沪教版（全国）九年级下册课件：6-2-2溶液组成的表示(共28张PPT)

课件28张PPT。溶液组成的表示（第二课时） 如何配制50克质量分数为15%的氯化钠溶液？ 1.计算
2.称量 、量取
3.溶解步骤：配制过程中用到的仪器有哪些？烧杯、玻璃棒想一想：称量量取溶解托盘天平、药匙量筒、胶头滴管思考： 怎样用酒精和水来配制50g溶质质量分数为15%的酒精溶液？步骤：1.计算
2.称量 、量取
3.溶解
想一想：配制过程中用到的仪器有哪些？托盘天平、药匙
量筒、胶头滴管
烧杯、玻璃棒量水时俯视读数；溶剂减少转移氯化钠时洒落。溶剂增大溶质变少量水时仰视读数；烧杯不干燥；氯化钠不纯；砝码与药品放颠倒；变大变小思考：下列情况下，溶质的质量分数如何变化？ 配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ）
A、用量筒取水时仰视读数
B、配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
C、氯化钠不纯
D、转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出练习题D仰视俯视平视转移氯化钠时洒落。某同学配制出的氯化钠溶液质量分数小于15%,分析可能的原因:误差分析：
溶剂增大溶质变少仰视量水；烧杯不干燥；氯化钠不纯；砝码与药品放颠倒； 俯视 仰视俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的溶质质量分数增大；
仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的溶质质量分数减小。 典例分析一、要配制50克16％的食盐溶液，需要多少食盐和水？
方法一：溶质直接溶于水食盐的质量： 50g×16％=8g
水的质量：50g-8g=42g二、现要配制16％的食盐溶液51g，但实验室只有24％的食盐溶液40g，①能否配制出符合要求的食盐溶液？②如果能，则需要24％的食盐溶液和水各多少克？典例分析解：设需要24％的食盐溶液质量为x（根据溶质质量不变的原则列等式）51g×16％＝x ×24％ 则需要水的质量＝51g－34g=17g答：……方法二：浓溶液的稀释（加水） x=34g练习题3、在轧钢厂除锈工段里，要将1500千克质量分数为98％的浓硫酸稀释成10％的稀硫酸溶液，需用多少千克水？解：设需用水的质量X1500kg×98％＝（1500kg+x）×10％x＝13200kg答：需用水的质量为13200千克。典例分析三、要配制50g16%的食盐溶液，现提供24％的食盐溶液和4％的食盐溶液，你会配制吗?解：设需要24％的食盐溶液的质量为x则：50g×16％＝x×24％＋（50g－x）×4％X=30g需要4％的食盐溶液的质量= 50g — 30g=20g答：……方法三：浓溶液的稀释（加稀溶液）练习题4、将100克20%的食盐水和200克25%的食盐水相混合，则所得溶液的溶质质量分数是多少？解：所得溶液的溶质质量分数为：100g×20％+200g×25％100g＋200g×100％＝23.3%答:混合后所得溶液的溶质质量分数为23.3%归纳与总结☆ 根据稀释前后溶质质量不变
的原则列等式方法一：溶质直接溶于水方法二：浓溶液的稀释（加水）方法三：浓溶液的稀释（加稀溶液）溶液的配制4.今有40g质量分数为5％的氯化钙溶液，若将其浓度增至10％，应采用的方法是（　 ）
A、把溶剂蒸发掉一半
B、加入40g质量分数为15％的CaCl2溶液
C、把溶剂蒸发掉20g
D、加入2g氯化钙固体B C交流与讨论交流与讨论3、配制质量分数为20％硫酸溶液460克，问需要98％的硫酸多少毫升？ （已知98％硫酸的密度为1.84克/cm3）解：设需要98％的浓硫酸的体积为x460g×20％＝x×1.84g/cm3×98%
x=51.0 cm3答:需要98％的浓硫酸的体积为51.0 ml 3、配制质量分数为20％硫酸溶液460克，问需要98％的硫酸多少毫升？ （已知98％硫酸的密度为1.84克/cm3）交流与讨论3、要配制5L30%的硫酸溶液（密度为1.22 g/cm3），需要98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）多少毫升？需加水多少毫升？5000ml×1.22g/cm3×30％=x×1.84g/cm3×98%解:设需要98%的浓硫酸的体积为xX=1014.9mlm（水）= 5000ml×1.22g/cm3－1014.9ml×1.84g/cm3 =4232.7g再见交流与讨论1、47.5ml的水能否用托盘天平进行称量？2、在溶解时，使用玻璃棒的作用是什么？[练习]4、现有下列药品来配制300g溶质质量分数为15％的食盐溶液，你可以设计出几种方案？45g255g225g75g100g35g165g5、将溶质质量分数为10%的100g硝酸钾溶液的溶质质量分数增加一倍，需加入硝酸钾固体或蒸发水分多少克？练习题100g×10％＋x 100g+x×100％＝20％x＝25g溶液的配制一、配制步骤① 计算② 称量③ 溶解