2009年生物学业水平测试复习(适用困难生)

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名称 2009年生物学业水平测试复习(适用困难生)
格式 rar
文件大小 27.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2009-09-29 19:16:00

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2009年生物学业水平测试复习(适用困难生)
在学业水平测试即将到来的时候,我想各校的老师都采取了相应的复习措施,以帮助学业水平测试过关困难的学生.下面我把我校在最后一周,针对困难生将采取的措施和计划,公布如下:
一.通过图形复习(记忆),掌握重点内容.
图形主要有:
光合作用,呼吸作用,有丝分裂、减数分裂染色体和DNA变化曲线图,ATP与ADP相互转化的关系式,内环境间的关系,体温调节、细胞外液渗透压调节、血钠和血钾的调节、血糖调节、淋巴细胞形成、体液免疫、细胞免疫、碳循环等。
二.通过知识点填空复习
三册教材知识点填空内容如下:
必修一《分子与细胞》
1、元素组成:除 ____________外,大多数蛋白质还含有S,组成生物体的主要元素有C H O N P Ca;组成生物体的基本元素是C H O N;组成生物体的最基本元素是C;.生物体含量最多的元素是O;大量元素有C H O N P S K Ca Mg;微量元素有Fe Mn B Zn Mo Cu Cl Ni;Fe是血红蛋白的成分,Mg是叶绿素的成分,N是蛋白质的成分,PO4是ATP 、核苷酸等的成分。B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺B 会导致华而不实。
2、蛋白质基本组成单位:______(组成蛋白质的氨基酸约20种)
能组成蛋白质氨基酸结构通式:______________
组成蛋白质的20种氨基酸的区别:____的不同
3.形成:许多氨基酸分子通过______形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质
二肽:由______________分子组成的肽链。
多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。
蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸_____、氨基酸_____、氨基酸_______、
蛋白质多肽链_____、______________
4.肽键数=失水数=__________________________________
一条肽链至少含有_____游离的氨基或游离的羧基.
5.蛋白质的功能有:_______________________________________________________
6.蛋白质在______________中产生_______反应
7.核酸的元素组成________________,种类____________和___________________
DNA主要分布在____________RNA主要分布在_________________
DNA 的基本单位_____________________RNA的基本单位__________________
8.糖类的组成元素_________,分类______________,
动植物细胞共有的糖类为________
糖类的功能是生物体维持生命活动的_________________
9. 还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与_______在隔水加热条件下,能够生成_____沉淀
10. 脂质元素组成________(C/H比例高于糖类),有些还含N、P,种类有______________
脂肪:细胞代谢所需能量的____形式和_____形式
类脂中的磷脂:是构成_______的重要物质,所有细胞都含有磷脂
脂肪的鉴定:脂肪可以被______染液染成_______,在实验中用50%酒精洗去____
11.水的存在形式:____________自由水的功能________________________________
(在代谢旺盛的细胞中,____水的含量一般较多)结合水的功能:组成细胞重要成分
(结合水的含量增多,可以使植物的_________增强)
12. 无机盐的存在形式________,镁是_______的成分,亚铁离子是_____________的成分,磷酸根离子是_________________________的成分,碘是__________的成分,钾离子维持_______渗透压
13. 一切动物和植物都是由____构成的,____是一切动植物的基本单位
14. 除_____等少数种类以外,生物都是由____构成的,____是生命活动的基本单位
15. 细胞膜的成分: 主要为__________(基本骨架)和_________
结构特点:_____(原因:磷脂和蛋白质的运动);功能特点:______________________
16. 细胞壁主要组成成分:_________
17. 细胞质组成:_____________和细胞器, 细胞质基质作用:为代谢提供__________________________,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等
18. 非膜的细胞器:________________★ 含有少量DNA的细胞器:________________
★ 单层膜的细胞器:____________________ ★ 含有色素的细胞器:______________
★ 双层膜的细胞器:________________________
19.核糖体的功能_______________;内质网的功能__________________________________
高尔基体在植物体中______________________,
在动物体中_______________________
中心体的功能____________________________________分布在_________________细胞
20. 动物特有的细胞器________;高等植物特有的结构有细胞壁、________________
21. 细胞核(1)组成:_____、核仁、_______
(2)核膜:_____膜,有核孔(细胞核与________之间的_________通道)
(3)核仁:在细胞有丝分裂中周期性的消失(__期)和重建(___期)
(4)染色质:被___染料(如龙胆紫或醋酸洋红)染成深色的物质,由____和蛋白质组成
染色质和染色体的关系:细胞中同种物质_______________的两种表现形态
(5)功能:___和___遗传物质DNA的主要场所和细胞______和细胞代谢活动_________。
22.细胞只有保持以上结构_________,才能完成各种生命活动。
23.原核细胞与真核细胞根本区别:是否具有成形___________(是否具有______)
24. 易化扩散的条件_______________实例_________________
主动运输的条件______________________实例________________________
25. 酶通常是指由_____产生的、具有_______的一类特殊蛋白质,称为生物催化剂
酶的本质是_________________________。酶的特性: 催化性、_______、_______、酶需要适宜的条件(温度、PH等)
26. ATP是生命活动所需_______________主要来源:______(葡萄糖)根本来源:___________;储能物质:__________ ATP的中文名:____________________ (三磷酸腺苷)
简式:______________________ A :____________; T :3; P:________;
~ :______________,第二个高能磷酸键相当脆弱,水解时容易断裂
27、ATP与ADP的相互转化:

ATP ADP+Pi+能量
注:ATP水解释放的能量用于____________;合成ATP所需的能量来______________
28. 叶绿素吸收__光和___光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,还有____作用,
光反应为暗反应提供___和_____;暗反应是光反应的继续提供______和Pi
29.写出光合作用图解:
30. 总反应式:
光能
CO2 + H2O (________)+ O2
叶绿体
31. 农业生产中提高光能利用率采取的方法:
延长____时间 如:补充人工光照、多季种植
增加_____面积 如:合理密植、套种
光照强弱的控制
增强______效率 适当提高CO2浓度和温度
必需矿质元素的供应
32.呼吸作用过程图解:
33. 呼吸总反应式:
34. 无氧呼吸场所:__________反应式:____________________________
35. 细胞呼吸的意义:为生物体的生命活动提供____,其___________还是各种有机物之间转化的枢纽。
36. 水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤____条件,增强水稻根系的____________。
储存粮食时,要注意降低___和保持____,抑制细胞__________。
果蔬保鲜时,采用降低___浓度、充氮气或降低___等方法,抑制细胞呼吸,注意要保持一定的湿度。
37. 细胞增殖的意义: 是生物体生长、发育、___和______的基础
38. 有丝分裂 真核生物体细胞进行细胞分裂的_____方式
39. 细胞的无丝分裂的特 点:在分裂过程中,没有_______和________等结构的出现
40. 细胞周期:从一次细胞分裂___开始,直到下一次细胞分裂____为止称为一个细胞周期
41. 植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同: 前期:__________________不同,
植物______________________________,动物______________________________;
末期:______________________________不同,
植物______________________________________________,
动物_______________________
42. 有丝分裂的意义:在有丝分裂过程中,染色体复制_____,细胞分裂___次,分裂结果是____平均分配到两个子细胞中去。子细胞具有和__________相同数目、相同形态的染色体。
这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性
43. 细胞分裂的结果是:细胞_____的增加;细胞分化的结果是:细胞______的增加
细胞分化的原因: 是_________________的结果
44. 植物细胞的全能性的概念
指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然能够发育成_________的潜能。
全能性原因:细胞中具有发育成完整个体的_____________。
45. .细胞衰老的主要特征
______膨大,核膜内折,__________固缩
线粒体变大且数目减少
细胞内_______降低,_________减慢
细胞增殖能力减退
细胞膜________改变,物质运输功能_____
46.决定细胞衰老的主要原因:细胞的增殖能力是______,体细胞的衰老是由细胞______________决定的
47. 细胞凋亡的概念:细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,是一个主动的由________的细胞程序化或自行结束生命的过程。也称为细胞程序性死亡
细胞凋亡的意义:对生物的__________________维持等都具有重要作用
48. 癌细胞的形成原因:
内因: _____基因和____基因的变异
____致癌因子
外因: 致癌因子 化学致癌因子
_____致癌因子
49. 癌细胞的特征:
(1)无限______
(2)没有_________。癌细胞并不因为________而停止分裂
(3)具有浸润性和_______。细胞膜上________等物质的______
(4)能够逃避免疫监视
50. .肿瘤的“三级预防”策略________________________________
(必修2)知识梳理
2.1遗传的细胞基础
1..细胞分裂是生物体______ _和_ _____的基本保证,它包括__ _______、___ ____ _ _等多种形式。对于有性生殖的生物来说,_____ ____和______ ___对维持生物前后代体细胞中染色体树木的恒定,对生物的__ _______和____ _____十分重要。
2. 联会是指在___ ____ __分裂的_______期,1对_________ 基本相同,分别来自父方、母方的_______ __两两配对。此时,联会的1对_______ __染色体含有______条染色单体,非姐妹染色单体之间有可能发生_____ ____的交换。
3.卵细胞的形成过程与精子的形成过程_____ ____。初级卵母细胞经过减数_________分裂和减数_________分裂,形成_________。所不同的是,初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成一个 和一个_________。随后,次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个 和一个_________,而原先的_________也分裂为两个_________,3个_________不久变会消失。
4.有性生殖是由亲代产生_______ __或_________,经过___ ______(如_________和_________)的结合,成为合子(如_________)。再由合子发育成_________的生殖方式。
5. 脊椎动物的个体发育包括______ ___和______ ___两个阶段。
6. 在有性生殖中,由于________细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的_________就具备了_________的遗传特性,具有更强的_____ ____,这对于生物的________ _具有重要意义。
2.2遗传的分子基础
1.染色体主要由 和 组成。
2.1944年,美国科学家 反复采用两种肺炎球菌进行格里菲思的实验,经过化学分析,他发现构成S型活球菌的物质中,是 使球菌的致病性发生了转化。
3.赫尔希和蔡斯用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的 和 ,并用标记的噬菌体浸染 。实验表明:噬菌体浸染细菌时, 进入细菌的细胞中,而 仍留在外面,因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的
遗传的, 才是真正的遗传物质。
4.绝大多数生物的遗传物质是 ,所以说 是主要的遗传物质。
5.1953年,沃森和克里克提出DNA分子的立体结构是 结构,由两条链按
方式盘旋成 结构。DNA分子中的 和 交替连接,排在外侧, 排列在内侧。碱基互补配对原则是指 。
6.DNA分子中碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的 ,而碱基对特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的 。基因是DNA分子上
的片段,基因的遗传表达是通过 来实现的。
7.DNA分子主要存在于 中,而蛋白质的合成是在 中进行的。在
中,以 为模板,按照 原则,合成RNA的过程称为转录。转录产生的RNA有3种,即 、 和 。
8.翻译是一个 的过程,需要有 、 、 、 和多种酶的共同参与。翻译过程分为 、
和 等阶段。
2.3遗传的基本规律
1. “种瓜得瓜,种豆得豆”.是指子代与亲代总是相似的,这就是 ,亲代通过遗传物质把生物信息传给子代,子代按照信息而 、 ,因而子代总是具有与亲代 或 的性状。亲代与子代之间,以及子代的不同个体之间也存在差异,这种现象称为 .
2.孟德尔选择豌豆作为材料,是因为它是严格的 植物,在自然条件下一般都是 。
3.孟德尔将具有 对 性状的亲本杂交,得到______种第一代,即子一代,子一代表现出_______个亲本性状,它表现出的性状称为_________性状,没有表现出来的性状称为_________性状.
4.F1植株自花受粉产生子二代,在子二代中,有些植株表现出_________性状,有些植株表现出_________形状。在F2中出现不同性状的现象,称为___ ______。F2中表现出显性性状的植株和表现出隐性性状的植株之比,总是稳定的接近于_________。
5.孟德尔认为,在______细胞和_________细胞中存在着控制性状的___ __ ____,用大写字母代表_________性因子,用小写字母表示_________性因子。遗传学家将控制性状的遗传因子称为_________,决定一对相对性状的2个_________,称为__ _______。
6.孟德尔为了证实他对分离现象推断的正确性,首创了___ _实验方法。如果将杂种F1(Aa)和隐性亲本(aa)杂交,F1可产生______种配子(A和a),而隐性亲本产生一种类型的配子(a),雌雄配子结合可产生两种表现型的后代,二者数目之比为_________。
7.F1是杂合子,成对的等位基因位于一对_________染色体上,当细胞进行_________分裂时,等位基因会随着同源染色体的分开而_________,分别进入到______个配子中,独立地随________遗传给后代,这就是基因的_ __定律。
8.在遗传学上,把生物个体实际表现出来的性状称为_________型,而将与_________型有关的基因组成称为_________型,紫花是一种_________型,紫花的基因型是_________或_________。生物个体的_________型很大程度上决定了生物个体的表现型,而在生物体发育过程中,其表现型有时还受到_______ __的影响。
9.在_________育种中,人们按照育种的目标,选择亲本进行_________,根据性状的_________选择_____ ____,再经过有目的地_________,最终培育出具有_____ ____的品种。在医学实践中,人们常常利用基因的_________定律对遗传病的_________型和_______ __作出科学的推断。
10.豌豆种子颜色是黄色而形状是圆滑的植株和种子颜色是绿色而形状是皱缩的植株杂交。F1所结种子都是___ ______;F1自交后统计出F2共有______种表现型的种子,即________________ ___________。其数量比接近_________。
11.孟德尔认为,2对相对性状的遗传是彼此独立的。F1产生配子时,每对遗传因子彼此________,不同对的遗传因子可以_______ __,Y和R、r结合的机会是_________的,y和R、r结合的机会也是_________的,因此,F1产生的雌雄配子各有_________种,它们是_____ ____,其数目比接近_______________ 。
12.为了验证对自由组合现象的推断正确与否,孟德尔做了_________实验,实验结果证明:位于_________染色体上的_________基因的分离或组合是互不干扰的。在_______分裂形成配子时,同源染色体上的_________基因彼此_________;非同源染色体上的_________基因可以进行_____ ____,这就是基因的______ ___定律。
13.由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与_________联系在一起,这类性状的遗传被称为_______ __。红绿色盲是由于位于________染色体上的_______性基因控制的,用_________表示,正常基因用_________表示;短小的_________染色体上的没有这种基因,所以红绿色盲基因是随着_________染色体向后代传递的。男性色盲患者的基因型是_________,正常男性的基因型是_________,女性患者的基因型是_________,女性携带者的基因型是_________,正常纯合女性的基因型是_________。
14.调查表明,我国男性中红绿色盲患者比例约为_________,女性中红绿色盲患者比例约为_________。
15.女性正常(基因型XBXB)和男性色盲(基因型为XbY)结婚,子女中女性为_________,男性为_________,比例为_________;女性色盲(基因型为_________)和男性正常(基因型为_________)结婚,子代中女性为_________,男性为_________,比例为_________。
2.4 生物的变异
1.染色体变异可以用 直接观察。如:染色体 的改变和染色体 的增减两大类。
2.染色体的结构变异主要有 、 、 和 等类型。
3.细胞受到一些 的诱导或受到 、 时,染色体结构变异的频率会增加。染色体结构的变异,会引起 发生改变,从而产生严重的
性疾病或导致胎儿早期流产。
4.在正常情况下,每种生物的染色体数目都是 的,大多数真核生物体细胞中具有
组染色体,而它们的配子中只有 组染色体。
5.染色体数目的变异可以分为非整倍性变异和整倍性变异,整倍性又分为 变异
和 变异。非整倍性变异是指在正常的染色体组中, 或
一条或几条完整的染色体。
6.染色体组是指二倍体生物 中所具有的全部染色体组成一个染色体组。一倍体变异是指体细胞只有 组染色体的变异。由于一倍体变异的生物不能进行正常的 分裂,因此是 育的。
7.多倍体变异是指与正常的二倍体细胞相比,具有更多染色体组的变异。由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有 的染色体组的叫多倍体。具有3个染色体组的细胞称为 倍体;具有4个染色体组的细胞称为 倍体。具有偶数染色体组的多倍体生物,由于在减数分裂过程中能够 ,因而是 育的。而具有奇数染色体组的多倍体一般是 育的。多倍体的动物一般是 的。
8.经减数分裂生成的 直接发育形成的个体,叫单倍体。单倍体体细胞中所含有的染色体数目是本物种体细胞的 。单倍体植株的特点:植株 ,高度 ,在生产上无价值,但在育种上有特殊的意义。单倍体育种的方法:先采用
的方法把花粉培育成单倍体幼苗,再用 处理单倍体幼苗,就可获得纯合子。利用单倍体培育新品种的优点是 。
9.自然界产生多倍体的原因是外界条件剧变或内部因素的干扰,细胞分裂过程中
的形成破坏,以致 分裂或 分裂受阻,染色体数目 。多倍体的特点:茎干 ,叶片、果实和种子都比较 ,营养物质含量比较
,等等。人们常常采用 的方法来获得多倍体新品种。目前,最常用而且最有效的方法是用 来处理萌发的种子或幼苗,其原理是它能抑制 的形成,导致 不分离,从而使细胞内的染色体加倍。三倍体无籽西瓜的培育过程是用 处理二倍体西瓜的幼苗以获得四倍体西瓜;用二倍体西瓜作 本,四倍体西瓜作 本杂交,得到后代,把含有 个染色体组的种子种下,因为三倍体无法形成 ,所以无法受精,也就不能产生种子;而将该后代培育为成熟植株,用二倍体西瓜的 刺激其子房发育为 果实。
10.镰刀型细胞贫血症的直接病因是患者的血红蛋白的一条多肽链上的 组成发生了变化,具体是 被缬氨酸替代;根本原因是决定血红蛋白的相关 也发生了变化。
11.基因突变是指DNA分子中碱基对的 等变化。基因突变是生物变异 的来源。基因通过突变成为它的 ,可能产生出一种新的 差异,增加了基因存在方式的 ,为生物进化提供了 ,使生物能够适应新的环境变化,不断发展、进化。
12.基因突变—般具有 、 和 等特征。
13.基因重组是指生物体在进行 的过程中,控制不同性状的基因 的过程。基因重组既是 的源泉,也是形成 的重要原因之一。
14.有性生殖过程中的基因重组包括 和 两种形式。
15.重组DNA技术是基因工程的 技术。基因工程中的 可使人类按照自己的愿望 地改造生物,特别是改造高等动植物。如培养出各种具有
的作物新品种。
16.在育种过程中,人们用_________的方法。有目的的使生物不同品种间的基因_________,以使不同亲本的______ ___组合到一起,从而创造出对_________有益的新品种。
2.5人类遗传病
1. 在医学实践中,人们可以根据基因的___ ______定律来分析家庭系谱中两种遗传病同时发病的情况,并推断出后代的_________型和_________型以及它们出现的_________,为遗传病的_________和_________提供理论依据。
2.基因遗传病分为由多对基因控制的__ _______和由一对等位基因控制的 。
3.软骨发育不良和________ _是由_______ __引起的单基因遗传病;黑尿症则是由_______ __引起的单基因遗传病。
4.染色体遗传病分为常染色体异常引起的___ ____ __遗传病和由性染色体异常引起的
遗传病。
5.常染色体遗传病包括常染色体____ _____引起的疾病;性染色体遗传病中由性染色体_____ ____引起的遗传病比较常见。
6.每个人都可能携带5~6个不同的___ ______基因。在随机结婚的情况下,夫妻双方携带_______ __的机会_________。但在_____ ____的情况下,夫妻双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会就会大大增大,结果双方可能都是_____ ____的携带者,造成后代患遗传病的可能性大大增加。
7.人类基因组计划的主要任务是完成人体 条染色体上的全部基因的 作图、物理作图和全部 的测定。
2.6生物的进化
1.现代生物进化理论认为: 是生物进化的基本单位; 决定生物进化的方向: 、 和 是物种形成和生物进化的机制。种群进化的实质是 并因此引起生物类型的逐步演变。
2.基因突变本身是影响 变化的原因之一,也为 提供了原材料;
也是种群基因频率改变的一个重要原因;迁移对种群的 有较大的影响。当种群太小时引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象称为 。
3.地球上的生物是从 细胞到 细胞,从 到 ,从
到 ,从 到 逐渐进化而来的。
4.生物多样性包括 、 、 。
《必修3》主要知识点复习
1.稳态一旦被打破,就会引起_________紊乱,导致疾病。如;_____、________、_______、尿毒症等。
2.内环境就是指细胞外液,包括:_____、组织液和________等
3.人体内的细胞通过_______间接与外界环境进行物质交换..单细胞的生物______与外界进行物质交换..
★血浆、组织液和淋巴三者之间的关系图: _____ ____
淋巴
4.人体通过____系统和______系统等的调控作用,由各个器官和系统协调活动共同维持内环境的稳态。人体的稳态依赖于____调节。______调节在人体稳态的调节中起主要作用。
5.人的体温来源于_________________________所释放的能量。
6._______是人体的体温调节中枢
7.内分泌系统产生的________和_________是参与体温调节的重要激素,这些激素在体温调节中都是通过增加____来升高体温。
8.在寒冷环境下,人体的体温调节的方式是:“__________调节”
9.在炎热环境下,人体的体温调节的方式是:“______”(无体液调节)
10.寒冷环境下人体产生和散失的能量都比炎热环境下______.
11. 人体内无机盐的来源:主要是来自__________
12.人体内无机盐的排出途径:①主要______排出 ②出汗 ③排粪
13.抗利尿激素的作用是促进____________________重吸收水。
14.无机盐平衡的调节方式主要是_______________调节方式。
15.醛固酮的作用:_________________________
16.当血浆中钾离子浓度过高或钠离子浓度_____时,醛固酮会分泌_____,通过增强_______________ 作用,使这两种离子的浓度恢复到正常值。
17.正常人的血糖浓度范围是____________mmol/L
18.人体血糖调节的方式有:______________调节
19胰岛素:由胰岛_____细胞分泌, 胰岛素降低血糖的作用机理:①促进葡萄糖进入细胞进行__________②抑制糖原分解及非糖原物质转化______③促进血糖合成_____和转化为________有机物
20.胰高血糖素:由胰岛____细胞分泌, 作用机理:①促进肝糖原___________ ②促进非糖物质转化_________
21. 在特异性免疫中发挥主要作用的细胞是________。
22.淋巴细胞都起源于骨髓中的__________,其中造血干细胞在骨髓中发育为________,造血干细胞在____中发育为__淋巴细胞。
23.B淋巴细胞受抗原刺激后能分化形成:效应_____细胞和记忆性____细胞。
24.T淋巴细胞受抗原刺激后能分化形成:效应____细胞和记忆性____细胞
25. 人体内的癌变细胞、损伤的组织细胞可以看作是________。
体液免疫图解:
细胞免疫图解:
26. 抗体分布:主要在_______中,其次在______________和外分泌液中
26.艾滋病全称:________________,英文缩写_________
27. 其病原体:人类免疫缺陷病毒,其英文缩写为_______
28.HIV是一种含有逆转录酶的____病毒,其遗传物质为两条______分子.
29. HIV专门攻击人的____淋巴细胞, 致使人体的____淋巴细胞大量死亡,从而使人体免疫能力下降甚至丧失.;
30.HIV容易发生变异,是由于它所含有的___________________________________。
31.艾滋病的传播途径为_______传播,我国艾滋病传播的主要途径为:__________,
32.在神经调节和体液调节中,______________起着主要作用.
33.神经调节的基本结构和功能单位是____________.
34.神经元的功能是:接受刺激产生_____并传导和处理______.
34.当神经纤维未受刺激时K+可以外流,从而使膜外侧聚集较多的正离子,使细胞膜电位呈________________的状态.而受到刺激时Na+内流,局部膜电位呈______________状态..
35.兴奋在神经纤维上的传导是以____________的形式,方向是____________.
36.兴奋在突触间的传递是________,原因是:神经_____存在于___________内,只能由突触_______释放后作用于突触________,再使后一个神经元发生__________..
37.神经系统的基本活动方式是_____,反射活动的结构基础和功能单位是________
38.效应器由________________和与其所支配的________________。
39.脑由大脑、____、和小脑组成。脑干内有重要的生命活动中枢如____中枢、____中枢等;小脑是重要的_____调节中枢,大脑皮层是调节机体活动的_____________。
下丘脑有__________________________________调节中枢.
40.激素主要是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,
经____或组织液传输而发挥调节作用。
41.下丘脑:分泌___________和多种促激素释放激素,前者促进肾小管和集合管___________
42.垂体:分泌_____________和多种促激素,前者促进蛋白质合成,促进_____
幼年缺乏则患_______ 幼年过多则患_____ 成人过多则患肢端肥大症
43.甲状腺:分泌__________激素,____是甲状腺激素的成分,其作用是促进_____活动和________________发育,提高神经系统的_______幼年缺乏则患________ 成人缺乏则患大脖子病 若过多则患_______雌激素\雄激素的作用:促进___________发育,____________的形成,激发并维持第二性征。
45.激素之间的关系:______作用 或_______作用,协同作用:甲状腺激素与_____________________________素拮抗作用:胰岛素与____________________________素
①用昆虫_________激素做引诱剂防治害虫②用________激素类似物处理家蚕,可延长其幼虫期,提高蚕丝的产量③用________类似物处理害虫的幼虫,可以________害虫的危害
人体甲状腺激素的调节图解:
47.感受光刺激的部位在_____________,而促进生长的部位在__________
48.生长素集中的部位:生长_________的部位,如发育着的种子,
49.生长素的运输方向:⑴极性运输:从_________________向下端运输⑵横向运输:从胚芽鞘尖端的_____侧向______侧运输..生长素的运输方式:_____________
51.植物向光性的原因:因为单侧光使_________的生长素多于___________,背光一侧的细胞______快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。
52.生长素对植物生长的调节作用具有_______,即______________________促进生长,_________________抑制生长。
53.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应_____________ 敏感程度的顺序:___________
54.顶端优势:_______优先生长而_______受抑制的现象。原因:植物的顶芽产生的________向下运输,过多地积累在_______的侧芽部位,使近顶端的侧芽部位的生长素浓度_____,从而_______该部位侧芽的生长。
55.植物生长素类似物的生理作用:⑴促进扦插枝条_____⑵防止落花落果⑶促进_________________⑷控制__________分化
56.赤霉素:促进细胞_____、植株_______诱导开花,促进果实生长,促进种子萌发
57.细胞分裂素:促进______________,延缓叶片衰老,诱导芽的分化
58.脱落酸:促进____________休眠,促进叶片和果实的衰老、脱落
59.乙烯:促进果实__________,促进叶片和果实脱落。
60.测定种群密度常用的方法:____________,前者通常用于植物种群密度的估算,后者常用于动物种群密度的估算。预测种群密度的变化趋势依据_____________
62.种群增长的S型曲线出现的原因:⑴种内个体间______加剧⑵以该种群生物为食物的_________数量增加
63.次生裸地与原生裸地的区别是:原生裸地上_______________,而次生裸地上________,但地下_________如:完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田。
64。群落演替的根本原因:存在于群落____,但群落之外的_____条件的不断变化,也常成为引发群落演替的重要条件。
65.群落的垂直结构主要是指群落的____________现象
66.植物的分层现象主要是受_______影响,动物的分层现象是因为①群落不同的层次提供_____________②与不同层次的____________有关。
67.水平结构形成的原因:____的起伏、____的明暗、_____的大小、人与动物影响等因素。
68、生态系统可分为_________生态系统和__________生态系统。
69、生态系统的主要成分:__________,必不可少的成分:__________和_________
70.生态系统的物质和能量就是通过_______________________流动的。
71.能量流动的起点:绿色植物的_______________生态系统的总能量:__________________
73.生产者(或消费者)的能量流向:①___________②被下一个营养级的生物所利用③______
74、能量流动的特点:________________________
75、研究能量流动的目的:设法调整生态系统的能量流动关系,使能量流向对______
____________部分。
76、碳在自然界中主要存在于________和_________中,其余以_________形式存在。
77、碳在生物群落与无机环境之间以________形式循环,而在生物群落中以_______
的形式循环。
78、生态系统的基本功能是进行________________________________________
_________信息:光、声、热、电、磁等。如植物的向光性
__________信息:性外激素、告警外激素、尿液等
__________信息:动物求偶时的舞蹈、运动等
__________信息:食物的数量、种类等。如食物链、食物网。
79。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有____________________。
80、生态系统的稳定性具有_________。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统__________________时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。
81、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了_________能力,对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。
82、生物多样性包括3个层次:______多样性、_____多样性、___________多样性
83、生物多样性保护的措施:(1)______________(2)_____________
(3)加强宣传和执法力度
84.可持续发展是指既能_________________________,又能___________________,
且_________________________________的发展模式.
85. 可持续发展的核心:是建立在_________基础上健康的经济发展,鼓励对_____
有利的生产和建设,提倡用包括______和____________
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