四年级下册科学课件-1.3 昆虫与人类的关系 昆虫是无脊椎动物 -北京课改版(共21张PPT)

(共21张PPT)
昆虫与人类的关系
昆虫与人类的关系非常密切。大多数昆虫是无害的，甚至是有益的。
大家想一想在生活中遇到的昆虫哪些是有益的？
昆虫对人类有哪些益处？
蚕吐丝
蜜蜂采蜜
寄生蜂产卵
蜣螂(屎壳郎)堆推粪球
讨论


七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害。
昆虫纲螳螂目昆虫的通称，通常以捕捉其他种类昆虫为食，螳螂以蝶类、蝉、蝗虫为主要食物，它们消灭大部分有害的昆虫。
蜻蜓能大量捕食蚊、蝇等对人有害的昆虫。
草蛉，属于脉翅目草蛉科，有些草蛉科的生物一生只吃掉大约150只蚜虫，另一些一周就可以吃掉100只蚜虫。因此，在一些国家，养育了几百万只这样的昆虫用于农业和园艺上的生物害虫控制。
防治有害昆虫
人类用大量杀虫剂来消灭害虫，但是杀虫剂也会杀死益虫或伤及鸟类等其他动物。
现在，科学家还利用生物防治的方法对付害虫，即在害虫中引它们的天敌，以达到消灭害虫的目的。比如在田间引入以蚜虫为食的七星瓢虫，可以减少蚜虫对农作物的危害。
调查
在你居住的地区，哪些昆虫被看做是害虫？现在使用哪些化学或生物的方法、来控制或缓解这些害虫所造成的损害？

谢 谢

昆虫是无脊椎动物
学习目标
知道什么是无脊椎动物。

举例哪些动物是无脊椎动物。

通过观察无脊椎动物的图片，感受大自然的神奇。
学习重难点
举例哪些动物是无脊椎动物。

通过观察无脊椎动物的图片，感受大自然的神奇。
新课导入
你知道哪些动物是无脊椎动物吗？
一、概念形成
像昆虫这样，身体没有脊柱的动物属于无脊椎动物。
二、认识无脊椎动物
课堂练习
无脊椎动物有什么特点？举例你还知道的无脊椎动物。
作业布置
调查公园或者田地中的无脊椎动物，把它们记录下来，观察它们的特点。
谢谢！