沪教化学下册第7章基础实验8 酸、碱的化学性质(共24张PPT)

课件24张PPT。今天是星期天，妈妈说厨房的下水道有些堵塞了，要小雅去超市买管道疏通剂，小雅见说明书上介绍说“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道”。哇，是什么物质这么厉害呢…… 小雅对氢氧化钠产生了浓厚的兴趣，她和同学们来到实验室，在老师的指导下进行以下实验探究。 实验1 观察固体烧碱的颜色、状态。在表面皿中放一些固体烧碱，露置在空气中一段时间，观察它发生什么变化？ 实验2 在试管中加一些氢氧化钠，加入水，震荡，观察它的溶解过程，并摸一摸试管，感觉溶液温度的变化。常见的碱1. 氢氧化钠（NaOH）白色块状固体表面潮湿试管外壁温度较高氢氧化钠吸收空气中的水分溶解时放热氢氧化钠（NaOH）俗称烧碱、火碱或苛性钠
物理性质① 白色固体；
② 易吸收空气中的水分而潮解；常用作某些气体的干燥剂。
问：实验室称量氢氧化钠固体，能否直接放在纸上称量？
提示：不能，因为氢氧化钠易潮解，在表面形成氢氧化钠
溶液，腐蚀纸张，进而腐蚀托盘，应当放在玻璃器皿
（如小烧杯）中称量。
③ 易溶于水，溶解时放出大量的热。水溶液有滑腻感。回到家，小雅有些饿了，她拿出了刚刚买来的小零食。里面有一包干燥剂，会不会是氢氧化钠呢？她看了看成分——生石灰，且要求勿吞食、勿浸水……
工业制法：CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO——生石灰 小雅说：“熟石灰易溶于水，溶解时产生大量的热，是一种腐蚀性极强的碱”。请分析这话中有哪些不正确的地方。2. 氢氧化钙[Ca(OH)2]俗称消石灰或熟石灰 小雅查阅资料，知道常见的碱还有
氨水（NH3·H2O）---NH3的水溶液：无色有氨臭气味的水溶液，易挥发。1、与酸碱指示剂的作用 由紫色变为蓝色由无色变为红色由无色变为红色由紫色变为蓝色Ca(OH)2与CO2的反应

回忆：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙。将氢氧化钙、粘土和沙子混凝，用来做建筑材料，就是利用氢氧化钙的这一性质---化学性质。 探究：NaOH与CO2的反应吗？

现象是：小气球鼓起来了结论：氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
这时，电视报道了工厂肆意排放二氧化硫、三氧化硫等废气的新闻，而氢氧化钠是处理这些废气的有效药品，小雅似乎明白了其中的原因…… 碱能与一些非金属氧化物反应 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
纯净的氢氧化钠是一种_______色固体，由于在空气里它不仅能吸收_______而潮解，还能跟空气里的___________起反应而变质。所以，氢氧化钠必须________保存。写出有关反应的化学方程式：______________________________。
白水分二氧化碳密封2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 2．氢氧化钠、氢氧化钙与硫酸铜溶液的反应

[情景展示]第2节　常见的酸和碱有蓝色沉淀生成CuSO4+NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2有蓝色沉淀生成
为什么碱具有相似的化学性质？
两种常见的碱碱的化学性质探究NaOH与CO2是否反应刨根问底NaOH的物理性质及用途，Ca(OH)2用途及工业制法回顾：1、碱与酸碱指示剂的反应
2、 Ca(OH)2与CO2的反应开拓思维、举一反三，体会到了科学探究的方法、意义与乐趣碱具有相似化学性质的微观本质：均电离出OH-碱在生活中的应用