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生物与环境（第一节---第四节检测题）
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（ B ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．马里亚纳海沟水深在8 000米以上，没有绿色植物
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
2、下列关于生态因素的叙述，正确的是（ C ）
A．仙人掌的叶片变成了刺状是为了适应高温环境
B．影响“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要生态因素是光照
C．影响喜马拉雅山植被垂直分布的生态因素主要是温度
D．苹果树不宜在热带地区栽种与水分因素密切相关
3、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内，幼虫在子房内才能正常发育，丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫（ A ）
A．互利共生 B．寄生 C．共栖 D．捕食
4、管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（ D ）
A．杂草与玉米互利共生 B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C．杂草使玉米的品质受到影响 D．杂草和玉米争夺阳光、养料和水分
5、下列各项叙述中，属于种群的是（ D ）
A．动物大肠内全部的微生物 B．深圳莲花山上的全部生物
C．一片草原上的所有动植物 D．一块水稻田里的所有青蛙和它们的蝌蚪
6、下列可以称为种群密度的是（ B ）
A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量
C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森林中的全部蛇
7、下列关于种群特征的叙述中，错误的是（ A ）
A．同一物种的种群密度是不会发生变化的
B．不同物种的种群密度往往差异较大
C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一
8、某地区新引入的一种鸟的种群增长率（增长率=出生率—死亡率/时间）1~7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群的描述正确的是（ C ）
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年
增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03
A．种群的数量在1~7年内先增加后减少
B．该种群内老年个体的比例很大
C．种群密度是制约种群增长的因素之一
D．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一
9、下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（ A ）
A．培养酵母菌时，必须除去培养液中的溶解氧
B．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
C．从实验前一周开始，应该在每天同一时间将等量的酵母菌注入培养液中
D．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应该将培养瓶轻轻摇晃几下
10、草原生物群落不包括草原上的（ D ）
A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．土壤和降水
11、一个国家的人口数量变化影响着国家的经济与环境。如图反映的是我国1960年﹣﹣2050年人口数量和人口增长率变化及趋势。下列有关说法正确的是（ B ）
A．从趋势看我国的人口数量已处在最高位
B．1970年前后是我国人口增长率的一个高峰期
C．人口增长率趋势下降时，人口数量一定减少
D．我国实施放开“二孩”政策是因人口数量开始下降
12、下列关于群落的叙述正确的是 （ D ）
A．动物群落垂直分层现象与植物有关
B．动物群落水平分布一般都是均匀的
C．植物群落水平分布现象完全由温度决定
D．植物群落垂直分层现象至于光照有关
13、稻﹣鸭﹣萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中红萍适合生于荫暗环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对此模式形成的生态系统，下列认识正确的是（ B ）
A．该生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
B．水稻和红萍分层分布，能提高光能的利用率
C．该生态系统的主要功能是物质流动和能量循环
D．有害昆虫作为鸭子的食物，属于生产者
14、人杰地灵的杭州流传许多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（ D ）
A．“吃过端午粽，棉衣远远送”——此时节气接近夏至，气温较高
B．“六月盖被，有谷无米”﹣﹣此时气温太低，影响水稻果实正常发育
C．“少吃多滋味，多吃坏肚皮”﹣﹣平时饮食要适量，吃太多增加消化负担
D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”﹣﹣是指食物关系，描述了一条完整的食物链
15、农田是人工生态系统，下列关于农田生态系统的叙述中，正确的是（ A ）
A．农田生态系统是以农作物为主的生态系统
B．农田生态系统生物种类少，所以生态平衡不容易被破坏
C．农田生态系统是独立存在的，和其他生态系统没有关系
D．农田生态系统是为人类服务的，所以人类也是农田生态系统的组成部分
16、下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（ D ）
A．校园里所有的鸟是一个种群
B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物
C．箭头表示物质和能量是可以循环的
D．鸟所获得的能量少于绿色植物所获得的太阳能
17、如果如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是（ A ）
A．是被鹰捕食的一个种群 B．与鹰有互利共生关系的一个种群
C．该群落中生产者数量变化的情况 D．该种鹰的天敌的种群
18、如图所示食物网中的X、Y、Z、E生物，就其叙述正确的是（ C ）
A．此食物网为一个完整的生态系统，其中既属于初级消费者又属于次级消费者的是Y
B．此食物网中共有4条食物链，其中能量损失最少的一条食物链是草←X
C．Y与Z之间是竞争关系，若重金属污染，E体内重金属含量最高
D．若Y的数量增多，较长时间内Z的数量变化图示是
19、如图是某农田生态系统食物网的示意图，关于该食物网及其生态系统的叙述，正确的是（ A ）
A．该食物网中有3条食物链
B．该食物网中戊获得的能量最少
C．该农田生态系统的最终能量来自于甲
D．该食物网被DDT污染后，甲中DDT的含量最高
20、如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（ D ）
A．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环
B．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体
C．图中③表示的生理过程是呼吸作用
D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁，碳在食物链各成分间以CO2的形式传递
二、简单题（第22题每空2分，其余每空1分，共36分）
21、在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象。
（1）大树在秋天落叶是生物对环境的 适应 ；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的 影响 。
（2）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是 叶片增大 （“增大”、“减小”、“不变”）。
（3）水生物大多生活在水面下150米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是 缺少阳光 ；没有动物的原因是 缺少食物 。
22、鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示。据图回答问题：
（1）该湿地群落从光滩区到核心区这几个区域的不同，具体体现在空间结构的 水平 方向上。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是 群落的种群组成（物种丰富度） 。
（2）种群最基本的数量特征是 种群密度 ，调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量时，如果在面积为10米2的有300棵芦苇，则芦苇的种群密度为 30棵/米2 。
（3）在统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）时，取样的关键是要做到 随机取样 。
（4）现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数里都在锐减，保护他们的根本措施是 建立自然保护区 。
23、试回答下列有关种群、群落的问题：
（1）①生活在一块稻田里的所有生物； ②某一池塘中的全部鱼类；
③肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌； ④一根枯木及枯木上所有生物．
上述组合中，属于种群的是 ③ ，属于群落的是 ① ，属于生态系统的是 ④ （填标号）．
在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括 水平结构 和 垂直结构 。
研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层主要 光照 有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 食物和栖息地 ，导致群落中的动物也具有分层现象。
24、如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和 分解者 。
（2）写出其中与兔有关的最长的一条食物链： 草→兔→蛇→猫头鹰（或：草→鼠→蛇→猫头鹰） 。
（3）兔与鼠的关系是 竞争 。
（4）土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 猫头鹰 。
25、如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：
（1）甲在该生态系统中代表的成分是 生产者 ，乙在该生态系统中代表的成分是 消费者 ，丙在该生态系统中代表的成分是 分解者 。
（2）①代表的生理作用是 光合作用 ，②③代表的生理作用是 呼吸作用 。④代表微生物的分解作用。
（3）大气中二氧化碳的来源有 生物的呼吸作用 、 微生物的分解作用、（燃烧）等 。
（4）2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成 温室效应，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元。
三、分析题（每空2分，共24分）
26、来自不同纬度地区的A、B两种小型陆地哺乳动物的体重、年龄、健康状况都相似，将它们分成数量相等的2组，每天每只仅喂食80克糖类饲料（自然状态下A、B两种动物每天每只进食80克左右糖类饲料），两者在相同自然环境下持续实验10天，数据如表所示：
排泄物中的失水量/g?d﹣1
尿液 粪便 汗液
物种A 15 5 43
物种B 30 15 75
（1）若每只动物每天进食的80克糖类饲料（以含66克葡萄糖C6H12O6计算）在体内都完全氧化为H2O和CO2，为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充 23.4 克水。
（2）B物种平时生活的地区最有可能是 湿润地带 （填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”）。
（3）10天后A物种都存活，而B物种全死亡（无细菌和病毒感染及相互撕咬），从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是 脱水 。综合分析，你认为引起B物种死亡的其他可能原因还有 食物不足 。研究表明物种A活动强度远不如物种B，产生这种行为差异的原因是 物种A运动减少，出汗减少，散热减少，有利节水。 。
27、反常天气使全球气候有变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关．下图是生态系统中碳循环模式图，请据图回答下列问题：
（1）自然界中的碳在生物体与大气之间以 二氧化碳 的形式进行循环的．
（2）图中①表示的生理过程是 光合作用 ．
（3）写出图中的食物链： 乙→丙→丁 ．
（4）要想使一个处于密闭状态的玻璃球生态系统较长时间地维持相对稳定，必须有不断地 能量 供应．
28、云南红河被誉为蝶类的“伊甸园”。科考队发现此处箭环蝶爆发时，竹叶被幼虫吃光，但是，竹子不会因此而死去，而且来年还长得比往年更加枝叶繁茂。这是一种自然选择形成的生态系统稳定性。
（1）对这种生态系统稳定性的解释，你认为合理的是 AC （选填字母）。
A．箭环蝶长期有规律地爆发，可能使竹子的变异性增加
B．箭环蝶与竹子之间已达到完美程度，都不需要继续变异
C．有益于竹子的微小变异被遗传下来，最终成为竹子特有的性状
D．箭环蝶“大脑”与人脑一样发达，知道竹子死了自己也活不了
箭环蝶成虫常聚集在植物发酵腐烂处取食，它们喜欢吃什么呢？研究人员取四条干燥有吸水性的相同绳子，分别浸泡在清水、0.5%白酒（溶质为酒精）、0.5%蔗糖水、0.5%食盐水中相同时间。取出，相隔相同距离悬挂在环境相同的竹林之间。统计2小时内每条绳子上箭环蝶停留数，数据如表。
箭环蝶停留数（只） 清水 0.5%白酒 0.5%蔗糖水 0.5%食盐水
绳子上段 0 0 0 0
绳子中段 0 3 1 1
绳子底端 0 35 2 0
（2）用浸泡“白酒”的绳子引诱箭环蝶，你认为科考人员建立的假设是 箭环蝶喜欢发酵的食物 。
（3）箭环蝶大量聚集在绳子底端取食（如图）。你的解释是 由于重力作用，绳子底端白酒溶液多 。
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生物与环境（第一节---第四节检测题）
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（ ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．马里亚纳海沟水深在8 000米以上，没有绿色植物
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
2、下列关于生态因素的叙述，正确的是（ ）
A．仙人掌的叶片变成了刺状是为了适应高温环境
B．影响“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要生态因素是光照
C．影响喜马拉雅山植被垂直分布的生态因素主要是温度
D．苹果树不宜在热带地区栽种与水分因素密切相关
3、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内，幼虫在子房内才能正常发育，丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫（ ）
A．互利共生 B．寄生 C．共栖 D．捕食
4、管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（ ）
A．杂草与玉米互利共生 B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C．杂草使玉米的品质受到影响 D．杂草和玉米争夺阳光、养料和水分
5、下列各项叙述中，属于种群的是（ ）
A．动物大肠内全部的微生物 B．深圳莲花山上的全部生物
C．一片草原上的所有动植物 D．一块水稻田里的所有青蛙和它们的蝌蚪
6、下列可以称为种群密度的是（ ）
A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量
C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森林中的全部蛇
7、下列关于种群特征的叙述中，错误的是（ ）
A．同一物种的种群密度是不会发生变化的
B．不同物种的种群密度往往差异较大
C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一
8、某地区新引入的一种鸟的种群增长率（增长率=出生率—死亡率/时间）1~7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群的描述正确的是（ ）
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年
增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03
A．种群的数量在1~7年内先增加后减少
B．该种群内老年个体的比例很大
C．种群密度是制约种群增长的因素之一
D．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一
9、下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（ ）
A．培养酵母菌时，必须除去培养液中的溶解氧
B．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
C．从实验前一周开始，应该在每天同一时间将等量的酵母菌注入培养液中
D．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应该将培养瓶轻轻摇晃几下
10、草原生物群落不包括草原上的（ ）
A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．土壤和降水
11、一个国家的人口数量变化影响着国家的经济与环境。如图反映的是我国1960年﹣﹣2050年人口数量和人口增长率变化及趋势。下列有关说法正确的是（ ）
A．从趋势看我国的人口数量已处在最高位
B．1970年前后是我国人口增长率的一个高峰期
C．人口增长率趋势下降时，人口数量一定减少
D．我国实施放开“二孩”政策是因人口数量开始下降
12、下列关于群落的叙述正确的是 （ ）
A．动物群落垂直分层现象与植物有关
B．动物群落水平分布一般都是均匀的
C．植物群落水平分布现象完全由温度决定
D．植物群落垂直分层现象至于光照有关
13、稻﹣鸭﹣萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中红萍适合生于荫暗环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对此模式形成的生态系统，下列认识正确的是（ ）
A．该生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
B．水稻和红萍分层分布，能提高光能的利用率
C．该生态系统的主要功能是物质流动和能量循环
D．有害昆虫作为鸭子的食物，属于生产者
14、人杰地灵的杭州流传许多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（ ）
A．“吃过端午粽，棉衣远远送”——此时节气接近夏至，气温较高
B．“六月盖被，有谷无米”﹣﹣此时气温太低，影响水稻果实正常发育
C．“少吃多滋味，多吃坏肚皮”﹣﹣平时饮食要适量，吃太多增加消化负担
D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”﹣﹣是指食物关系，描述了一条完整的食物链
15、农田是人工生态系统，下列关于农田生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．农田生态系统是以农作物为主的生态系统
B．农田生态系统生物种类少，所以生态平衡不容易被破坏
C．农田生态系统是独立存在的，和其他生态系统没有关系
D．农田生态系统是为人类服务的，所以人类也是农田生态系统的组成部分
16、下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（ ）
A．校园里所有的鸟是一个种群
B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物
C．箭头表示物质和能量是可以循环的
D．鸟所获得的能量少于绿色植物所获得的太阳能
17、如果如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是（ ）
A．是被鹰捕食的一个种群 B．与鹰有互利共生关系的一个种群
C．该群落中生产者数量变化的情况 D．该种鹰的天敌的种群
18、如图所示食物网中的X、Y、Z、E生物，就其叙述正确的是（ ）
A．此食物网为一个完整的生态系统，其中既属于初级消费者又属于次级消费者的是Y
B．此食物网中共有4条食物链，其中能量损失最少的一条食物链是草←X
C．Y与Z之间是竞争关系，若重金属污染，E体内重金属含量最高
D．若Y的数量增多，较长时间内Z的数量变化图示是
19、如图是某农田生态系统食物网的示意图，关于该食物网及其生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．该食物网中有3条食物链 B．该食物网中戊获得的能量最少
C．该农田生态系统的最终能量来自于甲
D．该食物网被DDT污染后，甲中DDT的含量最高
20、如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（ ）
A．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环
B．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体
C．图中③表示的生理过程是呼吸作用
D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁，碳在食物链各成分间以CO2的形式传递
二、简单题（第22题每空2分，其余每空1分，共36分）
21、在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象。
（1）大树在秋天落叶是生物对环境的 ；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的 。
（2）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是 （“增大”、“减小”、“不变”）。
（3）水生物大多生活在水面下150米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是 ；没有动物的原因是 。
22、鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示。据图回答问题：
（1）该湿地群落从光滩区到核心区这几个区域的不同，具体体现在空间结构的 方向上。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是 。
（2）种群最基本的数量特征是 ，调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量时，如果在面积为10米2的有300棵芦苇，则芦苇的种群密度为 。
（3）在统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）时，取样的关键是要做到 。
（4）现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数里都在锐减，保护他们的根本措施是 。
23、试回答下列有关种群、群落的问题：
（1）①生活在一块稻田里的所有生物； ②某一池塘中的全部鱼类；
③肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌； ④一根枯木及枯木上所有生物．
上述组合中，属于种群的是 ，属于群落的是 ，属于生态系统的是 （填标号）．
在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括 和 。
研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层主要 光照 有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 ，导致群落中的动物也具有分层现象。
24、如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和 。
（2）写出其中与兔有关的最长的一条食物链： 。
（3）兔与鼠的关系是 。
（4）土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
25、如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：
（1）甲在该生态系统中代表的成分是 ，乙在该生态系统中代表的成分是 ，丙在该生态系统中代表的成分是 。
（2）①代表的生理作用是 ，②③代表的生理作用是 。④代表微生物的分解作用。
（3）大气中二氧化碳的来源有 、 。
（4）2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成 ，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元。
三、分析题（每空2分，共24分）
26、来自不同纬度地区的A、B两种小型陆地哺乳动物的体重、年龄、健康状况都相似，将它们分成数量相等的2组，每天每只仅喂食80克糖类饲料（自然状态下A、B两种动物每天每只进食80克左右糖类饲料），两者在相同自然环境下持续实验10天，数据如表所示：
排泄物中的失水量/g?d﹣1
尿液 粪便 汗液
物种A 15 5 43
物种B 30 15 75
（1）若每只动物每天进食的80克糖类饲料（以含66克葡萄糖C6H12O6计算）在体内都完全氧化为H2O和CO2，为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充 克水。
（2）B物种平时生活的地区最有可能是 （填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”）。
（3）10天后A物种都存活，而B物种全死亡（无细菌和病毒感染及相互撕咬），从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是 。综合分析，你认为引起B物种死亡的其他可能原因还有 。研究表明物种A活动强度远不如物种B，产生这种行为差异的原因是 。
27、反常天气使全球气候有变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关．下图是生态系统中碳循环模式图，请据图回答下列问题：
（1）自然界中的碳在生物体与大气之间以 的形式进行循环的．
（2）图中①表示的生理过程是 ．
（3）写出图中的食物链： ．
（4）要想使一个处于密闭状态的玻璃球生态系统较长时间地维持相对稳定，必须有不断地 供应．
28、云南红河被誉为蝶类的“伊甸园”。科考队发现此处箭环蝶爆发时，竹叶被幼虫吃光，但是，竹子不会因此而死去，而且来年还长得比往年更加枝叶繁茂。这是一种自然选择形成的生态系统稳定性。
（1）对这种生态系统稳定性的解释，你认为合理的是 （选填字母）。
A．箭环蝶长期有规律地爆发，可能使竹子的变异性增加
B．箭环蝶与竹子之间已达到完美程度，都不需要继续变异
C．有益于竹子的微小变异被遗传下来，最终成为竹子特有的性状
D．箭环蝶“大脑”与人脑一样发达，知道竹子死了自己也活不了
箭环蝶成虫常聚集在植物发酵腐烂处取食，它们喜欢吃什么呢？研究人员取四条干燥有吸水性的相同绳子，分别浸泡在清水、0.5%白酒（溶质为酒精）、0.5%蔗糖水、0.5%食盐水中相同时间。取出，相隔相同距离悬挂在环境相同的竹林之间。统计2小时内每条绳子上箭环蝶停留数，数据如表。
箭环蝶停留数（只） 清水 0.5%白酒 0.5%蔗糖水 0.5%食盐水
绳子上段 0 0 0 0
绳子中段 0 3 1 1
绳子底端 0 35 2 0
（2）用浸泡“白酒”的绳子引诱箭环蝶，你认为科考人员建立的假设是 。
（3）箭环蝶大量聚集在绳子底端取食（如图），你的解释是 。
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