第四节 人体对周围世界的感知预习学案（一）

第四节 人体对周围世界的感知预习学案（一）
一、学习目标：
1、描述眼球的结构、功能和视觉产生的过程。（重点）
2、说出近视的成因及预防的方法。
3、养成良好的用眼卫生习惯。
二、自主预习：
①通读课本90-94页内容，把认为重要的知识点划下来。
②思考：本节课的内容与前面学习过的哪些知识相关联？
③小组内相互观察，从外部认识眼的部分结构：（观察提示：眼睑、睫毛和结膜；睁眼时，观察白色的巩膜，透明的角膜，中央的瞳孔；用移动手电筒光线的方法照射眼球，观察瞳孔可因光的强弱变化而缩小和扩大）
④模拟实验：模拟眼球成像原理（温馨提示：用爷爷、奶奶的费眼镜两片粘在一起组成双凸透镜模拟晶状体，白纸板模拟视网膜 ，结合课本91页图进行实验），注意观察物像的特点。
⑤眼球的结构跟老式照相机的结构类似，成像原理是一样的，请咨询爸爸该照相机的结构或分组去照相馆参观其照相机设备，询问照相师傅，眼的瞳孔、晶状体、视网膜、脉络膜和照相机的哪些结构有关？ 请据你的调查情况，连一连。
眼球的结构 照相机的结构
瞳孔 镜头
晶状体 暗箱壁
视网膜 光圈
脉络膜 底片（胶卷）
⑥注意观察爷爷奶奶的老花镜和学生的近视镜构造上有何不同？
⑦调查本班的近视率，谈自己的感受。
⑧调查常见的眼病，学会保护眼睛。
三、问卷调查：你认为哪部分知识不需要老师讲？哪部分知识必须老师讲？