植物激素的调节[上学期]

课件33张PPT。植物的激素调节这三种材料哪一种最适合做向光性的研究？
为什么？樟树玫瑰萌发的玉米玉米幼苗解剖：胚芽鞘和胚芽
假设：
实验设计：
预期：
实验结果：
结论：单侧光引起植物向光弯曲生长单侧光是引起植物向光弯曲
生长的外在条件向光性与胚芽鞘的哪个部位有关？
假设：
实验设计：
预期：
实验结果：
结论： 向光性与胚芽鞘的尖端有关向光性与胚芽鞘的尖端有关实验
结果：胚芽鞘的哪一部分明显生长？胚芽鞘尖端以下的部位明显生长尖端怎么影响到下部的生长？会不会是从尖端运下来某一物质，
这物质可促进生长呢？琼脂平板的制作：加热溶解
不断搅拌
冷却证明：尖端确实产生一种物质，促进下部生长向光侧背光侧生长素
浓度：两侧相等分布不均到底是胚芽鞘的哪个部位感受光刺激？
假设：
实验设计：
预期：
实验结果：
结论： 感受光刺激是胚芽鞘的尖端感受光刺激是胚芽鞘的尖端结论：感光部位在胚芽鞘尖端是由于尖端感受光刺激引起两侧生长素
分布不均生长素
浓度：如何设计实验证明背光侧生长素大于向光侧？实验设计：实验证明：背光侧生长素大于向光侧1、确定实验题目
2、提出假设
3、设计实验
4、预期实验结果
5、观察、收集数据
6、分析推论
这节课我们一起进行了产生向光性原因的科学探究，能不能总结出科学探究的一般方法步骤?
作业：请思考
生长素可以促进生长，是不是生长素浓度越高，细胞生长就越快呢？试写出实验设计方案。生长素
浓度：两侧相等分布不均下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，
B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分
别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不
旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。
几天后，A盆的幼苗______生长；
B盆的幼苗______生长；
C盆的幼苗______生长。到底是胚芽鞘的哪个部位感受光刺激？
假设：
实验设计：
预期：
实验结果：
结论：