课件16张PPT。第1节 通过神经系统的调节体会刺激——兴奋——反应 胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经元3、突触种类：轴突——树突
轴突——胞体图二A神经元
轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元兴奋或抑制兴奋在神经元之
间的传递过程：兴奋的传导(递)小结 1、神经纤维上的传导2、神经元之间的传递结构 单向传递特点——突触传导形式 神经冲动＝电信号
=局部电流
特点双向传导形式电信号化学信号电信号大脑皮层功能区书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区 W区V区人类大脑皮层的言语区：言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）
（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢（失语症）
（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（失写症）
（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢（失读症）
（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。及时复习是有效防止遗忘的好方法
