第一节生态系统的结构课件

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名称 第一节生态系统的结构课件
格式 rar
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2008-11-24 08:22:00

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文档简介

课件37张PPT。生态系统的结构层次生物个体种群生物群落生态系统生物圈温故知新同种所有+无机环境最大 第一节 生态系统的结构   一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗?一个池塘中所有的生物是一个生态系统吗?讨论:  森林中一棵大树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、鼠均以这棵树为生,它们共同构成生态系统吗?ХХ一.生态系统的范围 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统:生物圈地球上的全部生物及其无机环境森林生态系统草原生态系统海洋生态系统 淡水生态系统农田生态系统城市生态系统生

圈自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生
态系统


型生态系统的结构教材P89图5—1分解者生产者消费者初级消费者:植食性动物次级消费者:以植食性动物为食的
肉食性动物三级消费者:以小型肉食性动物为
食的大型肉食性动物 阳光、温度、空气、水份、土壤等自养型生物,主要是绿色植物 分解动、植物的尸体、粪便、枯枝落叶,主要是细菌和真菌(一)生态系统的组成成分1、所有的植物都是生产者。判断生态系统的结构猪笼草Х2、生产者一定是植物。判断生态系统的结构答:不一定。
如:硝化细菌,光合细菌(能光合作用)。Х3、所有动物都是消费者。判断答:不一定。腐生性动物如蚯蚓、羌螂等属于分解者。4、所有微生物都是分解者。硝化细菌属于生产者,腐生细菌和真菌属于分解者ХХ问题思考与讨论:1、根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系?
2、生态系统的成分中,哪些成分是必不可少的? 前进遗体,粪便等
1、根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系?“螳螂捕蝉,黄雀在后。”快快看书吧!!!(二)食物链和食物网1.食物链:生物之间由于食物关系而形成
的一种联系。

2.营养级:食物链上的每一个环节
3.食物网:许多食物链彼此相互交错连接
成复杂营养结构。第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级初级消费者次级消费者三级消费者同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的(差一级)。 书写注意事项:

1.每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。
2.食物链上一般不超过5个营养级。



食物链和食物网反馈:
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”
“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(主要指浮游植物)。”
这两句谚语是否构成食物链?说明理由!2、食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。食物链和食物网1、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。 49条问题1:
  此食物网中有食物链多少条?______,猫头鹰在此食物网中占有______个营养级 书写注意事项:

1.每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。
2.食物链上一般不超过5个营养级。

3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。
食物链和食物网问题2:此食物链中,占两个营养级的生物有_______ , 鹰占有___________ 4 个营养级.蛙、鸟3、4、5、6问题3: 青蛙与鸟是_________ 关系. 蛙与蛇是 ________关系.蛇与猫头鹰的关系是________________________ .竞争捕食竞争和捕食问题4: 蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量________,蜘蛛 、食草昆虫的数量____________ 鼠的数量____________。 增 多先增高后稳定,先减少后稳定非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系总结生态系统
的成分食物链、食物网
(营养结构)生态系统的结构思维旅行(作业) 假如你是一个碳原子,要到地球上的每一个地方去做一次旅行,现在请你把你的行程说给大家听。6.生态系统中的各成分之间关系生产者分解者消费者无机环境捕食分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用