课题:生物多样性 课型:新授
学习目标
1、举例说明生物多样性的种类和价值。
2、培养学生调查、收集、分析、处理信息的能力。
3、关注我国特有的珍稀动植物;认识保护生物多样性的意义;培养爱护生物的情感。
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1、 阅读课本65页有关资料,思考:我国动植物种类繁多的根本原因是什么?
2、地球上所有的生物,它们所拥有的 以及 构成了生物多样性。生物多样性的内涵包括三个层次: 、 和 。
3、我国的苔藓植物、蕨类植物和 的种类总合,居世界第 位。我国还素有“ ”的美誉。我国特有的动植物种类有 等;
等都是十分古老的种类。
4、遗传的多样性也称为 ,是生物多样性的重要组成部分。生物多种多样的特性,都是由它们的 决定的。遗传的多样性导致了 ,它是 的基础。 和 就构成了生态系统的多样性(生物多样性三个层次之间的关系)。
5、生物多样性的价值是难以估量的,我们可以将其划分为 、 和
。
举例说明生物多样性的价值有哪些?
直接使用价值: 。
间接使用价值: 。
潜在使用价值: 。
6、生物多样性构成了 的基本组成部分,是人类赖以生存的 。
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一、夯实基础:
1、“蟒山老铁头”是一种毒蛇,它是受我国法律保护的野生动物之一。下列关于保护毒蛇意义的叙述,不正确的是( )。 A.保护生物的多样性 B. 保护有害动物的多样性
C.保护基因的多样性 D. 保护生态系统的多样性
2、杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种( )。
A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性
3、从周敦颐先生的《爱莲说》,茅盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中,我们不仅感悟到一些人生哲理,还可以看到生物多样性的( )。
A.间接使用价值 B.科研使用价值 C.潜在使用价值 D.直接使用价值
4、当动植物十分丰富的热带雨林变成单一的经济林,会造成( )
A.植物种类会增加 B.林中的生物种类会迅速增加
C.林中不会下雨 D.林中的动植物种类迅速减少
拓展提高:大多数中国人喝鲜奶不能喝得太多,牛奶中有乳糖,需要一种叫做“半乳糖酶”的酶来分解乳糖以供人体吸收,可是汉族人缺少这种酶,这是由基因来决定的,一般人一天喝500毫升牛奶就有不舒服的感觉,甚至腹泻,但西方国家的人拿牛奶当水喝,喝得再多也没事。你认为这与基因多样性有什么关系吗?
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阅读下列材料,回答问题:
20世纪90年代初,科学家们从红豆杉(又称紫杉)的枝叶及树皮中提取出具有很高要用价值的紫杉醇,它在抗肿瘤机制和抑制肿瘤方面有显著作用。仅去年,全球紫杉醇针剂的销售额就达20多亿美元,国际市场上优质紫杉醇的售价已高达每千克18万美元,随着紫杉醇的发现,红豆杉这一起源古老的珍贵的稀有树种开始连遭厄运。一些不法分子在暴利的驱使下,通过各种途径进入林区,偷采盗剥,非法运输、收购、加工红豆衫树皮和枝叶,致使云南野生红豆杉天然资源遭到严重破坏。10年间,云南的红豆杉资源几乎消耗了80﹪。
(1) 从红豆杉(又称紫杉)的枝叶及树皮中提取出具有很高要用价值的紫杉醇,这是 (填“基因”或“物种”)的多样性在医药方面应用的一个实例。
(2) 致使云南野生红豆杉天然资源遭到严重破坏的最主要原因是( )
A.紫杉醇要用价值的发现 B.人类对红豆杉的利用
C.人类对红豆杉资源过度的开发利用 D.人类活动对其生存环境造成了破坏
(3) 如何才能有效的保护和利用红豆杉这一野生植物资源呢?你能想出办法吗?
学后反思