(共33张PPT)
第三节
三
第八章 生物与环境
温故而知新
非生物物质和能量
生产者
消费者
分解者
捕食关系
生态系统
的成分
食物链(网)
(营养结构)
生态系统的结构
生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
细菌、真菌等腐生生物
生产者
绿色植物植物
光合细菌
化能合成细菌
自养生物
是生态系统的主要成分
消费者
分解者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
草食动物
肉食动物
大型肉食动物
异养生物
(一)能量流动的概念:
生态系统的能量流动是指生态系
统中能量的输入、传递和散失过程。
能量的源头:
起点:
输入生态系统
的总能量:
渠道:
能量散失的形式:
太阳
从生产者固定太阳能开始
食物链和食物网
生产者固定的太阳能总量
热能
质疑:
生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的?能不能从动物开始为什么?
1、生态系统的能量流动是从生产者所固
定的太阳能开始的。
2、生态系统的能量流动起点不能从动物
开始。
(二)能量流动的过程
2.初级消费者如何获得能量
获得的能量有哪些去路?
次级消费者呢?
3.每一个营养级获得能量的方式是否相同?
能量的去路是否相同
最高营养级呢
阅读思考:
1.生产者固定的太阳能有哪些去处?
a.相邻两个营养级之间是捕食关系。
b.后一个营养级以前一个营养级为食。
c.后一个从前一个营养级获得物质和能量。
d.物质和能量是从前一个营养级流动到后一个营养级的。
过程
生
产
者
分 解 者
初级
消
费
者
次级
消
费
者
三级
消
费
者
呼 吸 作 用 消 耗,散 发 出 了 热 能
呼 吸 消 耗热 能
起点:始于生产者固定太阳能,即流经生
态系统的总能量。
来源:同化自上以营养级。
去路:自身呼吸消耗(热能散失,自身生
长发育、繁殖等等);分解者所利用;被下
一个营养及所同化;未被利用。
渠道:以食物链为渠道,沿着各个营养级
依次流动。
终点:以呼吸热的形式散失。
( 三) 生态系统能量流动的特点:
1.能量能不能从下一个营养级反向流向上一个营养级?为什么?
4.生态系统中的能量流动违背能量守恒定律吗?
3.流入某个营养级的能量,为什么不能百分之百地流向后一个营养级?
2.第二营养级获得第一营养级所同化能量的百分比是多少?第三营养级获得第二营养级所同化能量的百分比是多少?能量在相邻营养级之间的传递效率在多大范围内?
每个营养级同化能量=下一个营养级同化能量+呼吸消耗能量+分解者释放能量+未被利用能量
质疑:
生态系统能量流动的特点:
逐级递减:
能量金字塔
单向流动:
生产者
次级消费者
三级消费者
能量传递效率大约为10%—20%
初级消费者
不循环,不可逆
能量在沿食物链流动的过程中是逐渐减少的
能量金字塔可以说明什么问题呢?
质疑:
迁移创新:
1.为什么肉类食品的价格比小白菜价格高?
根据林德曼能量流动的“十分之一定律”
如D鱼体重增加1kg,所需
浮游植物约 。
1000kg
2.为什么说“一山不容二虎”
3.食物链一般不超过五个营养级
2.根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态系统中几乎是最高营养级,通过食物链(网)流经老虎的能量已减到很少的程度。因此,老虎的数量将是很少的。故“一山不容二虎”有一定的生态学道理。
3. 从能量传递的数量和效率看,能量流经各营养级是逐级递减的,单向不循环的,传递效率为10%-20%。
所以,食物链一般不超过五个营养级,
到第五营养级时,可利用的能量已减少到
不能维持其生存的程度了。因为能量每流
经一级都要丢失一大部分,所以食物链越
长,流量流失就越多。
下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解,回答问题。
例题讲解:
①图中D表示______。
②能量在逐级递减中,传递率按20%计算,
若狐获得的能量是8千焦,传递给狼的能
量为_____千焦,狼获得的能量中,草应
供给这条食物链的能量为______千焦。
③图中各营养级通过A___ __作用被消耗,
通过B______利用,而B又通过C____ _
被消耗。
太阳能
1.6
200
呼吸
分解者
呼吸作用
能不能改变生态系统能量流动
的规律?
(四)研究能量流动的意义
质疑:
思考: 锄去农田中的杂草,修去树木的侧枝,目的是什么
思考:
设法调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(四)研究能量流动的意义
思考: 锄去农田中的杂草,修去树木的侧枝,目的是什么
能量流动的起点:从生产者固定太阳能开始
流经生态系统的总能
能量流动的数量
是生产者所固定的全部太阳能
生态系统的 能量流动的途径:太阳能→第一营养级→第二营
能量流动 养级→‥‥‥第五营养级
单向流动不循环
能量流动的特点
逐级递减传递率为10%~20%
设法调整能量流动关系
研究的目的
使能量流向对人类最有益的部分
本课小结
1.人们常用金字塔来说明生态系统中 哪两者之间的关系 ( )
A
A.能量和营养级
B.个体大小与营养级
C.个体大小与个体数量
D.个体数量与生物类型
课堂练习:
2.生态系统的能量流动是指( )
A.太阳能被绿色植物固定的过程
B.生态系统内生物体能量代谢的过程
C.生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D.能量从生物体进入环境的过程
C
3.(多选题)下列有关生态系统能量流动
的叙述中正确的是( )
ABD
A.能量流动是单向的,不可逆的
B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.营养级越多,散失的能量越多
4.森林中,螳螂捕蝉,黄雀在后,可构成一条食物链。如果黄雀增加体重10克,按理论计算,最多需要蝉( )
A.10克 B.100克 C.1000克 D.10000克
C
5.下图表示生态系统的能量流动,请据
图回答:
(1)将A、B、C、D各营养级的名称依次
写在图中:
A.__ ____ B.___ ___
C.____ __ D.___ ___
第一营养级
第三营养级
第四营养级
第二营养级
(2)图中a1代表
(3)图中a2代表
(4)a3<a2的原因是
(5)从生态系统能量传递效率上看,一个
营养级的能量,流到下一个营养级只
有 因此,一个食物链一般不
能超过
生产者所固定的太阳能
从第一营养级流动到第二营养级
的能量
初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量,只有10%-20%的能量传递给次级消费者,所以a3<a2;
10%-20%
五个营养级