（教科版）小学四年级科学上册第二单元检测卷（附答案）

（教科版）小学四年级科学上册第二单元检测卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、填空题。（17分）
1. 把面粉、沙和盐放入水中， 能溶解于水， 、
不能溶解于水。
2. 水除了能溶解液体和固体以外，还能溶解少量地 、 等气体，汽水中的气体是通过 或 方法溶解的。
3. 、 、 、 都能影响物质在水中溶解的快慢，其中对溶解的影响是最重要的。
4. 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，
可用 或 扑灭。
5. 不同的物质在水中的溶解能力是 ，了解某种物质在水中的溶解能
力可以为生产和生活提供帮助。
6. 水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上，但世界上只有3%的淡水适于人类使用，这些能用的淡水存在于 、 、 及地下。
二、判断题。（24分）
1. 水只能溶解固体和液体。（ ）
2. 物质在水中溶解的快慢只跟水的温度有关，与其他条件无关。（ ）
3. 酒精灯灭火时，不能用嘴吹灭火，要用灯帽盖灭。（ ）
4. 食用油虽然不能溶解在水里，但是可以溶解在其他液体里，比如可以溶解在洗涤剂中。（ ）
5. 把两块肥皂分别放入水中比较溶解快慢，用筷子将其中一杯水搅拌，这种实验方法是科学的。（ ）
6. 无论往水里滴油还是往油里加水，油总是浮在水的上面。（ ）
7. 面粉溶解在水里之后可以做成面包。（ ）
8. 让一杯海水在太阳下暴晒，不能提取出食盐。（ ）
9. 在做盐水蒸发实验时，我们应该在盐水完全蒸发之后，才能熄灭酒精灯。（ ）
10. 酒精、砂糖、食用油都能溶解于水。（ ）
11. 粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。（ ）
12. 将沙子研磨成粉末状后，它就会溶解在水中了。（ ）
三、选择题。（20 分）
1. 把质量相同的下列物质，分别放人温度相同、同样多的水中，并且都搅拌，下列物质溶解最快的是（ ）。
A. 水果糖块 B. 大粒食盐 C. 精盐
2. 在利用蒸发的方法制取食盐颗粒的实验中，需要用到的仪器是（ ）。
A. 烧杯 B. 蒸发皿 C. 天平
3. 在进行“高锰酸钾的溶解”实验时，我们用（ ）取高锰酸钾。
A. 手 B. 搅拌棒 C. 小匙
4. 下列物质中，很难溶于水的是（ ）
A. 食用油 B. 小苏打 C. 洗涤剂
5. 熄灭酒精灯的方法正确的是（ ）。
A. 用嘴将酒精灯吹灭 B. 用灯帽将酒精灯盖灭 C. 用水将酒精灯浇灭
6. 要想清晰地观察到洗发液在水中溶解的过程，我们可以在杯子的（ ）观察。
A. 上面 B. 侧面 C. 下面
7. 食用油可以在（ ）中溶解。
A. 水 B. 洗涤剂 C. 胶水
8. 我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。
A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发
9. 在油里滴几滴水，水会（ ）。
A. 浮在油上，不能在油中溶解 B. 沉在油底，不能在油中溶解
C. 在油中溶解
10. 下图中（ ）杯中的糖粒溶解得最快。
四、图形题。（在括号内填出酒精灯各部分的名称）（10分）
五、简答题。（13分）
1. 说一说过滤实验的操作方法。（4 分）
如何正确使用酒精灯？ （4 分）
怎样把盐从海水中分离出来？ （5 分）
六、实验题。（16 分）
1. 实验内容：胶水是怎样溶解的。
2. 实验步骤：
A. 取一小匙胶水（约2毫升），慢慢倒入盛水的玻璃杯中。
B. 观察胶水在水中漂浮还是下沉？
胶水在水中是怎样扩散的？
D. 充分搅拌后，出现了什么现象？
3. 实验结论：
参考答案：
一、1. 盐 面粉 沙2. 氧气 二氧化碳 加压 化学
物体颗粒大小 水的温度 液体是否被搅拌 温度4. 湿抹布 沙士
5. 不同的6. 湖泊 河流 小溪
××√√× √×√×× ××
三、1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. C
四、①内焰②酒精③外焰④焰心⑤灯芯
五、1. 将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗，漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘。
2. ①首先把灯帽打开，放在灯旁；②点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，绝不能用燃着的酒精灯对火；③用酒精灯的外焰加热；④加热完熄火时，要用灯帽盖灭，盖灭后需再重盖一次，禁止用嘴吹灭火。3. 盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们利用盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，再析出盐的结晶。
六、2. B. 胶水一开始沉入水底 ，并蜷缩在杯底。C. 胶水在水中缓慢地向外扩散。D. 搅拌后形成稳定的水溶液，均匀地分散在水中。
3. 实验结论：胶水在水中能够溶解。