(共18张PPT)
第三课 人类文明的引擎
专题七 近代以来科学技术的辉煌
课标要求:以蒸汽机发明和电气技术应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。
动力之源
专题七 第三课
第一次工业革命——瓦特改良蒸汽机
1
第二次工业革命——电的发明和使用、内燃机
2
对工业文明的感悟——两次工业革命对社会发展的作用
3
专题七 第三课
自主学习:请同学阅读课本130页第一目,介绍英国纺织业出现的一系列技术创新。
发 明 动 力
飞 梭
人 力
1765年珍妮纺纱机
人 力
水 力
水 力
水 力
水力纺纱机
骡 机
水力织布机
18世纪末,英国人瓦特改良蒸汽机,
专题七 第三课
纺织工业发展的需要(工业革命发展的必然结果)
专题七 第三课
早期蒸汽机提供了一定的实践经验
人 物 发 明 意 义
巴 本 实验型气缸 最先把设想付诸实施
纽可门 纽可门蒸汽机 真正动力机
瓦 特 改良蒸汽机 提高功率,直线运动转变为旋转运动,适应不同工厂需要。
(万能的原动机)
早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,
认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现 在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的一种手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
专题七 第三课
体积过于庞大,噪音污染和环境污染,资源浪费等
蒸汽机和工厂的出现,使工业城市变得浓烟蔽日,臭水横流。
陈列在英国伦敦科学博物馆内的瓦特制成的第一台蒸汽机,其许多主体部件都是用木头制造的。
专题七 第三课
专题七 第三课
第一次工业革命——瓦特改良蒸汽机
1
第二次工业革命——电的发明和使用、内燃机
2
3
对工业文明的感悟——两次工业革命对社会发展的作用
自主学习:请同学阅读课本132页第三目,了解第二次工业革命中电力和内燃机两大动力的相关发明。
专题七 第三课
发明 发明者 特点/功能 意义/作用
电磁感应 英国法拉第 科学理论 人类进入“电气时代”
电动机 俄国雅可比 第一台实用电动机
发电机 德国西门子 制成发电机
电动机 比利时格拉姆 最早具有商品价值的直流电动机
发电站 美国爱迪生 第一个发电站,把输电线连接成网络
汽油内燃机 德国卡尔本茨 汽油内燃机
德国戴姆勒 汽油内燃机
柴油内燃机 德国狄塞尔 柴油内燃机
专题七 第三课
第一次工业革命——瓦特改良蒸汽机
1
第二次工业革命——电的发明和使用、内燃机
2
3
对工业文明的感悟——两次工业革命对社会发展的作用
专题七 第三课
合作探究:根据第一次和第二次工业革命的相关史实,说明科学技术进步对社会发展的作用。
第一次工业革命 第二次工业革命
社会生产力大幅度提高
推动传统产业发展和产生新兴产业
生产组织形式
世界联系更紧密
推动城市化进程
人类生活的丰富多彩
……
蒸汽时代
电气时代
采矿业、冶金业、机器制造业
钢铁工业、电气、石油化学工业、汽车制造业等
工厂
垄断
世界市场初步形成
世界市场最终形成
工业城市大量出现
城市化进程加快
科学技术是推动社会变革的动力
电灯、电话、汽车、飞机、电影、塑料、人造纤维等
财富增长、蒸汽机车、汽船
? 第一次工业革命 第二次工业革命
主要标志 蒸汽机的发明和运用 电的发明和广泛运用
发明基础 工匠的实际经验
科学与技术未完全结合 科学与技术紧密结合
发生范围 源于英国,一国向多国扩展 以美、德为中心,多国同时进行
发生部门 从轻工业开始 以重工业为主
科学技术进步对社会发展的作用:
⒈社会生产力大幅度提高;
⒉资产阶级开始确立对世界的统治;世界日益成为一个整体;
⒊城市化进程加快;
⒋人们生活更加多彩。
科学技术是推动社会变革的动力
1.下图漫画反映了在人类进化图中,人类从手持工具昂首挺胸,演变为低头用智能手机上网。《互联网进化论》一书指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是( )
A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中
B.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
B
2.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是
A.牛顿经典力学 B.达尔文进化论
C.蒸汽机 D.计算机
(C)
3.英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说:人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是
A.牛顿经典力学体系的建构
B.伽利略自由落体定律的创立
C.瓦特联动式蒸汽机的制造
D.法拉第电磁感应理论的应用
(D)