沪教化学下册第9章3环境污染的防治(共34张PPT)

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名称 沪教化学下册第9章3环境污染的防治(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2020-02-01 19:59:48

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文档简介

课件34张PPT。环境污染的防治第三节 但是!!!沙尘暴2014年北京雾霾天气
还人类洁净的空气
保护水资源
回收利用固体废弃物我们该如何做?每年的6月5日是 “世界环境日”人类要能够继续生存和发展,就必须保护和改善我们的环境,保护我们的家园——地球
二、保护水资源青山绿水今何在?水体富营养化 还能“共饮长江水”吗?赤潮被比喻为红色幽灵,在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌暴发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
一般以为是由于水不流动、富营养化、日照量增大和水温上升等因素引起。水
华水华就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征。虽然藻类生长很快,但因水中的营养盐被用尽。它们也很快的死亡。在腐败、被分解的过程中,也要消耗水中大量的溶解氧气,并会上升至水面而形成一层绿色的黏质物。
原因:水域沿线大量施用化肥、居民生活污水和工业废水大量排入江河湖泊,致使江河湖泊中氮、磷、钾等含量上升。水污染使鱼大量死亡
假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证:
人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪! 如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。 水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量
的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一
个深刻的社会危机”。所以,我们要树立节约用水的思想。
水体污染的来源主要有:1、工业三废
2、农药、化肥的不合理使用
3、生活污水的任意排放水体污染的危害1.水体污染加剧了水资源的危机
2.危害人体健康
3.造成水体富营养化,使水生动物死亡
4.造成土壤污染等爱护水资源:节约用水,防止水体污染。国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成。绿色的圆形代表地球。标志白色部分像一只手托起一滴水。拼音字母是JS的变形,寓意节水。人人动手节约每一滴水。自制简易净水器固体废弃物(垃圾)是一种环境污染物。 垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”或“原材料”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能,这部分热能可用于供热、发电及作为其他动力源。三、回收利用固体废弃物(垃圾)固体废弃物污染一.危害分解产生有毒气体污染空气埋入地下破坏土壤倾入河流、海洋污染水体,危害海洋生物二.处理方法分类回收填埋高温堆肥焚烧发电物品回收标志垃圾发电现场韩国垃圾制成的装饰墙1、尽量乘坐公交车辆
2、请用布袋购物
3、拒绝一次性用品
4、简单装修房屋
5、反对笼养鸟
6、分类回收垃圾
7、优先购买绿色产品
8、及时举报破坏环境的行为
9、使用无氟冰箱
10、多用肥皂、少用不用洗涤剂 您能为环保做的十件大事【典例1】今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( )
A.氧气 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳AB【典例2】2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( )
A.用淘米水浇花 B.开发利用地下水
C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水1、塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为( ) B2、环境问题已成为制约社会发展
和进步的严重问题,下列说法不正确的是( )
A.大量使用农药、化肥以提高农作物产量
B.CO2的过量排放将产生温室效应
C.SO2、NO2 排入大气中,会形成酸雨
D.随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染”A3、下列措施不是为了防止环境污染的是( )
A、食盐加碘    B、禁止使用含铅汽油
C、禁止使用含磷洗衣粉 D、禁止燃放鞭炮A4、随着科学技术的进步,我们的生活水平大大提高,同时也产生了一些新的问题。下列做法中错误的是( )
A.为减少大气污染,火力发电厂应采取加高烟囱的办法
B.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
C.为减少水污染,工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”A5、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情
况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入
颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。
下列情况能直接造成空气污染的是( )
A.把煤作为主要燃料
B.随意丢弃塑料垃圾
C.随意丢弃废电池
D.利用太阳能、风能等清洁能源A农业农药化肥任意施用请珍惜我们如诗如画的自然环境