初中生物八上八下复习提纲（学案）无答案
文档属性
| 名称 | 初中生物八上八下复习提纲（学案）无答案 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 148.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2009-02-18 10:03:00 | ||
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文档简介
九年级寒假生物复习提纲
第一周 专题一、绿色开花植物的一生
一、复习提纲
1．完全花按顺序包括 、 、 、 、 、 。其中 和 是花的主要结构，雄蕊包括花药、 ；雌蕊包括 、 、 ；花药中的 内有花蜜，子房中有一枚或数枚 ，如果一个果实中含五个种子说明子房中至少含有
枚胚珠
2．在观察花的结构时，由外到内依次摘下 、 、 、 ，并用 观察
3．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可分为 和 ，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做 ，如桃花、百合花、莲花等；单性花中，只有雌蕊的花叫 ，只有雄蕊的花叫 ；根据着生位置的不同，花可分为 和 ，每朵花单独着生在茎上的花为 ，如黄瓜、桃花、百合花；按一定的顺序单独着生在变形的花托即花轴上称为 ，如向日葵、玉米大葱、槐树、蝴蝶兰等
4．传粉： 的过程，包括 和 ，规律：
①单性花一定是异花传粉；②自花传粉的花都是两性花；③两性花既可自花传粉也可异花传粉。弥补自然传粉不足的措施：
5．受精的过程： 落到柱头上，受黏液的刺激长出 ，花粉管通过花柱伸入 到达 ，花粉管中具有 ，胚珠内具有 ，花粉管进入胚珠后释放精子， ，这个过程叫做 。受精过程中，只有 的花粉才能萌发。 叫有性生殖。生物界中最常见的生殖方式是 ；无性生殖中最常见的生殖方式是 。
6． 发育成果皮， 发育成种子， 发育成胚，珠被发育成 ，
发育成果实
7．菜豆种子有 和 两部分构成，玉米种子有 、 、胚乳三部分构成。菜豆种子和玉米种子的异同点：
①相同点:都具有 和胚
②不同点:
a菜豆种子的胚具有 ,玉米种子具有1片子叶。
b菜豆种子 ，玉米种子有胚乳。
c菜豆种子的营养物质贮存在 里，玉米种子的营养物质贮存在 里。
8．胚中有两片子叶的植物称为 ，胚中有一片子叶的植物称为
9．种子萌发的外界条件： 、 、 。自身因素：种子本身具有 、 以及供胚发育的
10．种子萌发的意义：
①吸水膨胀，有利于贮存在子叶和胚乳内的营养物质分解
②种皮变软，有利于根和芽突破种皮
11．种子萌发初期， 生长最快，首先突破种皮向地生长，发育成 。 ，
突破种皮背地生长，发育成
12． 发育成 ，主根上的根称为 ， 的根称为不定根，根系分为
和
13． 叫做根尖，包括 、 、和 （背诵课本25页根的四个区域的特点）
14．根伸长的原因：① ，②
15．根系的作用：① ②
16．根尖的成熟区吸收 和 ，并通过 、 、 的导管运输到植物各处。
17．氮肥： ，使枝叶繁茂。
磷肥：
钾肥：
18．按芽着生位置的不同分为 和 。按芽发育结果的不同可分为和
19．枝芽的发育过程：生长点 新芽结构；叶原基 幼叶 叶；
芽轴 茎；芽原基 侧芽
20．形成层使 ；木质部与 有关；韧皮部与
有关
21．顶端优势：
22．营养繁殖包括： 、 、 。
①扦插是取的带有芽的枝条，枝条下长出的根为
②嫁接是把一种植物的 ，接在另一个植物体上，其中分为 和 。嫁接成活的关键是让
③压条是把所压枝条中部的树皮剥去半圈，埋入土壤中固定，等长出不定根和新芽后再与母体分离
23．组织培养：在 条件下，将植物的 、 、或 切成小块培养，通过细胞 ，逐渐发育成新的个体.
二、巩固练习
（ ）1.一朵花的主要部分是： A、花瓣 B、花萼 C、花蕊 D、雌蕊
（ ）2.植物体产生花粉的结构是：
A、子房 B、花药 C、花丝 D、花柱
（ ）3.下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是
A蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的 B 桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的
C明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的 D花生外壳是由珠被发育而来的
（ ）4.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是：
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
（ ）5.在种子形成的过程中，受精卵发育成：
A、种皮 B、胚 C、胚乳 D、果皮
（ ）6.双受精是： A、绿色植物特有的受精方式 B、所有植物特有的生理现象
C、绿色开花植物特有的受精方式 D、高等植物特有的受精方式
（ ）7.柳树的花是无被花却能结出果实和种子，这一事实说明（ ）
A大多数植物的花没有花被 B.花蕊是花的主要部分
C.大多数植物的花只有花蕊 D.雌蕊是花的主要部分
（ ）8.葵花籽和西瓜籽分别是由 ( ) 发育来的
A.子房和子房 B．子房和胚珠 C．胚珠和胚珠 D.胚珠和子房
（ ）9.在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明所料袋将甲乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）。
A.甲不结实，乙不结实 B.甲能结实，乙不结实
C.甲不结实，乙能结实 D.甲能结实，乙能结实
（ ）10.观察大豆种子 A 需要将种子泡软并切开 B需要将种子泡软剥去种皮
C为观察方便可用碘酒染色 D着色的部分是胚
（ ）11.一朵花的哪部分被虫吃掉后，就不能结出果实
A花瓣 B花萼 C雄蕊 D雌蕊
（ ）12.一个豆荚中种子的粒数决定于（ ）。
A.花中雌蕊数 B.子房中胚珠数 C.雌蕊中子房数 D.雌蕊中柱头数
（ ）13.下列植物中不属于单子叶植物的是
A棉花 B、小麦 C、水稻 D、玉米
（ ）14.玉米种子的胚、胚乳、种皮分别是由（ ）发育而成的。
Ａ、受精卵、受精极核、珠被 B、受精极核、受精卵、子房壁
C、胚珠、子房壁、珠被 D、受精卵、受精极核、子房壁
（ ）15.单子叶植物和双子叶植物的主要区别是：
A、由无胚乳 B、子叶数目 C、种皮和果皮 D、种子大小
（ ）16. 与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是：
A、韧皮部 B、木质部 C、形成层 D、髓
（ ）17. 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同。（ ）
A.小麦种子发芽 B．黄豆发豆芽 C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆种子发芽
（ ）18．人们常用分根、扦插嫁接等人工的方法来繁殖花卉和果树，主要是因为这种生殖方式能够：
A、使后代保持亲本的优良性状 B、产生优于亲本的品种 C、操作简便D、能大量繁殖
（ ）19．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个亲本完成
C.有无细胞分裂 D.有无精卵细胞的结合
（ ）20.将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是
A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色
21、右图是一朵花的结构。据图回答：
⑴在图中标明各结构名称
⑵能产生花粉的结构是[ ]
⑶胚珠所在的结构是[ ]
⑷一朵花最主要的结构是
⑸7.8.9合称 ；1.2合称
⑹当植物开花后，成熟的[ ] 会裂开， 散发出来，
通过一定的方式落到 的 上，受到粘液的刺激萌发形成 ，内有 个精子。当花粉管到达 时，其中一个精子与 融合形成 ，另一个精子与 融合形成 ，这种受精方式叫 ，是 特有的现象。
22、下图是子房纵剖面示意图，据图回答：
⑴ 1是 、2是 、3是 、
4是 、5是 、6是 、
7是 、9是 。
⑵传粉受精后，发育成种皮的是[ ] ，
发育成果皮的是[ ]
⑶新植物体的幼体是由受精后的[ ] 发育成的。
⑷桃子是[ ] 发育而成的，
而可食用的部分是由[ ] 发育成的。
⑸玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ]＿＿＿发育而成的
完成时间： 家长签字：
第二周 专题二、 动物的生殖和发育
一、复习提纲
1．昆虫的精子和卵细胞在雌虫的体内结合形成受精卵，称为 。像蟋蟀、蚱蜢、蝉、蝗虫等的发育要经过 三个阶段，而且 ，这样的发育称为 ；像蚊、蝇、蚕、菜粉蝶等发育要经过 四个阶段，而且 ，称为 ；青蛙的发育由 四个阶段属于
2．蝗虫、蝉生长发育有蜕皮现象原因是： 不能随身体的生长而长大，其中蝗虫一生有 次蜕皮，成虫具有群集、迁飞的习性且食量大，易形成蝗灾
3． 青蛙有抱对现象，精子和卵细胞在水中结合形成 ，属于
4．两栖动物：幼体生活在 ，用 呼吸，成体生活在 也可生活在
上，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育离不开 ，保护青蛙，首先要保护它们的 。
5．两栖动物生殖和发育的特征：体外受精、变态发育
6.鸟求偶成功后，雌雄鸟进行 ，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵。其受精方式为 。
7.鸟卵的结构(熟记课本51页图，并会绘图）说出各部分的组成和功能。
卵壳：有许多气孔可以透气，确保卵进行气体交换。（气室）
卵壳和卵壳膜对卵起保护作用
卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。外面包裹着卵黄膜。
胚盘：含有细胞核，是鸡卵受精后分裂开始发育形成的初始胚胎，在适宜条件下胚胎发育成雏鸡
8.鸟的受精卵在 体内就已经开始发育，产出后，由于 于亲鸟体温，胚胎停止发育。一般来说，鸟卵的体积越小，孵化期越短，反之，孵化期越长。
9.比较区别早成雏与晚成雏。
10.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育特点;
受精方式 生殖方式 发育方式
昆虫
两栖动物
鸟类 卵生 受精卵经孵化发育成雏鸟，无变态发育
11、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式 后代具有更大的生活力和变异性
无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 可以保持亲本的优良性状
二、巩固练习
1、蚊子的发育过程经历了：
A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期
2、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：
A、蝗虫5龄后，集群以前 B、卵 C、2龄 D、成虫集群飞起后
3、人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动。这种活动是（ ）
A、喝水 B、产卵 C、练飞 D、捕食
4、蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（ ）
A、卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B、受精卵、幼虫、成虫三个时期
C、卵、蛹、成虫三个时期 D、卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
5、青蛙被称为两栖动物的原因是
A.幼体生活在水中，成体只生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地发育
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸
D．青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上
6、蛙的发育特点是：A完全变态发育 B变态发育 C不完全变态发育 D不变态
7、家鸽卵细胞的细胞膜是（ ）A、外层卵壳膜 B、内层卵壳膜 C、卵黄膜 D、卵壳
8、家鸽的胚胎发育部位是（ ）A、胚盘 B、卵黄 C、卵黄膜 D、卵白
9、无论鸟的生殖发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（ ）
A.求偶、交配、产卵 B. 筑巢、产卵、孵卵 C.产卵、筑巢、育雏 D.筑巢、交配、产卵
10、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是：
A、捉住雌蛙，防止雌蛙逃走 B、培养感情，建立起相对稳定的配偶关系。
C、雌蛙与雄蛙之间的识别。 D、雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。
11、家蚕是通过有性生殖繁殖后代的，其特点是；
A有精子和卵细胞融合的过程 B由卵细胞直接发育成新个体
C雌雄同体，异体受精 D雌雄同体，自体受精
12、下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是（ ）
A、雌雄同体，体内受精，体内发育 B、雌雄同体，体外受精，体外发育
C、雌雄异体，体内受精，水中发育 D、雌雄异体，体外受精，水中发育
13、受精的鸟卵的特点是( )
A、胚盘色浅而小 B、胚盘色深而小 C、胚盘色浅而大 C、胚盘色深而大
14、家鸽卵细胞的结构是（ ）
A．卵壳、卵白和卵黄 B．卵黄膜、卵黄和胚盘
C．卵黄、胚盘和卵带 D．卵白、卵黄和胚盘
15、下图是苍蝇生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：
⑴请在图上注明各个发育阶段的名称，并排列苍蝇的发育顺序:
2和1在 和 上有着明显的区别。这样的发育过程叫做
⑵下列与苍蝇的生殖和发育过程相似的动物是（ ）A.蜻蜓 B.菜粉蝶 C.蝉 D.青蛙
16、春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是______________________________行为。
(2)雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，然后在水
中__________和__________结合成__________，完成受精作用。
(3) 蛙的受精卵在__________中发育成蛙，该过程要经过__________和__________阶段，蛙的发育是__________，原因是__________________________________________________
(4) 池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是____________________的。
17、右图为鸟卵示意图，请据图回答
⑴图（一）中[3]和图（二）中
[7]的结构名称是 。
它的作用是 。
⑵图（二）中[6]是由图（一）中的
[ ] 发育而来的，该结构与[ ]
和 共同构成卵细胞。
⑶图（一）中[2] 内充满空气，[ ] 内有控制鸟类性状的基因。
⑷既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
18、下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：
（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？ 。
（2）图中的[2]是由[1] 发育成的，它的呼吸器官是 。
（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于 发育。
（4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：
呼吸器官 生活环境
蝌蚪
青蛙
完成时间： 家长签字：
第三周 专题三、生物的遗传和变异
一、复习提纲
1、在猫的家庭中，幼猫和亲猫长得非常相似，说明生物的 现象，伞藻的嫁接试验说明
是遗传的控制中心。
2、细胞内一些能被碱性燃料染成深色的物质是 。正常情况下，同种生物的体细胞内都含有 且 的染色体。
3、染色体的化学成分主要包括 和 。
DNA上与遗传相关的片段是 。生物的形状是由 控制的。
4、一条染色体 （ ）ＤＮＡ （ ）基因
5、人的体细胞中含有 对染色体，其中一对能决定个体性别的是 ，在女性为 ，而男性为 。其余２２对是 。
6、人的生殖过程中生殖细胞中的染色体数目是体细胞的 ，为 。受精卵中的染色体数目为 ，每一对染色体中的一条来自 ，一条自 。
7、女性只能产生 种卵细胞，染色体组成为 ，而男性可以产生 种精子分别是 或 ，理论上讲，两种精子的数量是 的，所以生男生女的机会是 ，且婴儿的性别主要由 决定的。一对夫妇已生育一个男孩，如果生育第二胎，是女孩的几率为 。
8、生物体的 、 、 和 统称为性状。
9、相对性状是指 生物 性状的 表现形式。
10、基因有 和 之分，分别控制 性状和 性状。
11、区别遗传的变异和不遗传的变异、有利变异和不利变异
12、遗传病是 的疾病。染色体遗传病主要是由 的变化引起的。常见遗传病例：色盲、白化病、血友病、先天愚型。
二、练习巩固
1. 生物的性状指的是生物体的（ ）?
A. 形态特征 B. 生理特征 C. 结构特征 D. 以上三项都是
2. 下列所述不属于性状的是（ ）
A. 人皮肤的颜色 B. 人的血型 C. 豌豆茎的高矮 D. 衣服的颜色
3. 下列关于相对性状的叙述，正确的是（ ）
A. 同一物种，同一性状的不同表现形式 B. 不同物种，同一性状的不同表现形式
C. 同一物种，不同性状的不同表现形式 D. 不同物种，不同性状的不同表现形式
4.下列各对性状中，属于相对性状的是( )
A. 狗的长毛与黑毛 B. 人的身高和体重
C. 圆滑的豌豆和皱缩的豌豆 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
5. 下列哪种细胞内的基因不是成对存在的 ( )
A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 子房壁细胞 D. 珠被细胞
6. 通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，下列表现出隐性性状的是 ( )。
A. DD B. Dd C. EE D. bb
7．人的染色体分布在（ ）
A细胞膜上 B生物的性状之中 C隐性基因中 D细胞核中
8．关于基因的叙述，错误的是（ ）
A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因
C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因
9．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（ ）
A23对，23条 B22对，22条 C48对，24条 D22对，23条
10．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是（ ）
A、 BB B、 Bb C bb DBB或Bb
11．水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（ ）
A24对 B12对 C48条 D10对
12．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ）
A精子 B卵细胞 C染色体 D基因
13．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（ ）
A Aa B AA C aa DaA
14．下列几种变异，能够遗传的是（ ）
A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B长期在野外工作的人皮肤变黑
C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D水肥充足，水稻就穗大粒多
15．促进生物进化的原因是（ ）
A遗传 B变异 C遗传的变异 D不遗传的变异
16．能遗传的变异是由（ ）引起的。
A个体生长快 B个体发育好 C遗传物质发生了变化 D生存环境发生了变化
17．下列哪项不属于变异概念的范围？（ ）
A生物与生物之间 B子代个体之间 C亲代与子代之间 D性状上的差异
18．一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是（ ）
A显性基因发生了作用 B隐性基因发生了作用
C染色体数目发生了改变 D生活环境和条件有所不同
19．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（ ）
A能够使生物更好地适应不断变化的环境 B所有的变异对生物的生存都是有利的
C变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 D人们可以利用对人有利的变异选育新品种
20．下列哪项有利于生物的生存和发展？
A遗传的变异 B不遗传的变异 C有利的变异 D不利的变异
21．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（ ）
A加强水肥管理，使作物生长健壮 B进行品种杂交，之后进行选育
C用射线和药物处理种子后进行选育 D挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
22、已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（ ）
A 体细胞中含12个DNA分子 B 生殖细胞中含12个DNA分子
C 生殖细胞中含5 对染色体 D 精子和卵细胞中所含染色体数目不同
23．白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）
A AA和Aa B Aa和AA C Aa和Aa D aa和aa
24．下列属于遗传病的是（ ）
A血友病、贫血、侏儒症 B色盲、龋齿病、坏血病
C白化病、血友病、色盲 D坏血病、气管炎、佝偻病
25．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）
A23条23条23条 B23对23对23对 C23条23条23对 D23对23条23对
26．多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）
A都患多指或一半患多指 B一半多指，一半正常 C全部多指 D全部正常
27．属于有利变异的是（ ）
A绵羊中的矮脚变异 B野猪被驯化成家猪的变异
C鲫鱼中金色的变异 D小麦中矮杆的变异
28．关于染色体的说法正确的是（ ）
A染色体在任何生物的体细胞中都是成对的。 B染色体化学成分是DNA和蛋白质
C男性和女性体细胞中的染色体数目、形态相同
D男性生殖细胞中的染色体是相同的
29、下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ）
A、 基因就是DNA B、 DNA里含有很多基因
C、DNA是双链，基因是单链 D、 DNA里的每一片断都是基因
30、下图是染色体和DNA的关系图，据图回答下列问题：
（1）据染色体和DNA的关系示意图，我们知道，染色体包括＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是主要的遗传物质。
（2）用一句话语言概括染色体、DNA和基因三者之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）人类有＿＿＿对染色体，有＿＿＿个DNA分子。
（4）在＿＿＿＿细胞中，染色体是成对存在的， DNA分子上控制某一性状的小片段，称为 。
31、已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因是A，决定单眼皮的基因是a，一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子。
亲代： （ ）（双眼皮） （ ）（双眼皮）
生殖细胞： （ ） （ ） （ ） （ ）
子一代： （ ） （ ） （ ） （ ）
（ 眼皮） （ 眼皮） （ 眼皮） （ 眼皮）
这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是 ，单眼皮孩子的几率是 。
完成时间： 家长签字：
第四周 专题四、生物与环境
1、 复习提纲
1、生态系统概念：在一定地域内， 形成的统一整体叫生态系统。
生产者：如
生物成分 消费者：如
2、生态系统成分： 分解者：如
非生物成分： 、空气、 、温度等
3、食物链：在生态系统内，各种生物之间由于 而形成的一种联系。
4、食物网：生态系统中各种 彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。
5、生物富集：在生态系统中，一些 如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过 在生物体内 ，使其浓度随 的升高而逐步增加的现象
6、能量流动：
①概念：生态系统中能量的 、 和 的过程。
②起点：生产者固定的能量，能量的源头是太阳能。
③渠道：生态系统中的能量通过 依次传递 。
④传递特点：逐级递减。
⑤传递效率： 。
⑥意义：帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量 流向对人类最有益的部分。
7、物质循环 ：生态系统中 ，组成生物体的 从无机环境开始，经 、
和 回到无机环境所完成的一个循环过程。自然界中重要的物质循环：
、 、 。
8、生态系统的类型：
生态系统
陆地生态系统 生态系统
（1）自然生态系统 荒漠生态系统
水域生态系统 生态系统
生态系统
（2）人工生态系统 生态系统
生态系统
9、生态系统的自我调节
（1）生态平衡：在生态系统中，各种生物的 和所占的 总是维持在 的状态。
（2）调节方式： 机制
（3）调节能力：自身的 决定调节能力的大小，且有一定 。
二、练习巩固
1、生态系统是指( )。
A.一种生物的总和B.生物及其生存环境C.所有生物的总和D.生物生存的环境
2. 一个生态系统无论大小,都是由( )。
A.生产者、消费者和分解者组成的 B.动物和植物组成的
C.生物部分和非生物部分组成的 D.所有生物组成的
3．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）。
A． 生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者
4.下列食物链表示正确的是( )。
A. 草→昆虫→青蛙→蛇 B.昆虫→蟾蜍→蛇
C. 草→兔→狼→细菌 D. 阳光→草→兔→狼
5.下列生物中,哪种生物体内积累的有毒物质最多 ( ) 。
A.青草 B.昆虫 C.青蛙 D.人
6.一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若消灭了全部的猛禽，雷鸟的数量就会（ ）
A.缓慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相对稳定 D.先上升后急剧下降
7、生物富集作用常常伴随食物链而发生。化学药剂DDT通过由浮游生物、小鱼、大鱼和鹰组成的食物链时，在各生物体内富集浓度最高的是( )。
A．浮游生物 B．小鱼 C．大鱼 D．鹰
8.在一个森林生态系统中,下列生物数量最少的是( )。
A.植物 B.昆虫 C.兔 D.狼
9、流经生态系统的总能量是指( )
A. 照在该系统的全部太阳能B. 照在该系统所有植物上的全部太阳能
C.该系统生产者所固定的全部太阳能 D.生产者传递给消费者的全部太阳能
10.能量流经生态系统中的各个营养级的特点是( )
A.逐级递增 B.逐级递减 C.循环 D.不变
11．“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（ ）
A．2个 B.3个 C.4个 D.5个
12.在食物链中处于第三营养级的生物一定是( )
A.生产者 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者
13．下列食物链需要能量最多的是 （ ）
Ａ. 草 兔 膺 Ｂ. 草 兔 狗 人
Ｃ. 小麦 蝗虫 鸡 D.小麦 蝗虫
14.生态系统能够保持动态平衡的主要原因是( )。
A.相对稳定的物质循环 B.自动调节能力
C.稳定的能源和生产者龟 D.大量的生产者和消费者
15.自动调节能力最大的生态系统是( )。
A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.沙漠生态系统
16．“一山不存二虎”这一谚语，用生态学观点可以理解为( )。
A． 虎所需要的生活空间大 B．虎性情孤独，不群居
C．身强力壮的虎以身体弱小的虎为食 D．虎从食物链中获得的能量少，个体数量少
17．日本水俣湾的鱼体内甲基汞含量比周围的海水中甲基汞含量大3 000倍左右。甲基汞进入鱼体的主要途径是( )。
A．饮水 B．食物链 C．鳃呼吸 D．皮肤主动吸收
18．生态系统的能量流动是指( )。
A．太阳能被绿色植物固定的过程
B．生态系统内生物体能量代谢的过程
c．生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D．能量从生物体进入外界环境的过程
19.在生态系统中能量流动和物质循环过程中,连接生物与无机环境的重要生理作用和重要环节分别是( )
①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④生产者 ⑤消费者⑥分解者
A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑥
20、下图是某生态系统中食物网的简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为最高级消费者的生物是 。
（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
（3）生物甲与乙的关系是 。
（4）该图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有 。
（5）该图中共有 条食物链，请写出最长的一条
。
21、右图是生态系统4种组成成分的关系图解，图中的C是分解者，B是二氧化碳。
请据图回答：
(1)本生态系统中的能量流动是从A_______固定太阳能开始的。
(2)此系统中连接生物界与无机环境的是______________.
(3)图中A→B的过程是通过_____实现的；B→A的过程是通过_____实现的。
(4)图中能参与构成食物链的是________和________。
(5)A→D的过程中，生态系统内的能量是随着_______而流动的。。
(6)碳在生态系统中主要以________形式循环的。
22、右图表示某海洋生态系统，请据图回答
（1）该生态系统中的生产者是 。
（2）此食物网中有 条食物链。
（3）在最长的食物链中属于第3营养级的
生物是 。
（4）该生态系统的能量流动是从
开始。
（5）若此生态系统受到重金属盐污染，那么体内积存重
金属污染物最多的生物是 。
（6）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是 。
（7）该图只表示了生态系统中的部分成分，未表示出来的成分有 。
完成时间： 家长签字：
从遗传物质看
变
异
遗传的变异（ 变化引起的）
不遗传的变异（仅由 引起而遗传物质未发生改变）
从生物生存看
有利变异：有利于 的变异
不利变异：不利于 的变异
虎鲸
小鱼
大鱼
浮游植物
磷虾
须鲸
海豹
企鹅
浮游动物
PAGE
8
第一周 专题一、绿色开花植物的一生
一、复习提纲
1．完全花按顺序包括 、 、 、 、 、 。其中 和 是花的主要结构，雄蕊包括花药、 ；雌蕊包括 、 、 ；花药中的 内有花蜜，子房中有一枚或数枚 ，如果一个果实中含五个种子说明子房中至少含有
枚胚珠
2．在观察花的结构时，由外到内依次摘下 、 、 、 ，并用 观察
3．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可分为 和 ，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做 ，如桃花、百合花、莲花等；单性花中，只有雌蕊的花叫 ，只有雄蕊的花叫 ；根据着生位置的不同，花可分为 和 ，每朵花单独着生在茎上的花为 ，如黄瓜、桃花、百合花；按一定的顺序单独着生在变形的花托即花轴上称为 ，如向日葵、玉米大葱、槐树、蝴蝶兰等
4．传粉： 的过程，包括 和 ，规律：
①单性花一定是异花传粉；②自花传粉的花都是两性花；③两性花既可自花传粉也可异花传粉。弥补自然传粉不足的措施：
5．受精的过程： 落到柱头上，受黏液的刺激长出 ，花粉管通过花柱伸入 到达 ，花粉管中具有 ，胚珠内具有 ，花粉管进入胚珠后释放精子， ，这个过程叫做 。受精过程中，只有 的花粉才能萌发。 叫有性生殖。生物界中最常见的生殖方式是 ；无性生殖中最常见的生殖方式是 。
6． 发育成果皮， 发育成种子， 发育成胚，珠被发育成 ，
发育成果实
7．菜豆种子有 和 两部分构成，玉米种子有 、 、胚乳三部分构成。菜豆种子和玉米种子的异同点：
①相同点:都具有 和胚
②不同点:
a菜豆种子的胚具有 ,玉米种子具有1片子叶。
b菜豆种子 ，玉米种子有胚乳。
c菜豆种子的营养物质贮存在 里，玉米种子的营养物质贮存在 里。
8．胚中有两片子叶的植物称为 ，胚中有一片子叶的植物称为
9．种子萌发的外界条件： 、 、 。自身因素：种子本身具有 、 以及供胚发育的
10．种子萌发的意义：
①吸水膨胀，有利于贮存在子叶和胚乳内的营养物质分解
②种皮变软，有利于根和芽突破种皮
11．种子萌发初期， 生长最快，首先突破种皮向地生长，发育成 。 ，
突破种皮背地生长，发育成
12． 发育成 ，主根上的根称为 ， 的根称为不定根，根系分为
和
13． 叫做根尖，包括 、 、和 （背诵课本25页根的四个区域的特点）
14．根伸长的原因：① ，②
15．根系的作用：① ②
16．根尖的成熟区吸收 和 ，并通过 、 、 的导管运输到植物各处。
17．氮肥： ，使枝叶繁茂。
磷肥：
钾肥：
18．按芽着生位置的不同分为 和 。按芽发育结果的不同可分为和
19．枝芽的发育过程：生长点 新芽结构；叶原基 幼叶 叶；
芽轴 茎；芽原基 侧芽
20．形成层使 ；木质部与 有关；韧皮部与
有关
21．顶端优势：
22．营养繁殖包括： 、 、 。
①扦插是取的带有芽的枝条，枝条下长出的根为
②嫁接是把一种植物的 ，接在另一个植物体上，其中分为 和 。嫁接成活的关键是让
③压条是把所压枝条中部的树皮剥去半圈，埋入土壤中固定，等长出不定根和新芽后再与母体分离
23．组织培养：在 条件下，将植物的 、 、或 切成小块培养，通过细胞 ，逐渐发育成新的个体.
二、巩固练习
（ ）1.一朵花的主要部分是： A、花瓣 B、花萼 C、花蕊 D、雌蕊
（ ）2.植物体产生花粉的结构是：
A、子房 B、花药 C、花丝 D、花柱
（ ）3.下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是
A蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的 B 桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的
C明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的 D花生外壳是由珠被发育而来的
（ ）4.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是：
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
（ ）5.在种子形成的过程中，受精卵发育成：
A、种皮 B、胚 C、胚乳 D、果皮
（ ）6.双受精是： A、绿色植物特有的受精方式 B、所有植物特有的生理现象
C、绿色开花植物特有的受精方式 D、高等植物特有的受精方式
（ ）7.柳树的花是无被花却能结出果实和种子，这一事实说明（ ）
A大多数植物的花没有花被 B.花蕊是花的主要部分
C.大多数植物的花只有花蕊 D.雌蕊是花的主要部分
（ ）8.葵花籽和西瓜籽分别是由 ( ) 发育来的
A.子房和子房 B．子房和胚珠 C．胚珠和胚珠 D.胚珠和子房
（ ）9.在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明所料袋将甲乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）。
A.甲不结实，乙不结实 B.甲能结实，乙不结实
C.甲不结实，乙能结实 D.甲能结实，乙能结实
（ ）10.观察大豆种子 A 需要将种子泡软并切开 B需要将种子泡软剥去种皮
C为观察方便可用碘酒染色 D着色的部分是胚
（ ）11.一朵花的哪部分被虫吃掉后，就不能结出果实
A花瓣 B花萼 C雄蕊 D雌蕊
（ ）12.一个豆荚中种子的粒数决定于（ ）。
A.花中雌蕊数 B.子房中胚珠数 C.雌蕊中子房数 D.雌蕊中柱头数
（ ）13.下列植物中不属于单子叶植物的是
A棉花 B、小麦 C、水稻 D、玉米
（ ）14.玉米种子的胚、胚乳、种皮分别是由（ ）发育而成的。
Ａ、受精卵、受精极核、珠被 B、受精极核、受精卵、子房壁
C、胚珠、子房壁、珠被 D、受精卵、受精极核、子房壁
（ ）15.单子叶植物和双子叶植物的主要区别是：
A、由无胚乳 B、子叶数目 C、种皮和果皮 D、种子大小
（ ）16. 与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是：
A、韧皮部 B、木质部 C、形成层 D、髓
（ ）17. 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同。（ ）
A.小麦种子发芽 B．黄豆发豆芽 C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆种子发芽
（ ）18．人们常用分根、扦插嫁接等人工的方法来繁殖花卉和果树，主要是因为这种生殖方式能够：
A、使后代保持亲本的优良性状 B、产生优于亲本的品种 C、操作简便D、能大量繁殖
（ ）19．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个亲本完成
C.有无细胞分裂 D.有无精卵细胞的结合
（ ）20.将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是
A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色
21、右图是一朵花的结构。据图回答：
⑴在图中标明各结构名称
⑵能产生花粉的结构是[ ]
⑶胚珠所在的结构是[ ]
⑷一朵花最主要的结构是
⑸7.8.9合称 ；1.2合称
⑹当植物开花后，成熟的[ ] 会裂开， 散发出来，
通过一定的方式落到 的 上，受到粘液的刺激萌发形成 ，内有 个精子。当花粉管到达 时，其中一个精子与 融合形成 ，另一个精子与 融合形成 ，这种受精方式叫 ，是 特有的现象。
22、下图是子房纵剖面示意图，据图回答：
⑴ 1是 、2是 、3是 、
4是 、5是 、6是 、
7是 、9是 。
⑵传粉受精后，发育成种皮的是[ ] ，
发育成果皮的是[ ]
⑶新植物体的幼体是由受精后的[ ] 发育成的。
⑷桃子是[ ] 发育而成的，
而可食用的部分是由[ ] 发育成的。
⑸玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ]＿＿＿发育而成的
完成时间： 家长签字：
第二周 专题二、 动物的生殖和发育
一、复习提纲
1．昆虫的精子和卵细胞在雌虫的体内结合形成受精卵，称为 。像蟋蟀、蚱蜢、蝉、蝗虫等的发育要经过 三个阶段，而且 ，这样的发育称为 ；像蚊、蝇、蚕、菜粉蝶等发育要经过 四个阶段，而且 ，称为 ；青蛙的发育由 四个阶段属于
2．蝗虫、蝉生长发育有蜕皮现象原因是： 不能随身体的生长而长大，其中蝗虫一生有 次蜕皮，成虫具有群集、迁飞的习性且食量大，易形成蝗灾
3． 青蛙有抱对现象，精子和卵细胞在水中结合形成 ，属于
4．两栖动物：幼体生活在 ，用 呼吸，成体生活在 也可生活在
上，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育离不开 ，保护青蛙，首先要保护它们的 。
5．两栖动物生殖和发育的特征：体外受精、变态发育
6.鸟求偶成功后，雌雄鸟进行 ，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵。其受精方式为 。
7.鸟卵的结构(熟记课本51页图，并会绘图）说出各部分的组成和功能。
卵壳：有许多气孔可以透气，确保卵进行气体交换。（气室）
卵壳和卵壳膜对卵起保护作用
卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。外面包裹着卵黄膜。
胚盘：含有细胞核，是鸡卵受精后分裂开始发育形成的初始胚胎，在适宜条件下胚胎发育成雏鸡
8.鸟的受精卵在 体内就已经开始发育，产出后，由于 于亲鸟体温，胚胎停止发育。一般来说，鸟卵的体积越小，孵化期越短，反之，孵化期越长。
9.比较区别早成雏与晚成雏。
10.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育特点;
受精方式 生殖方式 发育方式
昆虫
两栖动物
鸟类 卵生 受精卵经孵化发育成雏鸟，无变态发育
11、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式 后代具有更大的生活力和变异性
无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 可以保持亲本的优良性状
二、巩固练习
1、蚊子的发育过程经历了：
A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期
2、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：
A、蝗虫5龄后，集群以前 B、卵 C、2龄 D、成虫集群飞起后
3、人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动。这种活动是（ ）
A、喝水 B、产卵 C、练飞 D、捕食
4、蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（ ）
A、卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B、受精卵、幼虫、成虫三个时期
C、卵、蛹、成虫三个时期 D、卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
5、青蛙被称为两栖动物的原因是
A.幼体生活在水中，成体只生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地发育
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸
D．青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上
6、蛙的发育特点是：A完全变态发育 B变态发育 C不完全变态发育 D不变态
7、家鸽卵细胞的细胞膜是（ ）A、外层卵壳膜 B、内层卵壳膜 C、卵黄膜 D、卵壳
8、家鸽的胚胎发育部位是（ ）A、胚盘 B、卵黄 C、卵黄膜 D、卵白
9、无论鸟的生殖发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（ ）
A.求偶、交配、产卵 B. 筑巢、产卵、孵卵 C.产卵、筑巢、育雏 D.筑巢、交配、产卵
10、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是：
A、捉住雌蛙，防止雌蛙逃走 B、培养感情，建立起相对稳定的配偶关系。
C、雌蛙与雄蛙之间的识别。 D、雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。
11、家蚕是通过有性生殖繁殖后代的，其特点是；
A有精子和卵细胞融合的过程 B由卵细胞直接发育成新个体
C雌雄同体，异体受精 D雌雄同体，自体受精
12、下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是（ ）
A、雌雄同体，体内受精，体内发育 B、雌雄同体，体外受精，体外发育
C、雌雄异体，体内受精，水中发育 D、雌雄异体，体外受精，水中发育
13、受精的鸟卵的特点是( )
A、胚盘色浅而小 B、胚盘色深而小 C、胚盘色浅而大 C、胚盘色深而大
14、家鸽卵细胞的结构是（ ）
A．卵壳、卵白和卵黄 B．卵黄膜、卵黄和胚盘
C．卵黄、胚盘和卵带 D．卵白、卵黄和胚盘
15、下图是苍蝇生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：
⑴请在图上注明各个发育阶段的名称，并排列苍蝇的发育顺序:
2和1在 和 上有着明显的区别。这样的发育过程叫做
⑵下列与苍蝇的生殖和发育过程相似的动物是（ ）A.蜻蜓 B.菜粉蝶 C.蝉 D.青蛙
16、春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是______________________________行为。
(2)雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，然后在水
中__________和__________结合成__________，完成受精作用。
(3) 蛙的受精卵在__________中发育成蛙，该过程要经过__________和__________阶段，蛙的发育是__________，原因是__________________________________________________
(4) 池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是____________________的。
17、右图为鸟卵示意图，请据图回答
⑴图（一）中[3]和图（二）中
[7]的结构名称是 。
它的作用是 。
⑵图（二）中[6]是由图（一）中的
[ ] 发育而来的，该结构与[ ]
和 共同构成卵细胞。
⑶图（一）中[2] 内充满空气，[ ] 内有控制鸟类性状的基因。
⑷既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
18、下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：
（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？ 。
（2）图中的[2]是由[1] 发育成的，它的呼吸器官是 。
（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于 发育。
（4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：
呼吸器官 生活环境
蝌蚪
青蛙
完成时间： 家长签字：
第三周 专题三、生物的遗传和变异
一、复习提纲
1、在猫的家庭中，幼猫和亲猫长得非常相似，说明生物的 现象，伞藻的嫁接试验说明
是遗传的控制中心。
2、细胞内一些能被碱性燃料染成深色的物质是 。正常情况下，同种生物的体细胞内都含有 且 的染色体。
3、染色体的化学成分主要包括 和 。
DNA上与遗传相关的片段是 。生物的形状是由 控制的。
4、一条染色体 （ ）ＤＮＡ （ ）基因
5、人的体细胞中含有 对染色体，其中一对能决定个体性别的是 ，在女性为 ，而男性为 。其余２２对是 。
6、人的生殖过程中生殖细胞中的染色体数目是体细胞的 ，为 。受精卵中的染色体数目为 ，每一对染色体中的一条来自 ，一条自 。
7、女性只能产生 种卵细胞，染色体组成为 ，而男性可以产生 种精子分别是 或 ，理论上讲，两种精子的数量是 的，所以生男生女的机会是 ，且婴儿的性别主要由 决定的。一对夫妇已生育一个男孩，如果生育第二胎，是女孩的几率为 。
8、生物体的 、 、 和 统称为性状。
9、相对性状是指 生物 性状的 表现形式。
10、基因有 和 之分，分别控制 性状和 性状。
11、区别遗传的变异和不遗传的变异、有利变异和不利变异
12、遗传病是 的疾病。染色体遗传病主要是由 的变化引起的。常见遗传病例：色盲、白化病、血友病、先天愚型。
二、练习巩固
1. 生物的性状指的是生物体的（ ）?
A. 形态特征 B. 生理特征 C. 结构特征 D. 以上三项都是
2. 下列所述不属于性状的是（ ）
A. 人皮肤的颜色 B. 人的血型 C. 豌豆茎的高矮 D. 衣服的颜色
3. 下列关于相对性状的叙述，正确的是（ ）
A. 同一物种，同一性状的不同表现形式 B. 不同物种，同一性状的不同表现形式
C. 同一物种，不同性状的不同表现形式 D. 不同物种，不同性状的不同表现形式
4.下列各对性状中，属于相对性状的是( )
A. 狗的长毛与黑毛 B. 人的身高和体重
C. 圆滑的豌豆和皱缩的豌豆 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
5. 下列哪种细胞内的基因不是成对存在的 ( )
A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 子房壁细胞 D. 珠被细胞
6. 通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，下列表现出隐性性状的是 ( )。
A. DD B. Dd C. EE D. bb
7．人的染色体分布在（ ）
A细胞膜上 B生物的性状之中 C隐性基因中 D细胞核中
8．关于基因的叙述，错误的是（ ）
A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因
C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因
9．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（ ）
A23对，23条 B22对，22条 C48对，24条 D22对，23条
10．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是（ ）
A、 BB B、 Bb C bb DBB或Bb
11．水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（ ）
A24对 B12对 C48条 D10对
12．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ）
A精子 B卵细胞 C染色体 D基因
13．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（ ）
A Aa B AA C aa DaA
14．下列几种变异，能够遗传的是（ ）
A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B长期在野外工作的人皮肤变黑
C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D水肥充足，水稻就穗大粒多
15．促进生物进化的原因是（ ）
A遗传 B变异 C遗传的变异 D不遗传的变异
16．能遗传的变异是由（ ）引起的。
A个体生长快 B个体发育好 C遗传物质发生了变化 D生存环境发生了变化
17．下列哪项不属于变异概念的范围？（ ）
A生物与生物之间 B子代个体之间 C亲代与子代之间 D性状上的差异
18．一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是（ ）
A显性基因发生了作用 B隐性基因发生了作用
C染色体数目发生了改变 D生活环境和条件有所不同
19．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（ ）
A能够使生物更好地适应不断变化的环境 B所有的变异对生物的生存都是有利的
C变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 D人们可以利用对人有利的变异选育新品种
20．下列哪项有利于生物的生存和发展？
A遗传的变异 B不遗传的变异 C有利的变异 D不利的变异
21．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（ ）
A加强水肥管理，使作物生长健壮 B进行品种杂交，之后进行选育
C用射线和药物处理种子后进行选育 D挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
22、已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（ ）
A 体细胞中含12个DNA分子 B 生殖细胞中含12个DNA分子
C 生殖细胞中含5 对染色体 D 精子和卵细胞中所含染色体数目不同
23．白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）
A AA和Aa B Aa和AA C Aa和Aa D aa和aa
24．下列属于遗传病的是（ ）
A血友病、贫血、侏儒症 B色盲、龋齿病、坏血病
C白化病、血友病、色盲 D坏血病、气管炎、佝偻病
25．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）
A23条23条23条 B23对23对23对 C23条23条23对 D23对23条23对
26．多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）
A都患多指或一半患多指 B一半多指，一半正常 C全部多指 D全部正常
27．属于有利变异的是（ ）
A绵羊中的矮脚变异 B野猪被驯化成家猪的变异
C鲫鱼中金色的变异 D小麦中矮杆的变异
28．关于染色体的说法正确的是（ ）
A染色体在任何生物的体细胞中都是成对的。 B染色体化学成分是DNA和蛋白质
C男性和女性体细胞中的染色体数目、形态相同
D男性生殖细胞中的染色体是相同的
29、下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ）
A、 基因就是DNA B、 DNA里含有很多基因
C、DNA是双链，基因是单链 D、 DNA里的每一片断都是基因
30、下图是染色体和DNA的关系图，据图回答下列问题：
（1）据染色体和DNA的关系示意图，我们知道，染色体包括＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是主要的遗传物质。
（2）用一句话语言概括染色体、DNA和基因三者之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）人类有＿＿＿对染色体，有＿＿＿个DNA分子。
（4）在＿＿＿＿细胞中，染色体是成对存在的， DNA分子上控制某一性状的小片段，称为 。
31、已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因是A，决定单眼皮的基因是a，一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子。
亲代： （ ）（双眼皮） （ ）（双眼皮）
生殖细胞： （ ） （ ） （ ） （ ）
子一代： （ ） （ ） （ ） （ ）
（ 眼皮） （ 眼皮） （ 眼皮） （ 眼皮）
这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是 ，单眼皮孩子的几率是 。
完成时间： 家长签字：
第四周 专题四、生物与环境
1、 复习提纲
1、生态系统概念：在一定地域内， 形成的统一整体叫生态系统。
生产者：如
生物成分 消费者：如
2、生态系统成分： 分解者：如
非生物成分： 、空气、 、温度等
3、食物链：在生态系统内，各种生物之间由于 而形成的一种联系。
4、食物网：生态系统中各种 彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。
5、生物富集：在生态系统中，一些 如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过 在生物体内 ，使其浓度随 的升高而逐步增加的现象
6、能量流动：
①概念：生态系统中能量的 、 和 的过程。
②起点：生产者固定的能量，能量的源头是太阳能。
③渠道：生态系统中的能量通过 依次传递 。
④传递特点：逐级递减。
⑤传递效率： 。
⑥意义：帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量 流向对人类最有益的部分。
7、物质循环 ：生态系统中 ，组成生物体的 从无机环境开始，经 、
和 回到无机环境所完成的一个循环过程。自然界中重要的物质循环：
、 、 。
8、生态系统的类型：
生态系统
陆地生态系统 生态系统
（1）自然生态系统 荒漠生态系统
水域生态系统 生态系统
生态系统
（2）人工生态系统 生态系统
生态系统
9、生态系统的自我调节
（1）生态平衡：在生态系统中，各种生物的 和所占的 总是维持在 的状态。
（2）调节方式： 机制
（3）调节能力：自身的 决定调节能力的大小，且有一定 。
二、练习巩固
1、生态系统是指( )。
A.一种生物的总和B.生物及其生存环境C.所有生物的总和D.生物生存的环境
2. 一个生态系统无论大小,都是由( )。
A.生产者、消费者和分解者组成的 B.动物和植物组成的
C.生物部分和非生物部分组成的 D.所有生物组成的
3．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）。
A． 生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者
4.下列食物链表示正确的是( )。
A. 草→昆虫→青蛙→蛇 B.昆虫→蟾蜍→蛇
C. 草→兔→狼→细菌 D. 阳光→草→兔→狼
5.下列生物中,哪种生物体内积累的有毒物质最多 ( ) 。
A.青草 B.昆虫 C.青蛙 D.人
6.一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若消灭了全部的猛禽，雷鸟的数量就会（ ）
A.缓慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相对稳定 D.先上升后急剧下降
7、生物富集作用常常伴随食物链而发生。化学药剂DDT通过由浮游生物、小鱼、大鱼和鹰组成的食物链时，在各生物体内富集浓度最高的是( )。
A．浮游生物 B．小鱼 C．大鱼 D．鹰
8.在一个森林生态系统中,下列生物数量最少的是( )。
A.植物 B.昆虫 C.兔 D.狼
9、流经生态系统的总能量是指( )
A. 照在该系统的全部太阳能B. 照在该系统所有植物上的全部太阳能
C.该系统生产者所固定的全部太阳能 D.生产者传递给消费者的全部太阳能
10.能量流经生态系统中的各个营养级的特点是( )
A.逐级递增 B.逐级递减 C.循环 D.不变
11．“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（ ）
A．2个 B.3个 C.4个 D.5个
12.在食物链中处于第三营养级的生物一定是( )
A.生产者 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者
13．下列食物链需要能量最多的是 （ ）
Ａ. 草 兔 膺 Ｂ. 草 兔 狗 人
Ｃ. 小麦 蝗虫 鸡 D.小麦 蝗虫
14.生态系统能够保持动态平衡的主要原因是( )。
A.相对稳定的物质循环 B.自动调节能力
C.稳定的能源和生产者龟 D.大量的生产者和消费者
15.自动调节能力最大的生态系统是( )。
A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.沙漠生态系统
16．“一山不存二虎”这一谚语，用生态学观点可以理解为( )。
A． 虎所需要的生活空间大 B．虎性情孤独，不群居
C．身强力壮的虎以身体弱小的虎为食 D．虎从食物链中获得的能量少，个体数量少
17．日本水俣湾的鱼体内甲基汞含量比周围的海水中甲基汞含量大3 000倍左右。甲基汞进入鱼体的主要途径是( )。
A．饮水 B．食物链 C．鳃呼吸 D．皮肤主动吸收
18．生态系统的能量流动是指( )。
A．太阳能被绿色植物固定的过程
B．生态系统内生物体能量代谢的过程
c．生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D．能量从生物体进入外界环境的过程
19.在生态系统中能量流动和物质循环过程中,连接生物与无机环境的重要生理作用和重要环节分别是( )
①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④生产者 ⑤消费者⑥分解者
A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑥
20、下图是某生态系统中食物网的简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为最高级消费者的生物是 。
（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
（3）生物甲与乙的关系是 。
（4）该图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有 。
（5）该图中共有 条食物链，请写出最长的一条
。
21、右图是生态系统4种组成成分的关系图解，图中的C是分解者，B是二氧化碳。
请据图回答：
(1)本生态系统中的能量流动是从A_______固定太阳能开始的。
(2)此系统中连接生物界与无机环境的是______________.
(3)图中A→B的过程是通过_____实现的；B→A的过程是通过_____实现的。
(4)图中能参与构成食物链的是________和________。
(5)A→D的过程中，生态系统内的能量是随着_______而流动的。。
(6)碳在生态系统中主要以________形式循环的。
22、右图表示某海洋生态系统，请据图回答
（1）该生态系统中的生产者是 。
（2）此食物网中有 条食物链。
（3）在最长的食物链中属于第3营养级的
生物是 。
（4）该生态系统的能量流动是从
开始。
（5）若此生态系统受到重金属盐污染，那么体内积存重
金属污染物最多的生物是 。
（6）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是 。
（7）该图只表示了生态系统中的部分成分，未表示出来的成分有 。
完成时间： 家长签字：
从遗传物质看
变
异
遗传的变异（ 变化引起的）
不遗传的变异（仅由 引起而遗传物质未发生改变）
从生物生存看
有利变异：有利于 的变异
不利变异：不利于 的变异
虎鲸
小鱼
大鱼
浮游植物
磷虾
须鲸
海豹
企鹅
浮游动物
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