四年级下册数学课件-2.7 小数加减法的应用- 沪教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
小数加减法的应用






教学目标:
1、能应用加法运算定律和减法的运算性质使一些小数运算简便。
2、能运用所学的知识解决一些简单的问题，感受数学在日常生活中的应用。






计算

0.48+5.4= 10.74-0.5=

3.2+7.5+6.8 = 25.2-8.8-11.2=
新课导入












小丁丁和小胖都是学校的游泳健将，在他们之间也要进行一场200米混合泳的比赛，谁有可能在这场比赛中获胜呢？
50米蝶泳 50米仰泳 50米蛙泳 50米自由泳
小丁丁 37.63秒 46.24秒 43.58秒 40.76秒
小胖 41.37秒 44.18秒 45.63秒 42.82秒
从这张表格中你发现了什么？
新课探索






探究一






50米蝶泳 50米仰泳 50米蛙泳 50米自由泳
小丁丁 37.63秒 46.24秒 43.58秒 40.76秒
小胖 41.37秒 44.18秒 45.63秒 42.82秒
算一算小丁丁可能获得的成绩?
37.63+46.24+43.58+40.76
=37.63+（46.24+40.76）+43.58
=37.63+87+43.58
=168.21(秒）






探究二
用你喜欢的方法计算
41.37+44.18+45.63+42.82
=（41.37+45.63）+（44.18+42.82 ）
=87+87
=174（秒） 小胖、小丁丁谁获胜？
我们利用小数部分凑整或减少数位来帮助计算






探究二
练一练：
6.17+17.2+2.8
2.26+3.78+12.22+6.24
整数加法的运算定律在小数运算中同样适用。






探究三
150.39-（20.39+8.74）
想一想，这道题目你有什么方法来计算出结果？
=150.39-20.39-8.74
=130-8.74
=121.26

整数减法的运算性质同样适用于小数减法
课内练习






练习一






找找它们的好朋友（两数相加能凑整）

3.3 23.65 16.7
0.18 4.35 9.82
练习二






用递等式计算，能简便的用简便方法（每组完成一题）
65.49+22.19+13.81
17.8－8.17-2.83
26.27+29.56+7.73+17.44
练习三







薯片 糖果 面包 汽水
8.50元 4.40元 7.60元 3.50元
小巧为春游作准备，她带了20元钱，可以买些什么？
本课小结






整数计算的简便法则同样适用于小数的简便计算。