通过神经系统的调节[下学期]

课件46张PPT。第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节一、神经系统的组成脑脊髓神经元脑的结构1、大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟、裂和回，使大脑的表面凹凸不平。
2、沟和裂之间隆起形成回。
3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。脊髓位置: 脊柱的椎管内结构:灰质位于中央,白质位于周围 胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经元用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带特别提示：
腿部一定要放松，不能用力、绷紧小腿突然跳起现象：一、神经调节的基本结构和反射(一) 神经调节的基本方式-----反射 反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外环境变化作出的规律性应答。 ????????????? (二)、反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 (神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)实验膝跳反射的反射弧是
肌腱中的感受器传入神经脊髓中的神经中枢传出神经效应器产生效果返回(二)、反射弧兴奋:
指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动
二、兴奋的传导和传递（一）兴奋在神经纤维上的传导静息电位内负外正刺激局部电流方向传导方向
刺激在神经纤维上的传导返回返回（二）兴奋在神经元之间的传递突触突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙。与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。2 传递过程：一个神经元的兴奋经轴突传到突触小体突触小泡释放神经递质到突触间隙另一个神经元产生兴奋1 突触的结构传递特点:
单向传递脑 脊髓 中枢神经系统 1、大脑的表面称为大脑皮层。
2、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢大脑皮层1、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。你知道小脑有哪些功能吗？小脑小脑的功能小脑
病变被切除小脑后的狗的走姿小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的动作。有调节身体平衡的中枢你知道脑干的位置和功能吗？脑干的在大脑的下面.有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢脊髓1、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢.是调节躯体运动的低级中枢2、主要有传导和反射两个方面的功能。 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害.尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁. 一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢人脑的高级功能（又分为许多小的功能代表区）顶部——控制下肢运动低部——控制头部运动1、躯体各部分的运动都由运动中枢的一定部位控制2、皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置的。躯体运动中枢位于：大脑皮层的中央前回特征：中部 控制上肢运动功能:支配躯体的运动3、皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。4、对躯体运动的调节支配具有交叉性质。书写语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢大脑皮层对言语活动的调节语言中枢运动性语言中枢——运动性失语症听觉性语言中枢——听觉性失语症书写语言中枢——书写障碍视觉性语言中枢——视觉性失语症（能看、能写、能听、不能说）（能看、能写、能说、不能听懂）（能看、能听、能说、不能写）（能听、能写、能说、不能看懂文字）学习:
是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为,习惯和积累经验的过程.
记忆:
是将获得的经验进行贮存和再现. 学习和记忆,短期记忆,长期记忆分别与什么有关?外界信息输入(通过视觉、听觉、触觉等)瞬时记忆注意短时记忆遗忘（信息丢失）不重复遗忘重复长期记忆永久记忆大脑内侧面对内脏器官的控制区在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）
D下一题图为脊髓反射模式图，请回答：
（1）对反射结构的下列叙述，错误的是（ ）
A、 ①代表传出神经 B、 ②代表神经中枢的突触
C、M代表效应器 D、S代表效应器
（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（ ）
A、冲动在S中单向传导 　B、冲动在②中单向传导
C、冲动在③中单向传导 D、冲动在①中单向传导如图所示是神经元之间的接连，据图回答： （1）两个神经元相接触的部位叫做_________。
其结构如图所示，神经元的A____突的末梢膨大______________，它的顶端C叫做___________，与
C相对应的D部位叫做____________。
C与D之间的E部位叫做_________。在B内含有大量的a_________结构，能释出_________进入E，使一个神经元的兴奋得以传给另一神经元。
（2）神经元细胞膜的内外表面有_________，当神经元受刺激产生兴奋时，兴奋部位就发生_________变化，因而与未兴奋部位之间形成了_________，从而促成了_________，使兴奋得以传导。
（3）神经元传导兴奋是通过_________变化来完成的。神经元产生的兴奋只能从一个神经元的_________突传给另一神经元的_________突或_________，不能_________传递。
突触轴突触小体突触前膜突触后膜突触间隙突触小泡递质 电位 电位 电位差 局部电流 电位轴胞体树逆向将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：
①在第一对脊神经根的背根中央剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。②在第二对脊神经根的腹根中央剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。
试分析回答：
（1）根据实验①判断背根的功能是_______________。
（2）根据实验②判断腹根的功能是_______________。返回传入功能传出功能下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：
(1)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：
_________。
(2)当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的 传导到 而形成这一感觉。
(3)若手部皮肤完好，但当火刺激左手时只有疼痛感觉而不能将手缩回，这很可能是图中序号 所示部分受到损伤的缘故。
?
返回脊髓大脑皮层4下图是表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施一强刺激，则能测到动作电位的位置是________。
A、a和b处 B、a、b和c处
C、b、c、d、e D、a、b、c、d和e处
C下一题2、如下表示 “+”表示能完成 “-”表示不能完成，试分析后回答下列问题：（1）①完成的条件是具有________,说明缺少反射弧中的____________,使条件反射不能完成。
（2）②的神经中枢位于______,因为去掉该结构后，②功能消失。
（3）去掉______后， ③反射消失，③反射的______位于去掉的结构上。
（4）心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍然不停跳动，原因是_________________________。
（5）⑤的神经中枢位于__________。
返回大脑神经中枢间脑中脑中枢脊髓心肌具有自动收缩功能? 主要突触组成： 轴突 树突 轴突 胞体