课件23张PPT。第4章种群和群落第1节种群的特征(一)种群的概念：
在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和
(二)要点：
１、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。
2、一定的时间：不同时间的生物会有一定变化。
3、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。请回顾：一、调查种群密度的方法
１、种群密度
２、调查种群密度的方法
⑴、样方法
⑵、标志重捕法
二、种群特征
１、种群密度
２、出生率和死亡率
３、迁入率和迁出率
４、年龄组成
５、性别比例
６、种群的空间特征第1节种群的特征
小结：课堂训练：一、调查种群密度的方法1.种群密度
（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征
（2）表示方法：①小范围的水生生物——单位体积
②大范围及陆生生物——单位面积
即种群密度=种群的个体数量/空间大小（面积或体积）一、调查种群密度的方法2.调查种群密度的方法
（1）样方法
①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的 种群密度估计值
②举例：选取1m2山地，计算马尾松为20棵，则该样方的马尾松密度为20/1=20（棵/m2）
③使用范围：多用于植物（2）标记重捕法
①含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。
②计算公式：
种群数量=标记个体数 X 重捕个体数/重捕标记数
③举例：先捕获39只鼠并标记，一段时间后，再重捕34只，其中有标记的为15只，那么根据公式，该地段原有总鼠数为39X34/15=88只
④使用范围：动物1.种群密度二、种群特征：种群有而个体没有的特征。⑴计算公式： ⑵影响种群密度的因素主要有①物种的个体大小——个体大的物种密度低。
②生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。
③周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……
④天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……
⑤外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……
⑥偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……
相关生物引起种群密度改变2.出生率和死亡率
（1）概念：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。
（2）表达方式：通常以a％表示
（3）举例说明：例如1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为1.862％
（4）意义：出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。种群的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。
出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因。3.迁入率和迁出率
（1）概念：在单位时间内迁入（或迁出 ）的个体数目占该种群个体总数的比率。
（2）意义：迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义
迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。4.年龄组成
（1）概念：种群中各年龄期个体所占比例。一般分
为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧
失生殖能力)三个阶段。
（2）类型：（一般分三种类型）①增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。增长型年龄组成老年成年幼年②稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。③衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。（3）年龄组成的意义：可以预测种群密度的变化方向5.性别比例
（1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。
（2）类型：（一般分三种类型）①雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物。②雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。③雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。
这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。（3）性别比例的应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。（4）性别比例的意义：影响种群密度的变动。③集群分布：种群个体的分布很不均匀，常成群、成簇、成块或成斑块的密集分布。
成因：a环境资源分布不均，丰富与贫乏镶嵌；b植物传播种子的方式使其以母株为扩散中心； c动物的社会行为使其结合成群。
实例：广泛存在。如放牧中的羊群，培养基上微生物菌落的分布，蚂蚁、瓢虫等的分布，人类的分布等。
６、种群的空间特征（分布型）
⑴、概念：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局称之。
⑵、类型：一般可分为三种基本类型①随机分布：指每一个体在种群分布领域中各个点出现的机会均等，且某一个体的存在不影响其他个体的分布。
原因：环境资源分布均匀一致、种群内个体间没有彼此吸引或排斥。
实例：蜘蛛的分布，面粉中黄粉虫的分布，杂草等的分布。②均匀分布：种群的个体等距分布，或个体间保持一定的均匀的距离。
成因：主要是由于种群内个体之间的竞争。
实例：自然种群中极其罕见，常见于人工栽培的种群（如农田、人工林、果林等）。种群小结概念：特征在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。种群密度：单位空间内某种群的 个体数量。年龄组成：种群中各年龄期个体 所占比例。性别比例：种群中雄性个体和雌 性个体所占的比例。出生率：种群中单位数量个体在 单位时间内出生的新个体数。 死亡率：种群中单位数量个体在 单位时间内死亡的个体数。种群密度决定种群个体数目变动的关系图练习P63-64
基础题
1.约386条。
2.调查鼠的密度可用标志重捕法，调查蚯蚓的密度可用样方法。
3.B。
拓展题
1.提示：个体往往有性别、大小、年龄等特征，种群不具备这些特征。将一定地域中同种生物的所有个体作为一个整体（即种群）来看时，这个整体就会出现个体所不具备的特征，如种群密度、出生率和死亡率等。可见，由部分组成的整体不是部分的简单加和，而是会出现新的属性。
2.提示：随着营养和医疗水平的不断提高，我国人口的平均寿命还会延长；由于实施计划生育，出生率仍将维持在较低水平，因此，老年人在总人口中所占比例可能还会升高。关于现行计划生育政策是否应当调整，可让学生自由发表意见，不求统一的答案。1、种群是指———————————————————————————————。
2、下列因素能引起种群密度增大的有—————————。
A、种群中幼年个体增多 B、种群性别比例改变 C、环境中水热条件适宜 D、种群中幼年个体减少 E、环境中天敌增多 F、环境中阳光不足 G、寄生生物增多 H、寄生生物减少
3、下列各项属于种群的有————————————————。 Ａ、一片农田中的全部水稻 Ｂ、一片森林中的 全部蕨类 Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼 Ｄ、一 个院子里的全部葡萄 Ｆ、一片森林中的全部蛇 Ｇ、一个农民种的全部水稻 Ｈ、一窝蚂蚁 Ｉ、一个狼群 Ｊ、一片草原上全部老鼠 在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和A C HA C H I
