2020春浙教版科学八下：第3章 单元巩固验收卷（含答案）

第3章单元巩固验收卷　[学生用书P9]
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分)
1．(乐山中考)小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的(　B　)
A．二氧化碳 B．氧气
C．氮气 D．稀有气体
2．(天津中考)如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“a”代表的是(　B　)
　第2题图
A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
3．(自贡中考)强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是(　D　)
A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B．发现火灾立即拨打119火警电话
C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
4．(通辽中考)有时出现打嗝现象，会令人心烦，深吸气能有效解除打嗝现象，深吸气时发生的现象是(　D　)
A．膈肌舒张 B．膈顶部上升
C．胸廓缩小 D．肋骨间的肌肉收缩
5．超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是(　B　)
①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同
②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳循环
③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
A．①② B．②④
C．①③ D．①②③④
6．(德州中考)关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是(　C　)
A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
B．实验中的变量是光，需要在常温下进行
C．实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色
D．本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光
7．(北京中考)用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是(　C　)
第7题图
A．红磷燃烧，产生白烟
B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处
D．水槽中液面下降
8．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中错误的是(　D　)
第8题图
A．a点时，光合作用和呼吸作用强度相等
B．两条曲线围成的部分代表有机物的积累量
C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
D．叶面积指数超过7时，农作物将不能正常生长
9．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是(　A　)
A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点
B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度
C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂
10．(岳阳中考)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是(　B　)
　　
　　　 A　　　　　　　　 B
　　 　　
　　　 C　　　　　　　 　　 D
11．(杭州期中)下列实验方案不能达到目的的是(　C　)
　 A　　　　　 B　　　 　 C　　 　D　　　　
第11题图
A．检查装置气密性
B．探究空气中氧气的含量
C．收集 CO2 气体
D．利用止水夹控制反应的发生和停止
12．(益阳中考)铜能与硝酸反应，但不产生H2。根据化学方程式：3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O，推测 X 的化学式是(　C　)
A．N2O3 B．NO2
C．NO D．N2O
13．(武汉中考)如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是(　C　)
第13题图
A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B．b点氧气产生和消耗量相等
C．ab段没有进行光合作用
D．bc段光合作用强于呼吸作用
14．(娄底中考)某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8g CO2和5.4g H2O，下列说法正确的是(　C　)
A．该有机物只含碳、氢两种元素
B．该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素
D．无法确定
15．洁厕灵、84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生反应：2HCl＋NaClO===NaCl＋H2O＋Cl2↑。氯气(Cl2)是一种有毒气体，下列说法正确的是(　C　)
A．该反应是化合反应
B．NaClO是一种氧化物
C．反应前后氢元素化合价不变
D．洁厕灵、84消毒液能混合使用
二、填空题(第16～18题每空1分，其余每空2分，共50分)
16．(台州校级期中)小柯用高锰酸钾制取氧气，并用制得的氧气来探究白磷燃烧的条件。
第16题图
(1)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(2)图甲装置中存在的错误是__导管伸入试管中太长__。
(3)乙中的白磷不燃烧，丙中的白磷燃烧，可以得出的结论是__白磷燃烧的条件是温度要达到白磷的着火点__。
17．(杭州期中)如图是初中科学中常见仪器装置，回答下列问题：
第17题图
(1)D 中仪器 a 的名称是__集气瓶__，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为__B__(填装置编号，下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是__A__，收集装置为__D__，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是__长颈漏斗下端伸入液面以下__。
(3)F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从__c__处进入(填导管口编号)。
18．(广东中考)请参与下列探究实验：
【实验探究】
步骤
实验操作
实验现象
结论或解释
(1)
用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。
酒精__能燃烧__，蒸馏水__不能燃烧__。
结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。
(2)
在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。
乒乓球碎片先燃烧，硬纸片后燃烧。
结论：乒乓球碎片的__着火点__比硬纸片的低。
(3)
在如图中打开分液漏斗的旋塞。
①溶液中产生气泡；
②蜡烛火焰a__先于__(选填“先于”“后于”)b熄灭。
现象②的原因：CO2不助燃；__不燃烧；密度比空气大__。
(4)
用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
①烧杯底部变黑；②蜡烛火焰d比c先熄灭。
CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是__生成的二氧化碳受热膨胀，密度变小，聚集在集气瓶的上部__。
【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是__“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小，“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触__。
19．(长兴月考)如图，甲是人体的呼吸系统及肺泡的结构，乙是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，丙是某人平静和运动状态下的呼吸情况，根据学习的知识回答下列问题：
第19题图
(1)如图甲所示，肺泡数目很多；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成，毛细血管的管径非常小，毛细血管中血流速度非常慢，这些特点都有利于图甲中的C图所示的②和③之间进行气体交换，其中②是__肺泡__。
(2)乙图曲线BC段表示__呼气__时肺内气压的变化。
(3)在丙图中，与曲线Ⅰ相比，曲线Ⅱ所反映的呼吸状态特点是__呼吸频率较高，呼吸深度较大__。
20．为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图甲所示的实验。
第20题图
(1)实验设计B起__对照__作用。
(2)碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少。通过实验现象：A试管中红色液滴向左移了一段距离，而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出__CO2(或二氧化碳)__气体。
(3)小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是__取下塞子，将燃着的木条伸入试管中__。
　第20题图
(4)小王同学受到小明的启示后，认为该实验若把装置改变成如图乙所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗？请说明理由：__不合理，因为昆虫不会把密封容器中的氧气消耗完__。
21．(贵阳中考改编)请阅读以下资料：
资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5kg的柳树苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1kg。
资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内，不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡；②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里，发现蜡烛没有熄灭；③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着。
请回答相关问题：
(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的养料外，还吸收了大量的__水__。他忽略了__二氧化碳__也是合成有机物的原料。
(2)普利斯特利实验的结论是__绿色植物能够更新因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气(合理即可)__。
(3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响，一研究小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题：(注：不考虑温度等因素的影响)
第21题图
①据图，A点和B点的光合作用强度差异说明__二氧化碳浓度__是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时，继续增加光照强度__不会__(选填“会”或“不会”)提高植物光合作用强度。
②根据该实验的条件和结果，若要使该植物达到最高光合作用强度，最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__Ⅰ、P__(选填“Ⅰ、P”或“Ⅱ、P”)。
22．(宿迁中考)某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题：
第22题图
(1)用B装置收集CO2，气体应从__a__(选填“a”或“b”)端通入。
(2)若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是__A__(填字母)。
A．氢气 　　B．氧气 　　　C．空气
(3)D装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式：__CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入__HCl(或H2SO4)__溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。
三、实验探究题(第23、24题各6分，第25题8分，共20分)
23．(黑龙江中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某科学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题：
第23题图
(1)该装置的优点是什么？(答一点)
(2)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么？
(3)请列举出通过破坏该条件达到灭火目的的实例。(答一点)
【答案】 (1)减少生成五氧化二磷对空气的污染(合理即可)。
(2)温度达到可燃物的着火点。
(3)木材着火用水浇灭(合理即可)。
24．(福建中考)某种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇(C2H5OH)燃料，化学方程式为：2CO2＋3H2OC2H5OH＋3O2。研究显示，每升“人造树叶”每天可从空气中吸收968g CO2。
(1)每升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是多少？
(2)若每天一棵树平均可吸收48.4g CO2，则每升“人造树叶”吸收的CO2相当于__20__棵树吸收的CO2。
【答案】 (1)设生成乙醇的质量为x。
2CO2＋3H2OC2H5OH＋3O2
88　　　　　　　　46
968g　　　　　 　 　x
＝，x＝506g。
【解析】 (2)若每天一棵树平均可吸收48.4g CO2，则每升“人造树叶”吸收的CO2相当于＝20棵树吸收的CO2。
25．(杭州经济开发区四校联考)石灰石是浙江省的主要矿产之一，某研究性学习小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些样品，并用稀盐酸200g，平均分成4份进行4次实验，结果见表：
实验次数
1
2
3
4
加入样品质量(g)
5
10
15
20
生成CO2质量(g)
1.76
3.52
4.4
M
问：(1)第__3、4__次反应中矿石有剩余？
(2)表中的M数值是__4.4__g。
(3)这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？
【答案】 设10g石灰石中碳酸钙的质量为x。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
100　　　　　　　　　　　　44
　x　　　　　　　　 　 　　3.52g
＝，x＝8g，
这种石灰石中碳酸钙的质量分数＝×100%＝80%。
【解析】 (2)当石灰石质量为15g时，50g稀盐酸量不足而石灰石没完全反应。石灰石增加到20g时，50g稀盐酸依然量不足，所以此时产生的二氧化碳质量仍然为4.4g。