生物圈中的绿色植物

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名称 生物圈中的绿色植物
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2008-09-24 13:03:00

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课件16张PPT。第二单元第一章生物圈中的绿色植物(1-2节)主备人:潘震 时间:08年8月28日目标要求:1、概述藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、描述植物的蒸腾现象。
3、尝试制作临时装片。重点:1、藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、观察叶片结构的实验。
3、植物的蒸腾现象。难点:1、制作临时装片。
2、观察叶片结构的实验。复习提纲: 藻类植物 生活环境:大多生活在 水中。 结构特点:大多为 个体,
也有 个体,简单结构,没有
、 、 的分化。
意义:大气中 的重要来源。 蕨类植物生活环境:生活在 的陆地。结构特点:有 、 、 的
分化,内部有 组织。意义: 。孢子植物1、绿色植物的类群种子植物生活环境:适于生活在 环境中
结构特点:有 、 的分化,内有发达的
组织。
分类:
裸子植物
被子植物特征: 裸露,没有
包被。
代表植物: 、 等特征: 有 包被,适
应 生活。
生物圈中最 的植物类群,
适应性 ,种类 ,分布
。2、绿色植物的蒸腾作用观察叶片的结构制作徒手切片的过程:
叶片的结构表皮
叶肉: 组织
叶脉上表皮(气孔 )
下表皮(气孔 )作用是
,属
于 组
织 作用
作用 :运输水
和无机盐
:运输
有机物植物的蒸腾作用概念:水分以 从植物体内散发到体外的过程。
蒸腾作用的主要器官: ;
控制蒸腾作用强弱的结构: ,它的开闭控制
蒸腾作用的强弱,它的开闭受 控制。
影响因素: 、 、 、空气流动
情况等。
意义:(1)促进植物体从土壤中吸收 。
(2)促进 从根部输送到茎、叶等器官
(3)使植物体有效 。重点、难点突破:1、绿色植物的类群
典型例题:1、下列植物中,具有根、茎、叶等器官,并且出现了发达的输导组织的是( ) A 蕨类植物 B藻类植物 C 种子植物 D 苔藓植物
2、植物体内运输水分和有机物的动力分别是( ) A 蒸腾作用、蒸腾作用 B 呼吸作用、呼吸作用C蒸腾作用、呼吸作用 D光合作用、呼吸作用AC知识小结:我们大家一起来总结:
1、藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、植物的蒸腾现象。
3、制作临时装片的过程及注意事项。巩固提高:1、在春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量枝叶,这样做的主要目的是为了降低( ) A 呼吸作用 B蒸腾作用 C 吸收作用 D 光合作用
2、下列关于小麦和松树共同特征的叙述,错误的是( ) A 都能产生种子 B 根、茎、叶都很发达 C 受精过程都出现了花粉管 D 种子外面都有果皮包被BD中考链接:1、“西湖春色归,湖水绿于染”,诗中的绿是因为( ) A 西湖水质受到了污染 B 岸边的绿色倒映在水中 C 气温升高,藻类大量繁殖 D 因水深,阳光折射的结果
2、海带在生态系统中属于( ) A 分解者 B 消费者 C 生产者 D腐生菌类你的收获、疑问?