第五节 根的结构与功能
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课题 第五节 根的结构与功能
主备人：陈洁 ：审核人： 序号： 5
课时安排： 2 授课时间：
学习目标：1、描述根的生长过程。
2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
4、探究根生长的部位。
5、确立生物体结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。
学习重点：1、根尖的基本结构和各部分的主要功能。
2、探究根生长的部位。
学习难点：1、探究根生长的部位。
2、确立生物体结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。
▲ 复习反馈：
1、 种子萌发的自身条件是_________________，外界条件是_________________。
2、 菜豆种子萌发时所需要的营养物质来自___________，玉米种子萌发时所需要的营养物质来自__________。
3、 种子萌发的过程大致分哪几个阶段？
▲ 预习提纲：
一、根的生长：
1、根的类型和根系：
（1）根的类型： 种子植物的根有______、______、_______。
主根： 由___________发育成的根。
侧根： 从___________上生出的根。
不定根：从______、______等部位生出的根。
（2）根系：一株植物根的_______。
（3）根系与地上部分的关系：
一般情况下，植物的根系的入土深度要______地上部分的高度。
2、根尖的结构和功能：
（1）根尖 ： 从根的_______到着生________的部分。它是根______、______、______最活跃的部位。
（2）根尖的结构：包括______、______、______和______四部分。
（3）根尖的功能：
根冠： 根尖最顶端，有______作用。
分生区：细胞体积________、__________较大，具有_________能力，属于分生组织。
伸长区：细胞出现______，迅速______，是根生长最快的部位。
成熟区：细胞停止______，开始______，形成______和______。导管有___________作用，根毛具有吸收______和______的作用。
（4）根生长的部位:根的伸长，一方面依靠____________________一方面依靠__________________。
3、根的吸收功能：
植物生长需要量较大的无机盐有______、______和______。
功能 缺乏症状
含氮的无机盐
含磷的无机盐
含钾的无机盐
4、 无土栽培：依据植物生活所需要无机盐的______和______的多少，将无 机盐按照一定的______配成______，用______来培养植物。
▲ 随堂练习：（轻轻松松，你能行！）
1、由种子的胚根直接发育成的根，叫做（ ）
A、直根 B、主根 C、侧根 D、不定根
2、在根的结构中，开始分化形成导管的部位是（ ）
A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、成熟区的上部
3、根尖中，没有生长功能的部分是（ ）
A、根冠和分生区 B、分生区和伸长区 C、成熟区和伸长区 D、根冠和成熟区
4、豆芽生时间长了，在其上面会长出大量的白色的“绒毛”，这是根尖结构的（ ）
A、根冠 B、成熟区 C、伸长区 D、分生区
5、人们在山坡和沙地上造林、种草，主要是为了（ ）
A、绿化环境 B、保持水土 C、增加空气湿度 D、保护动物的生存环境
6、植物的成熟区生有大量的根毛，其生理意义是（ ）
A、使根毛更牢固 B、扩大根系的分布范围 C、使根向下生长 D、增加吸收面积
7、根尖中生长最快的结构是（ ）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
8、由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是（ ）
A、根冠、分生区 B、分生区、根冠 C、根冠、成熟区 D、成熟区、分生区
9、“无心插柳柳成荫”，是因为柳树枝条容易生出（ ）
A、主根 B、侧根 C、不定根 D、不能确定
10、植物体吸收水和无机盐的主要部位是根尖的( )
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
11、下列四组植物中根系都是须根系的是（ ）
A、落花生 、棉花 B、小麦、玉米 C、向日葵、番茄 D、高粱、菜豆
12、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其原因是为了（ ）
A、减少水分散失 B、减少幼根和根毛折断
C、防止营养流失 D、防止植物不适应环境
13、在显微镜下观察根尖的结构，由尖端向上依次是（ ）
A、根冠、伸长区、分生区、成熟区 B、成熟区、伸长区、分生区、根冠、
C、根冠、分生区、伸长区、成熟区 D、成熟区、分生区、伸长区、根冠、
14、根尖吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是（ ）
A、成熟区、成熟区 B、分生区、伸长区
D、成熟区、伸长区 D、伸长区、成熟区
15、据图回答下列问题：
（1） 图A、图B、图C、图D分别表示根尖的哪一部分的细胞？
（2） 图A中①～④所表示结构的名称分别是：
①________②__________③__________④______________
（3） 图________所示细胞可直接分裂、分化形成图________所示细胞。
（4） 根的吸收作用主要靠图________所示细胞完成。
（5） 按生长位置，四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是________________。
（6） 图中③所示结构是由________形成的。
▲ 能力提高！（更上一层楼，一览众山小）
1、 农业生产中，移栽植物幼苗时根部常常要带一个土坨，这是为了（ ）
A、保留水分和无机盐 B、避免伤害生长点
C、避免伤害根冠 D、避免伤害根毛和幼根
2、为了促进一株月季花的幼苗发育和花早日开放，应施用（ ）
A、氮肥 B、钾肥 C、磷肥 D、硼肥
3、下图是根尖的结构图，据图回答问题：
（1）①是根尖的________，此区的主要生理功能是________。此
区的一些细胞开始分化形成________。
（2）②是根尖的________，此区的细胞具有________能力。
（3）图中的③属于________的细胞，它们有很强的_________， 属
于_______组织，此区的主要生理功能是________。它是根尖的
________，能够不断分裂，产生新________。
（4）④是根尖的________，具有________作用。
（5）与根的生长有密切关系的是此图中的________和________。
（6）若放大此图观察，图中细胞体积最小的部位
应该属于________区。
◆ 模拟中考！（我指方向，你去远航）
某同学做比较实验，甲试管盛的是土壤浸出液，乙试 管盛的是蒸馏水，各培养一棵大小相同健壮幼苗，过一段时间后，生长状况如图所示，请回答：
（1） 甲试管幼苗生长________，颜色________，
乙试管幼苗生长________，颜色________。
（2）这个实验表明了植物的生长需要________。
（3）甲幼苗比乙幼苗生长的健壮的原因是土壤浸出液
中含有较多的________、_______、_______等无
机盐。
（4）植物离开土壤________（“能”或“不能”）成活，
图中栽培植物的方式也叫________。
自主学习！
有关于直根系和须根系你知道多少？
：
夏津实验中学八年级上册生物学案
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夏津实验中学八年级上册生物学案
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课题 第五节 根的结构与功能
主备人：陈洁 ：审核人： 序号： 5
课时安排： 2 授课时间：
学习目标：1、描述根的生长过程。
2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
4、探究根生长的部位。
5、确立生物体结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。
学习重点：1、根尖的基本结构和各部分的主要功能。
2、探究根生长的部位。
学习难点：1、探究根生长的部位。
2、确立生物体结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。
▲ 复习反馈：
1、 种子萌发的自身条件是_________________，外界条件是_________________。
2、 菜豆种子萌发时所需要的营养物质来自___________，玉米种子萌发时所需要的营养物质来自__________。
3、 种子萌发的过程大致分哪几个阶段？
▲ 预习提纲：
一、根的生长：
1、根的类型和根系：
（1）根的类型： 种子植物的根有______、______、_______。
主根： 由___________发育成的根。
侧根： 从___________上生出的根。
不定根：从______、______等部位生出的根。
（2）根系：一株植物根的_______。
（3）根系与地上部分的关系：
一般情况下，植物的根系的入土深度要______地上部分的高度。
2、根尖的结构和功能：
（1）根尖 ： 从根的_______到着生________的部分。它是根______、______、______最活跃的部位。
（2）根尖的结构：包括______、______、______和______四部分。
（3）根尖的功能：
根冠： 根尖最顶端，有______作用。
分生区：细胞体积________、__________较大，具有_________能力，属于分生组织。
伸长区：细胞出现______，迅速______，是根生长最快的部位。
成熟区：细胞停止______，开始______，形成______和______。导管有___________作用，根毛具有吸收______和______的作用。
（4）根生长的部位:根的伸长，一方面依靠____________________一方面依靠__________________。
3、根的吸收功能：
植物生长需要量较大的无机盐有______、______和______。
功能 缺乏症状
含氮的无机盐
含磷的无机盐
含钾的无机盐
4、 无土栽培：依据植物生活所需要无机盐的______和______的多少，将无 机盐按照一定的______配成______，用______来培养植物。
▲ 随堂练习：（轻轻松松，你能行！）
1、由种子的胚根直接发育成的根，叫做（ ）
A、直根 B、主根 C、侧根 D、不定根
2、在根的结构中，开始分化形成导管的部位是（ ）
A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、成熟区的上部
3、根尖中，没有生长功能的部分是（ ）
A、根冠和分生区 B、分生区和伸长区 C、成熟区和伸长区 D、根冠和成熟区
4、豆芽生时间长了，在其上面会长出大量的白色的“绒毛”，这是根尖结构的（ ）
A、根冠 B、成熟区 C、伸长区 D、分生区
5、人们在山坡和沙地上造林、种草，主要是为了（ ）
A、绿化环境 B、保持水土 C、增加空气湿度 D、保护动物的生存环境
6、植物的成熟区生有大量的根毛，其生理意义是（ ）
A、使根毛更牢固 B、扩大根系的分布范围 C、使根向下生长 D、增加吸收面积
7、根尖中生长最快的结构是（ ）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
8、由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是（ ）
A、根冠、分生区 B、分生区、根冠 C、根冠、成熟区 D、成熟区、分生区
9、“无心插柳柳成荫”，是因为柳树枝条容易生出（ ）
A、主根 B、侧根 C、不定根 D、不能确定
10、植物体吸收水和无机盐的主要部位是根尖的( )
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
11、下列四组植物中根系都是须根系的是（ ）
A、落花生 、棉花 B、小麦、玉米 C、向日葵、番茄 D、高粱、菜豆
12、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其原因是为了（ ）
A、减少水分散失 B、减少幼根和根毛折断
C、防止营养流失 D、防止植物不适应环境
13、在显微镜下观察根尖的结构，由尖端向上依次是（ ）
A、根冠、伸长区、分生区、成熟区 B、成熟区、伸长区、分生区、根冠、
C、根冠、分生区、伸长区、成熟区 D、成熟区、分生区、伸长区、根冠、
14、根尖吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是（ ）
A、成熟区、成熟区 B、分生区、伸长区
D、成熟区、伸长区 D、伸长区、成熟区
15、据图回答下列问题：
（1） 图A、图B、图C、图D分别表示根尖的哪一部分的细胞？
（2） 图A中①～④所表示结构的名称分别是：
①________②__________③__________④______________
（3） 图________所示细胞可直接分裂、分化形成图________所示细胞。
（4） 根的吸收作用主要靠图________所示细胞完成。
（5） 按生长位置，四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是________________。
（6） 图中③所示结构是由________形成的。
▲ 能力提高！（更上一层楼，一览众山小）
1、 农业生产中，移栽植物幼苗时根部常常要带一个土坨，这是为了（ ）
A、保留水分和无机盐 B、避免伤害生长点
C、避免伤害根冠 D、避免伤害根毛和幼根
2、为了促进一株月季花的幼苗发育和花早日开放，应施用（ ）
A、氮肥 B、钾肥 C、磷肥 D、硼肥
3、下图是根尖的结构图，据图回答问题：
（1）①是根尖的________，此区的主要生理功能是________。此
区的一些细胞开始分化形成________。
（2）②是根尖的________，此区的细胞具有________能力。
（3）图中的③属于________的细胞，它们有很强的_________， 属
于_______组织，此区的主要生理功能是________。它是根尖的
________，能够不断分裂，产生新________。
（4）④是根尖的________，具有________作用。
（5）与根的生长有密切关系的是此图中的________和________。
（6）若放大此图观察，图中细胞体积最小的部位
应该属于________区。
◆ 模拟中考！（我指方向，你去远航）
某同学做比较实验，甲试管盛的是土壤浸出液，乙试 管盛的是蒸馏水，各培养一棵大小相同健壮幼苗，过一段时间后，生长状况如图所示，请回答：
（1） 甲试管幼苗生长________，颜色________，
乙试管幼苗生长________，颜色________。
（2）这个实验表明了植物的生长需要________。
（3）甲幼苗比乙幼苗生长的健壮的原因是土壤浸出液
中含有较多的________、_______、_______等无
机盐。
（4）植物离开土壤________（“能”或“不能”）成活，
图中栽培植物的方式也叫________。
自主学习！
有关于直根系和须根系你知道多少？
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