植物激素调节[下学期]

课件26张PPT。第一节、植物的生命活动调节与动物激素不同点植物激素 ： 存在于植物体内，含量极少，但对植物的新陈代谢、生长、发育等生命活动起特殊重要作用的物质。 ：没有专门分泌的器官，但由一定部位产生。发现和研究最早的植物激素：生长素植物的运动方式向性运动
植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动叫向性运动。
如向光性、向重力性、向水性、向肥性等。
原理：与生长素的调节作用有关。
意义：显示了植物对于环境的适应性胚芽鞘在正常情况下用单侧光照射
弯向光源生长；切除尖端的胚芽鞘
用单侧光照射不生长也不弯曲如果尖端用一个锡箔小帽罩起来，胚芽鞘则直立生长；如果单侧光只照射胚芽鞘的尖端，胚芽鞘仍然弯向光源生长。达尔文推想：胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质
在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分会产
生某种影响达尔文实验一 生长素的发现促进生长: 其主要原因是能促进细胞的纵向伸长植物向光性现象形成的原因 ：单侧光改变了生长素的分布，在向光一侧分布少，背光一侧分布多，结果向光一侧生长慢，背光侧生长快，慢慢弯向光源方向 2 为什么单侧光会引起生长素分布不均匀1 生长和弯曲的部位是在胚芽鞘尖端下面一段，单侧光引起的
生长素分布不均匀的部位就是指这一段 生长素在胚芽鞘尖端有横向运输的能力
另外，生长素还有极性运输的能力感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端说明二 生长素的生理作用请判断上述各图中胚芽鞘的弯曲状况没有弯曲向右弯曲向右弯曲向右弯曲向右弯曲向右弯曲向左弯曲直立生长没有弯曲生长素对植物生长的作用，往往具有两重性低浓度促进生长，高浓度抑制生长实例：同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样根：最适浓度10-10mol/L，对茎，芽生长促进作用较小芽：最适浓度10-8mol/L，对茎生长促进作用较小 抑制根的生长茎：最适浓度10-4mol/L，抑制根，芽的生长说明：对生长素敏感性，根〉芽〉茎既能促进植物生长，又能抑制植物生长；
既能促进植物发芽，又能抑制植物发芽；
既能防止落花落果，又能起到疏花疏果。 如：植物向重力性形成的原因植物的顶端优势 ：植物的顶芽优先生长，而侧芽常受到抑制 顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长 原理：顶端优势原理的应用：棉花摘心植物造型在农业生产上，常利用顶端优势的原理进行果树整枝修剪，或摘心，以形成一定形状的树冠或达到增产的目的。 常用的生长素类似物：奈乙酸，2，4—D等第一 促进扦插的枝条生根第二 促进果实发育第三 防止落花落果扦插的枝条上常常保留1-2个芽的原因： 利用芽尖产生的生长素促使生根。 三 生长素在农业生产上的应用1 细胞分裂素：存在于正在进行细胞分裂的部位
主要作用是促进细胞分裂和组织分化2 乙烯：广泛存在于植物体的各种组织中，特别是
成熟的果实中含量较多。
主要作用是促进果实成熟赤霉素、脱落酸四 其它植物激素（一）动物激素的种类和生理作用：第二节 一 体液调节 在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；
而激素进入血液后，又可以反过来抑制下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。???????反馈调节：（二）激素分泌的调节（三）相关激素间的协同作用协同作用：是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。生长激素蛋白质合成
和骨的生长甲状腺激素机体生长发育
神经系统发育侏儒症呆小症相关激素间的拮抗作用拮抗作用：是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。胰高血糖素胰岛素糖元分解、
非糖物质转化为葡萄糖糖元合成、
抑制非糖物质转化为葡萄糖使血糖浓度升高使血糖浓度降低一、体液调节（二）其它化学物质的调节作用如：CO2、H+等一、神经调节的基本方式1、基本方式：2、反射的结构基础：反射弧3、反射的过程：兴奋以神经冲动的形式通过反射弧进行传导反射二、兴奋的传导（一）神经系统的基本单位：神经元—神经细胞（二）兴奋的传导：1、兴奋在神经纤维上的传导2、兴奋在神经细胞间的传递2、兴奋在神经细胞间的传递 2、兴奋在神经细胞间的传递兴奋（突触小泡）
突触小体突触前膜突触间隙突触后膜（另一神经元）神经元之间传递兴奋的特点： 单向传递，即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另
一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。（四）神经调节与体液调节的区别和联系 1、神经调节与体液调节的区别迅速、准确比较缓慢比较局限比较广泛时间短暂时间较长（四）神经调节与体液调节的区别和联系 2、神经调节与体液调节的联系两者关系：神经系统激素分泌控制影响相互联系、相互影响。总之：动物体的各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受体液的调节，正是由于这两种调节作用是共同协调、相辅相成的，动物体才能进行正常的生命活动，并且适应内外环境的不断变化。（三）高级神经中枢的调节中枢：大脑皮层第一运动区
言语区
内脏活动特定区1、臭虫趋热性；鱼类趋光性。
2、膝跳反射；眨眼反射
3、蜜蜂采蜜；蜘蛛织网。
4、刚孵化的小天鹅，跟着母天鹅游水。
5、刚孵化的小鸡，紧随母鸡左右。
6、小鸡模仿母鸡用爪扒地索食；幼黑猩猩学从树洞取食白蚁。
7、听到铃声，狗分泌唾液。8、吃过梅的人在看到或谈到梅时会分泌唾液。判断：条件反射趋性非条件反射本能印随模仿神经元是组成神经系统的基本单位，包括细胞体和突起（树突和轴突）。
神经元的功能： 接受刺激、产生兴奋和传导兴奋。 树突细胞体轴突突触小体神经元（神经细胞）模式图
受粉雌蕊：子房胚珠发育为种子的
过程中，发育着的种子
里合成大量的生长素 果实（有种子）未受粉雌蕊：子房胚珠不发育为种子
人工涂上一定
浓度的生长素 果实（无籽）无籽番茄、黄瓜、辣椒的原理注意：与无籽西瓜的原理不同静息时，即未受刺激时1、兴奋在神经纤维上的传导A、静息时B、局部受到刺激，兴奋C、电流由兴奋段向未
兴奋段传递
（局部电流）
兴奋段
（局部电流）
未兴奋段（1）内负外正（2）无电流局部受到刺激，发生兴奋后（2）产生局部电流（1）内正外负