2007年秋学期泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案 主备人 薛新建 审核人 蒋炳南 11.12
第1章 人体的内环境与稳态
细胞生活的环境及重要性
一、教学目标:
1.了解内环境的含义及组成;
2.知道内环境具有的理化性质;
3.了解人体细胞是如何与外界环境进行物质交换的。
4、说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。
5、关注内环境稳态与健康的关系。
6、尝试解释生物体维持PH稳定的机制。
二、教学重点:
1.了解内环境的含义及其组成;
2.了解人体细胞是如何与外界环境进行物质交换的。
三、教学难点:
1.了解人体细胞是如何与外界环境进行物质交换的
2.内环境稳态及其生理意义。
四、教具准备:笔记本、挂图等
五、教学方法:阅读法、讨论法及讲授法等
六、课前导读
1、体内细胞的物质交换:
(1)虚线框内的三种液体称为 ;由图可见高等多细胞动物的体细胞,只有通过 才能和外界环境交换物质.
(2)写出下列不同组织细胞所生活的内环境
组织细胞 毛细血管壁的细胞
毛细淋巴管壁细胞 红细胞
2、体液各部分之间的关系:
3、稳态
①内环境稳态的概念:
②内环境稳态的事实:
PH:正常人血浆的PH在 之间。温度:人的体液温度在 左右
渗透压:人的血浆渗透压在37℃时,约770KPA,相当于生理盐水的渗透压
③内环境稳态的实现
正常机体会在 和 的调节下,通过各个 、 _______的协调活动,共同维持内环境的相对稳定,使内环境的理化性质不会发生剧烈变化
例如:PH稳态的实现:血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质--- ,每一对这种物质都是由一种 和相应的一种 组成,如 、
用表达式表示缓冲过程:
④内环境稳态的意义:稳态是 的必要条件。当稳态遭到破坏时,就会引起细胞代谢紊乱,并导致疾病。如组织液中的水分过多,会出现 ;尿素、无机盐等废物过多会出现 症;当血液中钙、磷的含量降低时,会影响 的钙化,,这在成年人表现为 ,在儿童则表现为骨质生长障碍、骨化不全的 。血糖过高则会引起 等疾病。
七、教学过程:
1.单细胞生物细胞生活的环境:细胞 ______
2.多细胞生物细胞生活的环境——___________( )
1)体液:
(1)含义:人体内含有大量以_____为基础的液体,这些液体统称体液;
(2)组成:
细胞内液
体液 血浆
细胞外液 组织液
淋巴等
疑难解析 内环境的“内”和“外”是相对的,从整个人体的角度来看,人体的外环境是我们所生活的外界环境,人体的内环境是血浆、淋巴和组织液等所组成的液体环境。从细胞角度来看,细胞的外环境是细胞外液,即血浆、淋巴和组织液等,也就是人体的内环境,细胞的内环境是细胞内液。因此,内环境是相对于人体外界环境来说的,相对于细胞来说是外环境。细胞外液与内环境说的是同一概念,具有相同的内涵和外延。而人的呼吸道、肺泡腔、消化道等在体内却属于人体的外界环境。
在现代生理学和医学中,稳态概念已经扩展开来,它不仅指内环境理化性质的稳定,也可指细胞、组织、器官、系统的活动乃至整个机体的相对稳定的维持和调节。
2.内环境
高等动物是由多细胞构成的,其新陈代谢的基本单位是细胞。体内的细胞与外界环境不直接接触,与组织细胞直接接触的液体环境,叫内环境。对内环境这一概念的理解与运用是掌握本部分知识的一个关键。对于细胞与内环境之间的物质交换我们可以归纳成如下关系:
在这三者中,血浆和组织液的成分最相近,淋巴的形成是靠组织液渗透入毛细淋巴管中形成的。其作用是调节血浆与组织细胞间的液体平衡,并运走一部分代谢产物;另一方面,把少量由毛细血管渗出的蛋白质再运回血液。
3.稳态
稳态并不意味着固定、不变动,而是一种在一定范围内可变,但又是相对稳定的状态。内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件,因为新陈代谢中许多复杂的酶促反应要求的理化条件是比较严格的,即:温度、酸碱度(pH)和某些离子的浓度都必须保持在较为窄小的范围内,才能 保证酶促反应的正常进行;内环境的稳定也是保持细胞兴奋性的必要条件。由于体内有稳定的内环境,体内细胞可能少受甚至不受外界环境变化的干扰,而保持其正常的生理活动,机体就能更好地适应变化很大的外界环境。如果稳态机制发生变化,如组织液中水分过多,会出现组织水肿,尿素、无机盐等废物过多,会出现尿毒症等。在个体发育过程中,稳态并不是突然形成的,新生儿要经若干时日之后,稳态机制才能健全完善起来。 毛细淋巴管壁的细胞具体生活内环境为:
毛细血管壁的细胞具体生活内环境为:
淋巴细胞具体生活内环境为:
红细胞可生活内环境为:
神经细胞、心肌细胞可生活内环境为:
组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。
组织液为组织细胞提供营养物质,细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液。
〖例1〗在下列物质中,不属于内环境组成成分的是
A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸
〖例2〗下图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。据图分析回答:
(1)图中所示a~d中,不属于内环境的成分的是___________。
(2)图中所示a~d中,O2浓度最高、最低的分别是_____ ______。试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式___________________________________。
(3)在正常情况下,抗体主要分布在图a~d中的__________________________。
(4)发生过敏反应时,___________(用字母表示)的通透性增强。
(5)试以简短语言概括a与人体外界环境之间是如何进行物质交换的。 。
变式训练1下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d、e表示液体。请据图分析回答:
(1)图中A、C表示的结构分别是:A 、C
(2)A端与B端成分的主要区别是 。
(3)a→e中不属于内环境组成分的是 。
(4)图中a→e,氧气浓度和二氧化碳浓度最高的分别是 和 。
(5)d中含增18O的氧气被组织细胞利用后变成C18O2进入e内18O至少要透过 层单位膜。
(6)由于某种原因使得C内的c循环受阻而出现 ,这说明了 。
(7)试用简短的语言概括内环境与人体外界环境之间的关系 ;具体而言,与 、 、 和 等系统有密切的关系。
(8)某人喝人大量的食醋后,是否会引起内环境中的pH值明显下降 ,原因是图中标号[ ]内存在着 物质。
(9)若图示肝脏的内环境,肝炎病人化验时,需制取相当于图中[ ]液体,会发现转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性
(10)若该图表示小肠壁的内环境,被吸收进入c的营养物质主要是
(11)若此图是胰腺组织的局部结构模式图,其内分泌细胞分泌 ,进入 ,它们通过 实现对糖代谢的精确调节。
(12)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多 [ ] ,其结果将会引起组织 。
(13)在正常情况下,抗体主要分布在[ ],而发生过敏反应时,
通透性会增强。
4机体大量失水的问题
机体大量失水的问题与生活结合十分紧密,应用性很强,在学习中应予以关注。失水原因:出汗、发高烧、严重呕吐、腹泻、大出血等。
失水的结果:细胞外液渗透压升高;失水的比例大于失盐的比例,结果是口渴、尿少。细胞外液渗透压降低:失盐的比例大于失水的比例,结果是尿多。细胞外液渗透压无变化:失盐失水的比例差不多,结果是尿常量。失水时,渗透压究竟怎样变化。应该以口渴和尿量为判断标准
通过对内环境稳态的理解,能够分析日常生活中与维持内环境稳态相关的生理现象Ⅰ、脱水脱水是指人体大量丧失水分和Na+,引起细胞外液严重减少的现象。按其严重程度的不同,可分为高渗性脱水、低渗性脱水和等渗性脱水。
高渗性脱水:高渗性脱水又称缺水性脱水,即失水多于失盐。这种情况大多是由于高温、大量出汗或发高烧等导致大量失水,未能及时补充而造成的。由于细胞外液的渗透压升高,抗利尿激素的分泌增加,故患者有明显的口渴、尿少等症状。较轻的高渗性脱水患者,如能及早饮水,可以得到缓解。情况严重时,可采用向患者滴注质量分数为5%的葡萄糖溶液的方法进行治疗。
低渗性脱水 低渗性脱水又称缺盐性脱水,即
失盐多于失水。这种情况大多是由于严重呕吐、腹泻、大出血或大面积烧伤等,导致水和盐的大量丢失,又未能及时补充而造成的。由于细胞外液的渗透压降低,抗利尿激素的分泌减少,故患者的尿量增加,也无口渴的现象,容易造成没有脱水的假象。这种情况可以采用向患者输入生理盐水的方法进行治疗。
等渗性脱水:等渗性脱水又称混合性脱水,即失水和失盐的程度差不多。这一类脱水是临床上最常见的,例如,呕吐、腹泻引起的脱水多半属于这一类。这种情况可以采用向患者输入生理盐水和质量分数为5%的葡萄糖溶液的方法进行治疗。给脱水病人补液时,应特别注意根据以上三种不同的脱水情况,及患者的脱水程度,有无酸中毒等,给予不同的液体
〖例3〗实验研究喝1升水和1升0.96%的盐水对于A、B两组男性尿液产生量的影响,实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液,实验过程中,尿液量每30分钟收集一次,结果如下表(表中时间单位为小时,饮入水或盐水)
时间(h) 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
尿量(cm3/30min) A组 0 40 40 350 500 150 50 90 60 30 40
B组 0 40 40 50 90 60 50 40 40 40 40
(1)为什么实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液? 。
(2)A、B两组中哪一组喝的是盐水? 。
(3)根据表中数据,说明A、B两组喝水或盐水后相同的反应是 。不同的反应是 。
(4)如果正常人在一段较长的时间(如12小时)没有喝水,尿量有何变化?
。
变式训练2下图示人体内部分代谢过程简图,据图回答:
(1)从水的代谢过程分析:
人体内的水的来源除图中所示过程外,还可来自 。细胞外液中的水以 形式进入消化道。若某人抗利尿激素增加,则直接影响图中 生理过程(填标号)。糖尿病人排出物的量明显增多的是 。
(2)从无机盐代谢分析,若醛固酮的分泌量增加,则直接影响图中 生理过程。
(3)从免疫分析,②参与的免疫属 免疫。
(4)从体温调节分析,当外界温度达35℃以上高温时,人体维持体温恒定的散热途径主要是图中 过程。
变式训练3组织水肿是一种代谢失调症,试从内环境的构成分析水肿原因?
变式训练4下列关于内环境稳态调节的描述正确的是
A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑
变式训练5.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病变式训练
3.细胞外液的成分:
1)水:含量最多,如血浆中含有约90%的水;
2)气体:主要为氧气和二氧化碳;
3)各种无机离子:Na+、Cl—、K+、Ca2+、HCO3—、HPO42—等的量最多,其他无机盐离子含量甚微。
4)有机化合物:如蛋白质(血浆中约含7%~9%)、脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等;
5)调节生命活动的各种激素
6)细胞代谢的废物:除二氧化碳外,还有蛋白质、氨、尿素等;
特别注意:组织液、淋巴和血浆的成分等比较:总的来讲,它们基本相近,主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
4 渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。
溶液渗透压,简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
生物体维持PH稳定的机制
4.细胞外液的渗透压和酸碱度:
1)细胞外液理化性质的三方面:渗透压、_________和温度;
2)渗透压:
(1)定义:指溶液中_______微粒对水的吸引力;
(2)渗透压大小和溶质微粒多少、溶液浓度大小间的关系:__________;
3)酸碱度:正常人的血浆PH为_________,它的相对稳定与含有HCO3—、HPO42—等离子有关;
4)温度:人体细胞外液的温度一般维持在________左右;
注意:无机盐在细胞外液的作用:
(1)维持细胞外液的渗透压:Na+、Cl—是维持细胞外液渗透压的主要离子;
(2)维持细胞外液的酸碱平衡:Na+、K+和HCO3—、HPO42—、有机酸及蛋白质构成细胞外液中的缓冲体系,具有一定的缓冲能力,以维持细胞外液的酸碱平衡,如血浆PH始终维持在7.35~7.45之间。
〖例4〗目的要求:通过比较自来水、缓冲液(如Na2HPO4、KH2PO4等溶液,在加酸加碱时,能使PH的变化减弱)和生物材料在加入酸或碱后PH的变化,推测生物体是如何维持PH稳定的。
材料用具:4副防护手套、50ml烧杯一个,50ml量筒1个,彩色铅笔、PH计或万用PH试纸、镊子、自来水、0.1mol/L盐酸、 0.1mol/LNaOH、生物材料(肝匀浆、马铃薯匀浆、黄瓜匀浆)、PH=7的磷酸缓冲液。
方法步骤:
1.以4人为一组。请在记录本中,画一个记载表。
2.将25ml的自来水倒入50ml烧杯中。
3.用PH计测试起始PH值,并记录。
4.一次加一滴0.1mol/L盐酸然后轻轻摇动。加入5滴后再测PH值。重复上述步骤直到加入了30滴为止。将PH测定结果记入表中。
5将25ml的自来水倒入50ml烧杯中。用PH计测试起始PH值,并记录。一次加一滴0.1mol/LNaOH然后轻轻摇动。加入5滴后再测PH值。重复上述步骤直到加入了30滴为止。将PH测定结果记入表中。
讨论:
1.加入HCl或NaOH后PH的变化来说,生物材料是更象自来水,还是更像缓冲液?
2.分析缓冲液的PH变化情况为什么与自来水不同。
3尝试对生物材料维持PH值稳的机制进行解释。
注不受下丘脑和脑垂体调控。
变式训练6.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的是
A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外
C.血液运输氧和废物 D.血液中CO2增加,会使呼吸加快
7从事高温作业的人,应该多喝一些淡盐水,原因是
A.维持水分代谢平衡 B.降温,维持体温恒定
C.维持体液代谢平衡 D.消毒,杀灭细菌等病原体
8.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
A.某人长期营养不良,则会引起C液减少
B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高
D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构
9如图所示为人体的一个细胞和内环境关系示意图。请据图分析作答:
(1)在正常情况下,抗体主要分布在[ ]。而发生过敏反应时,[ ]通透性会增强。
(2)某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起[ ] 液体增多,其结果将会导致组织水肿。肝炎病人化验时,在[ ]中会发现____________含量偏高。若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中[ ]__________;此病主要是影响人体有氧呼吸第___________阶段。
(3)若⑦是肾上腺细胞,则引起⑥中分泌物增加的刺激有
__________________________________。若⑦的细胞构成一个肾小管管壁,其液体环境是_____________。若⑦是感知渗透压的细胞,它则位于___________。当人大量出汗时,⑥处的渗透压变化是________,这时⑦所在器官作出的反应是_______________________________
八课堂巩固
一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.人体内细胞与外界进行物质交换都必须通过的系统是( )
A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.泌尿系统
2.下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是( )
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
C.组织液渗入毛细血管就成为血浆 D.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
3.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是 ( )
A.碳酸氢钠 B.碳酸 C.三磷酸腺苷 D.钾离子
4.糖尿病患者容易出现 ( )
A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多
5.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( )
A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层
6.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是( )
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
7.人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )
①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统
⑤循环系统 ⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③⑥⑦⑧
8.下列物质中,可在血浆中找到的有( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白质 B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.血红蛋白、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
9.维持内环境稳定有关的生理活动是( )
A.剧烈运动时血液中的尿素上升 B.干渴时尿量明显增多
C.人组织细胞受损后,通过再生产生新的细胞
D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升
二、选择题:每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。
10.人的下丘脑受损,可能影响 ( )
A.内分泌活动的协调 B.体温恒定的维持C.躯体运动的精确性 D.缩手反射
11.下列不属于哺乳动物和人体内环境的是( )
A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿掖
12.对人体内环境中pH及调节途径叙述正确的是( )
A.人体血液的pH通常维持在7~7.45之间B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸C.血液中Na2CO3过多,就与H2C03结合成NaHCO3D.血液中C02过多时会刺激神经中枢促进呼吸运动将CO2排出
三、非选择题:本大题包括10个小题,共80分。
13.(6分)右图表示甲、乙、丙3种海螃蟹在其他生活环境条件一定时,不断改变海水盐度,它们的血液盐浓度的变化情况(已知天然海水的盐浓度约为0.5mol/L)。
(1)渗透压调节能力最差的是 蟹。
(2)在海水中和淡水中都能生活的是 蟹。
(3)在盐浓度比天然海水还低的海水中,才能发挥调节能力的是 蟹。
14.(11分)根据下图回答有关问题:
(1)内环境主要是由 、 和 等组成的细胞赖以生存的液体环境,其 保持相对稳定。
(2)写出图中各标号代表的过程:① ,② ,③ 。
(3)细胞与内环境直接交换的④为 ,⑤为 。
(4)用简明短语表⑥ 。
(5)要完成图中体现的过程,除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外,还必须有 的参与。
九、人体的内环境与稳态一课一练
一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.图9是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 ( )
A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同
B.长期营养不良会使c液减少
C.③中的有氧呼吸产物可参加体液调节
D.c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
2.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液
淋巴
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
3.正常情况下,由尿排出的K大约是肾小球滤过的K+量的1/10,当给人以大量钾盐时,尿中K+排出量可超过肾小球滤过的K+的量。这一事实说明
A.肾脏排出K+的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排
B.K+的分泌和重吸收既可能是主动过程,也可能是被动过程
C.肾小管和集合管既能重吸收K+,又有分泌K+的能力
D.K+的分泌和Na+的重吸收相关联,都受醛固酮的促进
4.能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是
①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素⑤醛固酮
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
5.关于下丘脑功能的叙述,下列正确的是
①可参与血糖平衡的调节 ②有凋节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌
A.①②③ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
6.将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块.第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是
A.抗体具有特异性结合抗原的功能 B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原
C.特异性免疫细胞具有记忆功能 D.乙品系和a小鼠的亲缘关系较远
7.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是 ( )
A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节,血糖降低是神经调节
C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低
8.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是 ( )
A.人体血液的pH通常在7~7.53之间
B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出
9.下列对人体生命活动的叙述正确的是
①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体对针刺没有感觉但能运动
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击,致使神经冲动传递效率低下,肌肉收缩无力,其发病机理与哪种病最为相似
A.系统性红斑狼疮B.获得性免疫缺陷综合症C.过敏反应 D.感染引起的关节炎
11.为了解身体健康状况,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号,经班氏糖定性试剂测定发现,1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的
A.甲出现尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者
C.甲健康异常,但不一定是糖尿病患者 D.这种结果无法说明任何问题
12.下列各项中,能看作是进入内环境的是( )。
A.精子进入输卵管与卵细胞结合 B.牛奶被喝进胃中
C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞中
13.下列叙述不正确的是( )。
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
14.下列关于人体内环境中pH调节的叙述不正确的是( )。
A. 人体血液中pH通常在7-7.53之间
B. 血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C. 血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动,将CO2排出
15.如图所示,表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,请分析一下BC段变化的原因( )。
A.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4
B.乳酸与血液中的O2发生氧化反应
C.乳酸与碳酸钠发生反应D乳酸与NaHCO3发生反应
16.人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其原因是( )。
A.乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2
B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸发生反应,导致pH基本稳定
C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定
D.乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大
17.(2005年江苏高考)人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是( )。
A.碳酸氢钠 B.碳酸 C.三磷酸腺苷 D.钾离子
18.在正常情况下,从毛细血管滤出来的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是( )。
A. a=b B.a=b+c C.a=c D.a>b+c
19.对高烧不退的病人,可用一些辅助治疗措施降低体温,下列措施中使用不当的是( A )。
A.加盖棉被,增加出汗量 B.在额头上敷冷水浸泡过的毛巾
C.适当减少衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位
20.人在15℃的环境里和5℃的环境里穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒战,这时体温的调节主要通过( B )。
A.增减产热量 B.调节皮肤血管口径
C.立毛肌收缩和舒张 D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热
21下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者而变化的情况与下图走势不相符的是( )。
A.抗利尿激素分泌量-饮水量
B.T细胞浓度-HIV浓度
C.胰岛素浓度-血糖浓度
D.促甲状腺激素浓度-甲状腺激素浓度
二、多选题
22.下列可能属于内环境成分的是( )。
A.血红蛋白 B.乳酸 C.性激素 D.转录酶
23.在正常情况下,下列哪一种蛋白质可能离开内环境( )。
A.溶菌酶 B.淀粉酶 C.抗体 D.血浆蛋白
24.如果某人下丘脑受到损伤,则会导致( ABCD )。
A.细胞外液渗透压发生变化 B.体温发生变化
C.血糖浓度发生变化 D.甲状腺激素分泌量发生变化
25.当人从25℃进入0℃的环境中,将出现的生理反应是( )。
A.促甲状腺激素和甲状腺激素分泌都增加B.肾上腺素分泌增加,代谢活动加强
C.酶的活性减弱,代谢活动加强D.骨骼肌活动减弱,皮肤血管收缩
26.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验说明了( )。
A.胰岛素能降低血糖浓度 B.胰岛素的产生与胰腺有关
C.胰岛素是蛋白质类激素 D.胰岛素能治疗糖尿病
三、非选择题
27(小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
材料用具:略
实验步骤:
①取两只健康的,性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,将室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出。
① ;
②
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。 , 。
(3)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是 ;符合乙鼠生理状况的是
。
4)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少。同时还可促进有关腺体的分泌活动。使 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于 调节。
28.下图表示男性在45℃的室内安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化,第25min时(图中T)此人大量饮入冰水。
(1)解释0-25min的体内温度与皮肤温度的不同。 。
(2)如图所示,饮用大量冰水,能导致皮肤温度的变化,这种变化是如何引起的?
。
(3)据图可以得出结论:控制出汗的温度探测器不位于皮肤。说明理由:
29.某人持续进行中等强度的运动,下图是运动前、运动中、运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析回答:
(1)运动开始时,血糖下降的原因是
。
(2)运动过程中,6分钟后血糖保持在相对稳定的状态,依赖于 激素的协同作用。
(3)运动初期,血液中脂肪酸浓度也下降,表明 。
(4)运动6分钟后,随着运动时间的持续,脂肪酸浓度反而上升,其原因是
。
(5)体检发现该同学甲状腺功能亢进,他在患病期间肌肉消瘦和乏力,这是因为肌肉中的蛋白质 。
(6)该同学患病剧烈运动后肌肉产生酸痛感,过一段时间后,痛感消失,其体内内环境pH保持相对稳定。叙述pH相对稳定的调节过程
。
30.某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境,每一环境中均生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素释放激素含量,共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表。
次数 相对值指标项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
(1)进入0℃环境中时,首先增加的是 (填字母),C代表 。
(2)实验过程中,B指标增加到最大值后,A指标应 ,这种调节作用在生理学上叫做 。
(3)当小鼠从25℃环境中移到0℃环境时,小鼠的代谢速率将 ,体温调节的方式是 。
(4)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺激下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘脑的后部,出现寒颤现象。这说明:下丘脑的 部是产热中枢所在。
八、课后练习:淋巴和组织液。 血浆和组织液。
血浆和组织液、淋巴。 血浆
组织液。〖例1〗A〖例2〗(1)a (2)b、a C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+6H2O+能量
(3)d、b (4)A (5)细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。
变式训练1 (1)A毛细血管C毛细淋巴管(2)动脉血变为静脉血(3)ad(4)d,a(5)6(6)组织水肿,毛细淋巴管能调节织织液和血浆之间的平衡(7)细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换,消化呼吸循环排泄(8) 不明显下降{e}PH缓冲[e]增高(10)肪类物质(11)胰岛素、胰高血糖素毛细血管、体液(12)[b]织织液水肿(13){abc}吸附在细胞表面毛细血管[〖例3〗(1)为保证尿液输出量是喝水或盐水后的结果(2)B(3)在喝水或盐水后,两者尿量都在开始时增加,随后减少,2小时后尿量达到峰值;喝盐水与喝水相比,产生的尿量较少,这是由于肾小管重吸收的比例较大,稀释血液中的盐分,维持内环境的稳定(4)尿还会产生,但尿量会减少,因为体内产生的尿素对人体有害,必须溶解在水中随尿排出]
[变式训练2 (1)物质代谢产生的水(具体代射过程也可给分) 消化液 ③ 尿液 (2)③ (3)非特异性 (4)⑤] 变式训练31)血浆蛋白含量过低。
(2)淋巴回流受阻。
(3)组织细胞产生尿素过多
(4)肾炎病人常出现组织水肿
(5)慢性肝炎或严重肝病患者血浆蛋白含量少。
(6)过敏反应释放组织胺。
4B5【答案】C 1更像缓冲液。2缓冲液中Na2HPO4能NaOH反应生或弱碱盐NaH2PO4。KH2PO4与HCl生成弱酸盐。3生物体具有缓冲物例Na2HPO4、KH2PO4、碳酸、碳酸氢钠。乳酸进入血液中碳酸氢钠发生反应生成乳酸钠和碳酸,碳酸是一种弱酸,所以对血液的PH影响不大。人体摄取较多的碱性物质如碳酸钠能与血液中碳酸作用生成碳酸氢钠,过多碳酸氢钠通过肾脏排出。
变式训练6【答案】B
7【答案】C8C
9(1)④;③ (2)⑥,组织液;④;谷丙转氨酶; ⑤,红细胞;三 (3)寒冷刺激,情绪紧张,饥饿(血糖降低时),摄盐不足(血钠过低)等(回答两项即可);组织液和原尿;下丘脑;降低;合成并分泌抗利尿激素
(1)④;③ (2)⑥,组织液;④;谷丙转氨酶; ⑤,红细胞;三 (3)寒冷刺激,情绪紧张,饥饿(血糖降低时),摄盐不足(血钠过低)等(回答两项即可);组织液和原尿;下丘脑;降低;合成并分泌抗利尿激素
1C 2B 3A 4D 5B
6-9CCAD10AB11.ABD 12.BCD13.(6分)(1)乙 丙 甲
14(1)血浆 组织液 淋巴 理化性质 (2)消化吸收 气体交换 泌尿与汗液分泌 (3)养料和氧气 C02等废物 (4)细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换 (5)循环系统
1C2C3C4B5D6C7A8A9A10A11C12C13D14A15D16B17A18B19A20B21C22BC23ABC24ABCD25AB26ABD
27 (1)①实验前要先测定甲、乙鼠的体温②实验要有重复性。仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。(6分)
(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验,进行自身前后对照(4分)
(3)BD AC(6分,缺一不给分)
(4)甲状腺激素和肾上腺素 神经——体液(6分)
28答案:(1) 由于汗腺散热,皮肤温度低于体内温度(2) 冰水吸收体内热量引起体内温度降低,这刺激了体温调节中枢反射性地引起皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,同时皮肤还吸收环境热量,因此皮肤温度上升。(3) 汗液分泌速率曲线与体内温度曲线图形一致,而与皮肤温度曲线图形不一致
29答案:(1) 呼吸作用(或氧化)将血糖氧化分解成二氧化碳和水(多答“乳酸”不扣分),同时释放ATP(不答ATP的也给分) (2) 胰高血糖素和肾上腺素 (3) 血液中的脂肪酸可以氧化供能 (4) 体内储存的脂肪分解成甘油和脂肪酸,进入血液 (5) 氧化分解 (6) 乳酸和NaHCO3反应,生成乳酸钠和碳酸,碳酸分解成CO2和H2O, CO2通过呼吸作用排出体外
30答案:(1) A 皮肤血流量 (2) 下降 反馈调节 (3) 提高 神经调节和体液调节 (4) 后(
淋巴
空气
呼吸系统
食物
消化系统
营养
残渣
组织细胞
皮肤、排泄系统
淋巴
空气
呼吸系统
食物
消化系统
营养
残渣
组织细胞
皮肤、排泄系统
PAGE
2