人教版生物必修3 2.4 免疫调节(课件+素材)(共22张ppt) (1)

文档属性

名称 人教版生物必修3 2.4 免疫调节(课件+素材)(共22张ppt) (1)
格式 zip
文件大小 60.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-01-20 10:57:02

文档简介

课件22张PPT。免疫系统的防卫功能人教版普通高中课程标准实验教科书 必修3皮肤杀菌物质黏膜吞噬细胞第一道防线第二道防线非特异性免疫特异性免疫第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。称为特异性免疫。体液免疫过程图解抗体与病菌结合,抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附抗体与病毒结合,使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力抗体与抗原结合,使其形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化体液免疫过程图解 二次免疫与初次免疫相比,反应更快更强,能在抗原侵入但尚未患病之前就将他们消灭,从而是患病程度大大降低。二次免疫的特点细胞免疫细胞免疫图示免疫系统的组成 当我们体内有炎症时,为什么扁桃体和淋巴结都会肿大?头脑风暴:免疫系统的防卫功能 完善体液免疫和细胞免疫的过程图解
(在相应的位置画出箭头和必要的文字说明)合作学习: 依据图解指出识别体液免疫和细胞免疫的有效方法。合作学习:预防艾滋病 我们责无旁贷问题摘要协作探究:人被HIV感染后,一般有几年时间的潜伏期,之后才会发展能艾滋病人。这是什么原因?在发展成为艾滋病人以前从外表看完全正常,但为什么仍然具有传染性?高传染期是什么时期?在潜伏期时应如何采样与检测,以判断病人是否已被感染?T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系?T细胞在人体内可能发挥什么功能?(1)细胞C、细胞E、 细胞B 、细胞C、细胞E
(2)

迅速、高效
(3)效应T细胞与细胞F接触,使其裂解死亡,释放抗原 图乙
(4)抗原与细胞C的抗原的识别受体直接结合
细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C
(5)抗原对一对