山势写的是静态，文气平静舒缓；夏水暴涨写的是动态，文气激烈紧张。先弛后张，前后节奏反差强烈，扣人心弦。以局部为例，“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静，一起一伏，动静相间，其妙无穷。
艺术特色
2.语言简练，生动传神。
全文仅一百五十多字，气象万千的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全，山水草木面面俱全。语言简练，但生动逼真，让人叹服，如“朝发白帝，暮到江陵”，仅八字就写出了江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”展现出一幅美妙的山水画，使人如临其境。