生物与环境[下学期]

课件18张PPT。第七章 生物与环境 复习课实验中学授课教师：XX2005年5月2005年高考《考试大纲●生物学》涉及本部分的内容有： （1）生态因素 （3）生态系统
非生物因素 生态系统的概念
生物因素 生态系统的类型和成分
生态因素的综合作用 食物链和食物网
生态系统的能量流动和物质循环
（2）种群和生物群落 能量流动和物质循环的关系
种群数量的变化 生态系统的稳定性
研究种群数量变化的意义
生物群落的概念
本章知识框架 个体种群群落生态系统种群的概念及其基本特征 种群的数量变动及其影响因素 群落的基本概念 群落的结构特征生态系统的概念及其类型 生态系统的结构和功能 生态系统的平衡生态因素对生物的影响 一、生态因素1 非生物因素：阳光、温度、水光照对生物
的影响 对植物的影响 光决定植物的分布：阳生 植物和阴生植物 光能影响植物的生理 ：开花生理 对动物的影响 日照长短影响动物的繁殖 日照时间影响动物的活动 温度水2 生物因素种内关系：种内互助、种内斗争种间关系时间二、种群的概念及其基本特征三、种群的数量变动及其影响因素 Ⅰ 种群增长的“J”型曲线 Ⅱ 种群增长的“S”型曲线 Ⅲ “J”型曲线与“S”型曲线的比较(一)种群数量变化曲线（二）影响种群数量变动的因素1 环境因素 （气候、食物、被捕食、传染病等）
2 种群的出生率，死亡率，迁出和迁入 (增或减) 四、群落概念及结构1 生物群落的概念2 群落的结构水平结构垂直结构五、生态系统的概念及其类型 关于生态系统的类型，重点掌握各种类型生态系统的基本特征和分布地域。
如森林生态系统是分布在水资源充沛的地区，特征是动植物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态；
草原生态系统是分布在水资源贫乏的地区，特征是动植物种类少，群落结构简单，系统不稳定；
农田生态系统是人工建立的生态系统，农作物是其主要成分，其他的动植物种类较少，特点是必须要有人的参与才能维持其稳定。六、生态系统的结构和功能 （一） 生态系统的结构 非生物的物质和能量：阳光，热能、空气、水分和无机盐等
生产者：自养生物，是生态系统的主要成分
消费者：异养生物，必须直接或间接依赖于绿色植物
分解者：细菌、真菌，将有机物分解成无机物，生态系统不可缺少的成分营养
结构食物链： 草 昆虫 青蛙 蛇 描头鹰
营养级：第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级
食物网：在生态系统中，食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养关系成分（二）生态系统的功能生产者(植物)呼吸呼吸呼吸呼吸初级消费者(草食动物)次级消费者(肉食动物)三级消费者(肉食动物)分解者呼吸…1 能量流动过程a．起点是生产者。
b．能量流动的途径是食物链和食物网
c．流人生态系统总能量为生产者所固定的太阳能的总量。
d．能量流动是单向的、逐级递减的，一般不能逆向流动和循环流动。
e．能量从上一个营养级流动到下一个营养级的传递效率为10%~20%。 2 能量流动特点大气中的CO2库光合作用动物摄食微生物的分解作用动植物的遗体和排出物呼吸作用呼吸作用泥炭煤石油3 物质循环4 物质循环的特点a．物质循环的范围为生物圈，具有全球性。
b．碳的循环主要是以CO2的形式进行七、生态系统的稳定性1 抵抗力稳定性
概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
原理：生态系统内部具有一定的自动调节能力。
规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗 力稳定性就越低，反之抵抗力稳定性就越高。
特点：调节能力有一定限度，超过此限度，则生态系统的相对稳定性就遭到破坏。
2 恢复力稳定性
概念；生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。
原理：生态系统具有恢复自身相对稳定的能力。
3 抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系
抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性就较低；
抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较高，两者关系往往相反。