六年级下册科学学案-5.1 科学的魅力 扩展认识 北京课改版

科学的魅力
【学习目标】
1．认识到科学的魅力在于其博大。人类在解决许多问题的同时发现了更多的问题。科学的博大精深，吸引着人们孜孜不倦地去研究。
2．感受科学的魅力体现在探索科学的过程中，科学发现和创造发明的过程既有趣，又严谨。
3．了解科学技术的应用具有两面性。
4．通过学习，让我们学会经常以欣赏的眼光，仔细地观察大自然中的事物，就会发现大自然的魅力是令人惊叹的。
【学习重难点】
认识到科学的魅力在于其博大。人类在解决许多问题的同时发现了更多的问题。科学的博大精深，吸引着人们孜孜不倦地去研究。
【学习过程】
1．在学习的过程中，哪些片段让你终生难忘？
2．观察以下图片，这是哪些科学现象？


3．阅读“长白山天池里面有水怪吗”这篇文章，说一说你对科学的求精精神的感想。
4．在科学的道路上，很多科学家用生命在捍卫真理，如哥白尼。你还知道哪些科学家为了追求真理而献身的故事？
5．通过你的亲身体会，说明科学技术与我们日常生活的关系。
6．回忆我们经历的探究过程，谈谈自己的感受。
扩展认识
【学习目标】
1．科学概念
知道生活中的常见的科学现象，初步建立生活中的常见的科学现象的概念。
2．过程与方法
会运用观察的方法来认识和了解生活中的常见的科学现象。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与生活中的常见的科学现象有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关生活中的常见的科学现象的信息。
【学习重难点】
重点：建立生活中的常见的科学现象的概念。
难点：掌握用观察的方法来认识和了解生活中的常见的科学现象。
【学习过程】
一、思考导入
科学是生活的亲密伙伴，它一直伴随在我们身边，我们发现它了吗？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
讨论：科学的魅力有哪些？
交流从数据资料中获得的信息。
2．探究新知（活动二）
讨论：有哪些科学家为了追求真理而献身？
交流从数据资料中获得的信息。
三、展示研讨
当今社会，人类的生活与科学技术呈现出越来越密切的关系，科学技术使我们的生活绚丽多彩。科学的魅力还在于科学技术一旦与人类社会发生关系，也是多彩多姿的。
四、延伸拓展
课后思考题：通过你的亲身体会，说明科学技术与我们日常生活的关系是什么？