课件8张PPT。(P19)第1节 通过神经系统的调节（第2课时）永汉中学 谭国强四、神经系统的分级调节1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2、不同的神经中枢相互联系，相互调节。3、低级神经中枢受高级中枢的调控。五、人脑的高级功能1、语言是人脑特有的高级功能。书写性言语区失写症视觉性言语区书写性言语区失写症失读症运动性言语区运动失语症听觉性言语区听觉性失语症言语区S区：运动性语言中枢(运动性失语症)
损伤: （能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢(听觉性失语症）
损伤:（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（失写症）
损伤: （能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢（失读症）
损伤: （能听、能写、能说、看不懂文字）2、学习和记忆是脑的高级功能之一①、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
②、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。
③、学习和记忆涉及到哪些物质和结构？1、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区
（ D ）练 习
2．下列说法错误的是( )
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行储存和再现
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．短期记忆可能与新突触的建立有关D3．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（ ）
A.③②① B.②①③
C.③①② D.①②③D课件18张PPT。第1节 通过神经系统的调节 （第1课时）(P16)永汉中学 谭国强一、神经调节的结构基础和反射反
射反射弧：由感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经、效应器五个部分组成。类型：非条件反射条件反射结
构
基
础动物通过遗传获得的先天就有的反射。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。动物在后天生活过程中通过训练学习逐渐形成的后天性反射。如：狗听到铃声流口水、人听到叫声回头、望梅止渴等。１．基本方式：条件反射与非条件反射的比较 神经元细胞体 神经末梢 树突 轴突 突起髓鞘神经纤维：神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘所构成.神经元结构模式图
神经元、神经纤维与神经２．兴奋兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
反射过程：?也是兴奋传导的过程
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 二、兴奋在神经纤维上的传导1、神经冲动? 实验现象? 实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。? 结论：2、神经冲动的产生与传导（1）静息电位：膜内负电、膜外正电 （2）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间 （3）传导与恢复 １．突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端
都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触，此接触部位被称为突触。 突触的组成２．突触递质供体递质移动方向递质受体递质作用递质的化学本质轴突末端突触小体内的突触小泡突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜突触后膜上的受体蛋白乙酰胆碱、单胺类物质等３．兴奋传递过程----递质传递： 注意：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走，而迅速停止作用，因此，一次神经冲动只能引起一次神经递质释放，产生一次突触后膜电位变化。使另一个神经元兴奋或抑制４．传递特点： 突触传递的特点：突触传递由于要通过化学递质的中介作用，因此具有不同于神经纤维传导的特点：??????? 由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行，就是从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突，而不能逆向传递。由于突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。单向传递练 习1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
（ B ）2、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜和后膜之间有间隙
B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
（ D ）3、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
（ B ）
4.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )
A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B．该图为膝跳反射示意
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应B
