课件33张PPT。二 小数的认识与加减法
复习课件一、知识梳理一、知识梳理小数的意义和性质 ? 小数的数位顺序表万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位万千百十一(个)十分之一百分之一万分之一千分之一2 5 4 . 3 6 7个位十位百位十分位百分位壬分位一十百十分之一百分之一千分之一2 . 5 65 0 6 . 41 3 . 2 0 8整数部分小数部分十分位百分位千分位小数vs分数1、把下面分数改写成小数。
2、把下面小数改写成分数。0.016023.7 0.40.34 0.04 0.800.300 0.108 0.3341、每相邻两个记数单位间的进率是( )。
2、小数部分数位的最高位是( )。整数部分的最低位是( )。个位和十分位的进率是( )。
①23.06这个小数,整数部分的最高位是( )位,小数部分的最低位是( )位,0在( )位上 。
②0.825是由8个( )、2个( )和5个( )组成的。
十分位个位1010十百分十分十分之一百分之一千分之一 1.8
5.63
12.378 读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上的数字。 读作:一点八3、小数的读法: 读作:五点六三 读作:十二点三七八 6.5 0.04 0.702 340.0①有一个数,百位、十位和十分位上都是7,个位和百分位上都是0,这个数写作( )。
②由5个1,4个0.1和7个0.01组成的数是( ) 。
③4个十分之一、8个百分之一、5个千分之一组成的数是( )。
770.705.470.48550.40.070.40.080.0054、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。<<><>=5、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。
6、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。7、小数点的移动
小数点向右移:
移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
… …
小数点向左移:
移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的 ;
移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的 ;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的 ;
… …小数点的移动92.39.23×10=12.5 ×100=012500.9 ×1000=00900小数点的移动5.2352.3÷10=24.8 ÷100=00.24845.7÷1000=000.0457千米-米-分米-厘米-毫米10001010101001000长度单位:千米 米 分米 厘米 毫米 面积单位:质量单位:人 民 币
单 位:1000101010平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 平方毫米 10010000100100100吨 千克 克 10001000元 角 分 名数改写58.7分米= 米小单位大单位5.8751.6 平方分米= 平方厘米大单位小单位51600名数改写87平方米= 公顷小单位大单位0.0087 5.6 吨= 千克大单位小单位56000000名数改写5千克20克= 千克小单位大单位5.0220克=( )千克0.020求下面小数的近似数。(1) 0.256 12.006 (保留两位小数)(2) 7.816 13.974 (保留一位小数)(3) 1.234 25.519 (保留整数)≈0.26≈12.01≈7.8≈14.0≈1≈269、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,把它四舍五入。
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,把它四舍五入。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,把它四舍五入。(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。(2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数)24800=( )万2.4834528600000=( )亿345.286≈( )亿345.3(3) 把5800改写成用“万”作单位的数。(4) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数)5800=( )万0.5828600000=( )亿0.286≈( )亿0.300(5) 把24800改写成用“万”作单位的数。(6) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数)24800=( )万2.4834528600000=( )亿345.286≈( )亿345.3(1)3.46读作( ),其中“3”在( )位上,表示3个( );
“4”在( )位上,表示4个( );“6”在( )位
上,表示6个( )。二、基础练习1. 在( )里填上适当的数或文字。(3)0.015里面有( )个千分之一,4个百分之一写成小数是( )。(5)2760g=( )kg,7.26km=( )m。(6)把367500改写成用“万”作单位的数是( ),再精确到十
分位是( )。三点四六个一十分十分之一百分百分之一150.040.03102.76726036.75万36.8万(2)六点零零九写作( )。6.0092. 下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 二、基础练习(1)小数一定比整数小。 ( ) (2)0.35里面有5个0.01。 ( ) (3)小数部分最大的计数单位是十分之一。 ( ) (4)由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。 ( ) (5)最大的一位小数是0.9。 ( ) (6)0.2和0.20大小相等,意义相同。 ( ) (7)2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。 ( ) (8)3.009保留一位小数是3.1。 ( ) ××√√××√×3. 下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表,请你把前三
名的学员名字写在领奖台上。二、基础练习50m自由泳领奖台李菲刘娟王小芳48.50<54.49<55.67<55.83二、基础练习4. 明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。(1)妈妈的标准体重是多少?(2)爸爸的体重超标,超出多少千克?1.61m=161cm
161-100 =61(kg) 答:妈妈的标准体重是61 kg。1.75m=175cm 175-105=70(kg)
82.5-70=12.5(kg) 答:爸爸的体重超出12.5 kg。男性身高(cm)-105=标准体重(kg)
女性身高(cm)-100=标准体重(kg)
三、综合应用1. (1)李逸只有15元,她能买哪两本书? (2)张波付给售货员16元,他可能买了哪两本书?① 能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》
这两本书。7.39+6.95=14.34(元)② 能买《航天员的故事》和《趣味数学》这
两本书。6.95+7.88=14.83(元)① 可能买了《有趣的昆虫》和《乐乐奇遇记》
这两本书。7.39+8.40=15.79(元)③ 可能买了《航天员的故事》和《乐乐奇遇记》
这两本书。6.95+8.40=15.35(元)② 可能买了《有趣的昆虫》和《趣味数学》这
两本书。7.39+7.88=15.27(元)2. 计算下面各题。三、综合应用(1)45.36-18.72+5.68(2)92.3-(84.5-45.65)(3)13.27-(2.46+5.27)(4)4.8-3.72-0.28+0.2=26.64+5.68
=32.32=92.3-38.85
=53.45=13.27-5.27-2.46
=8-2.46
=5.54=4.8-(3.72+0.28)+0.2
=4.8-4+0.2
=0.8+0.2
=113. 在 里填上合适的数。三、综合应用377509187谢 谢