生态系统的结构(广东省佛山市顺德区)

课件17张PPT。欢迎各位领导和老师光临！思考？如果没有草什么种群会马上受到影响？
奶牛、绵羊、黄牛、各种食草鱼类、各种食草昆虫思考？如果没有阳光什么种群会马上受到影响？
各种草类思考？如果没有水什么种群会马上受到影响？
各种水里生长的生物，如各种鱼类、虾等等。思考？如果没有空气什么种群会马上受到影响？
各种进行有氧呼吸的生物，如：牧民、奶牛、绵羊、黄牛、各种食草鱼类、各种食草昆虫等等。这些事实说明了什么问题呢？
这些都说明了生物群落与无机环境有着密不可分的联系！这就是我们本节课要学习的新内容。这些生物群落与无机环境相互作用共同构成了一个统一的整体，生物学上叫生态系统。生态系统是不是单一和固定不变的呢？
不是的，种类多、空间范围有大有小（人为划分）
如草原生态系统城市生态系统农田生态系统其他常见
生
态系统森林生态系统海洋生态系统湿地生态系统湖泊生态系统地球上最大的
生
态系统：生物圈应用生态系统的概念判断：
1、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个：（A）生态系统；（B）生物群落。
√2、课本旁栏思考题：不能，因为不同动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。思考：为什么说生态系统是一个统一的整体呢？下面我们一起来分析一个池塘生态系统由哪些成分组成？平面图剖面图非生物成分 生物成分： 生产者 消费者 分解者 绿色植物 化能合成细菌 池塘生态系统成分组成:请你认真阅读P－90相关内容观察与思考：
1、维持池塘生态系统持续发展的能量之源是什么？2、维持池塘生态系统持续发展的物质之源是什么？3、生产者靠什么得以生存？4、消费者处理的对象是什么？5、分解者处理的对象是什么？阳光、热能空气、水、无机盐等生产者、消费者死亡的生产者和消费者遗体是活的剖面图池塘生态系统成分组成:请你认真阅读P－90相关内容观察与思考：
6、哪种生物成分是主要的？ 7、哪种生物成分是不可缺少的 ？9、能把无机环境和生物群落联系在一起的成分是什么？结论：生态系统是一个生物群落和无机环境相互作用的统一整体。 生产者剖面图生产者、分解者8、从理论上讲，生态系统中那个成分是可有可无的？ 消费者 分解者请理解图5 －3思考：1、去掉生产者、分解者，物质循环有没有被中断？2、去掉消费者，物质循环有没有被中断？理解“加快”的涵义没有有从生态系统的生物成分来看，生产者、消费者、分解者之间是相互依存的关系。无论哪种生物都不是孤立于生态系统中，它需要其它生物的帮助，同时它们也需要自己的帮助。通常一个生态系统要稳定平衡的发展，生产者、消费者、分解者必须是紧密联系，缺一不可的，下面我们就来学习有何联系。 观察图5 －2，请你回忆有哪些种间关系？
捕食
请你用文字和相关符号表达出该图物种捕食关系示意图:
树（叶）毛毛虫燕子象上面这样，我们把生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫食物链。 要能正确识别某生态系统的食物链构成，关键是要了解不同物种之间的食物关系，即分清楚捕食者与被捕食者，这得看你的生活经验积累程度了！下面我们一起来做一个模拟游戏，看能否在短时间内组合出合理的食物链：游戏用具及规则：1、所有同学请即刻把课本合上，准备好一支笔。2、参与游戏的同学(11位)请到讲台前，抽取标签，看清楚你是代表什么后贴在白板上，全部贴好后分批用笔画箭头找到你要“吃”的对象，时间：30秒。