第二节 人类的进化 学案（含答案）

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第二节 人类的进化
【学习目标】
1．认识古人类化石对研究人类起源的重要性。
2．对比观察“人类进化的四个阶段”示意图，概述人类在起源和发展过程中自身在形态和使用工具等方面的变化。（重点）
3．知道现代人种的分化也是人类在一定的地域内经过自然选择的作用逐渐形成的，从而认识到自然选择在人类的起源和进化中所起的重要作用。
4．认同人类进化的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及人类的进化仍在继续的观点。
【学习过程】
一、温故互查
1．类人猿和人类都是由古代的 进化而来。
2． 是人猿分界的重要标准。
二、设问导读
（一）人类进化的历程
阅读课本第31～34页“人类进化的历程”部分，回答下列问题：
1．人类进化的四个阶段
人种 生活时间 脑容量 火的使用 制造利用工具 意义
南方 古猿 距今 万～150万年前 ～ 毫升 使用火 能 工具，但不能 工具 是已发现的最 阶段的原始人类
能人 距今 万～150万年前 毫升 使用火 能 简单的工具 (石器)
直立人 距今 万～20万年前 毫升以上 使用天然火 会打制不同用途的 是人类进化最 的一个阶段
智人 距今 万～1万年前 平均为 毫升 人工取火 会制造 的石器和骨器，能用 缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼
讨论：
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请尝试描述她的运动方式。

（2） 在发现能人化石的地层中，发现了简单的石器和使用过的兽骨。通过这些发现，你能得出什么结论？

（3） 在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？

（4） 从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？

（5）不会制造工具的是哪个阶段的人类？

（6）最早会使用火的是哪个阶段的人类？

2．在人类进化过程中生产、生活的变化及意义
生产、生活的变化 意义
工具的制造和使用 提高了人类的 能力，促进了 的发展 。
语言的产生 使得他们相互之间能更好地 。
火的使用 享用熟食，改善身体的 ，还体现在人们用火 、 、狩猎、 等方面。
3．人类进化过程中， 是一个重要因素。
（二）现代人种的分化
阅读课本第35-36页，观察图5.2—15，回答下列问题，把不明白的问题标记下来，小组共同讨论解决。
1．四个种族： 人、 人、 人、 人。
2．种族特点：从生物分类学上来说，同属于 种，他们之间可以 ，并能产生 的后代；拥有大致 的基因。但不同种族具有鲜明的 。
3．种族不同特征的形成
（1）不同特征：在 颜色， 颜色， 的形状、颜色和 特征上有所不同。
（2）人类种族的区别主要是人体的 不同，而人类现存各种族在
方面和与生俱来的智力方面，彼此不存在根本性的差别，因此人种不存在优劣之分。
（3）体质差异是自然选择的结果：因生活环境的不同，为了适应不同的环境，导致体质出现差异。
4．阅读相关链接种族与民族，说出二者的区别和联系？
合作探究：
1．不同的种族分布在地球的不同区域，他们与气候条件相适应的体质特征有哪些？

2．有人认为不同的种族起源于不同的祖先，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。
三、自主检测
1．在北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段( )
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
2.1974年，人类学家发现了距今大约340万年前的南方古猿化石——“露西”少女。下列关于“露西”的描述中，不正确的是( )
A．下肢骨粗壮，骨盆宽阔，说明“露西”已能直立行走
B．脑容量较小，犬齿较大，臂长大于腿长，说明‘露西”不能完全直立行走
C．“露西”身体上明显带有古猿的特点
D．“露西”时代还不能说是“人”的时代
3.中国人按地域、体质特征来看应属于（ ）
A．高加索人 B．蒙古利亚人 C．尼格罗人 D．澳大利亚人
4.（2017·东营中考）“人类从何而来？”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是 ( )
A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C．能使用工具是人猿分界的标志
D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
四、巩固训练
5．人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生了 ( )
A．语言 B．粮食和衣物 C．生产工具 D．货币交流
6．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是 ( )
A．用火来驱赶猛兽 B．用火来攻击敌人
C．用火来御寒 D．用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育
7．观察距今约340万年前“露西”少女的化石，可以看到她的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，则她的运动方式应是 ( )
A．树栖攀援 B．直立行走 C．地面爬行 D．地面跳跃
8．[2019·四川巴中]多数科学家认为人类进化的主要历程为（　　）
①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段
A．①②③④ B．③②①④ C．③②④① D．②①③④
9．（2019湖南岳阳模拟）根据人的肤色和头发特点等特征，将现代人划分为4个人种，他们是 ( )
A．蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人
B．澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人
C．黑人、白人、澳大利亚人、高加索人
D，能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人
10．从人的进化历程看，在我国发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于哪个阶段 ( )
A．南方古猿和能人 B．直立人和智人 C．直立人和能人 D．智人和能人
11.下图的石块中，哪一块可能是古人类制造的捕猎工具？( )

12．从“东非人”使用的石块可以推测出，当时的古人类具备的能力有 ( )
①使用工具 ②获取食物，防御敌害 ③能制造简单的工具
A．①② B．②③ C.①③ D．①②③
13．你能区分事实和观点吗？下列陈述属于事实的是( )
A．“露西”少女可能采取直立行走的运动方式
B．“东非人”已经具有制造和使用工具的能力
C．在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石
D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
14.( 2019·滕州模拟)《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年。下列有关生命的起源和进化，说法不正确的是 ( )

A．依据已有证据，古人类学家推测在①之前森林曾大量消失
B．①表示的物种名为现代类人猿
C．从①到②表示人类开始向着直立行走方向发展
D．人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的
15．（2019·广西防城港防城月考）关于人的由来，下列说法不正确的是 ( )
A．人类起源于几百万年前 B．人类不是“上帝”创造的
C．“露西”是古人类的一员 D．人类是由女娲创造出来的
16．（2019·安徽宣城校级月考）元谋人会用火，山顶洞人会缝补旧衣服，所以他们分别属于 ( )
A．能人、直立人 B．能人、智人 C．直立人、智人 D．智人、南方古猿
17．（2019·安徽宿州十三所重点中学期中）直立人最显著的特征是 ( )
A．两足行走 B．制造和使用工具
C．会用火和使用更先进的工具 D．脑容量与现代人相当，是唯一现成的人种
18．（2019·河北邢台临城校级月考）下列有关人类的起源和进化的说法中，不正确的是 ( )
A．人类的祖先曾经在热带丛林过着以树柄为主的生活
B．人类的祖先开始下地生活的主要原因是为了躲避敌害
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养
D．古人类的化石是研究人类进化的重要证据
19．（2019·枣庄中考）习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是 ( )
A．地球上现存的人种都起源于古猿
B．人类和其他各种生物都是原始生命逐渐演化而来的
C．现存的每种生物都是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值
D．为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用
20．（2018·德州中考）下列对进化顺序的描述中，正确的是 ( )
A．类人猿→人类 B.鸟类→哺乳类 C．鱼类→节肢动物 D．森林古猿→类人猿
21．下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的先后顺序将各序号排列起来( )
①下到地面生活 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走
A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①②⑥⑦⑧④⑤③
C．③①⑧②⑥④⑤⑦ D．③①⑧④②⑥⑤⑦
22．下图是人类进化过程示意图，据图分析并回答下列问题。

(1)人类进化过程中的一个重要因素是 。
(2)生活在世界各地的人类，虽然在体质特征上有所不同，但从生物分类上来说，他们属于同一个物种—— 。
(3)人类起源的最直接证据是 。
(4)人类学家将能否 作为人猿分界的一个重要标准。
(5)人类和类人猿的共同祖先是 。
23.（2018春?菏泽期中）图一为人类进化历程，图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，请据图回答问题：

（1）图一中所示的人类进化的历程排序为　 （填序号）。
（2）从图一中所示的人类进化的历程中可知　 （填序号）是人类的祖先。
（3）图一中②具备　 (多选）。
A．直立行走的能力 B．制造和使用简单工具的能力
C．制造和使用复杂工具的能力 D．使用火的能力 E．使用语言的能力
（4）图二中表示人手的是　 （填编号），人的手比黑猩猩的“手”更灵巧。人手与黑猩猩的“手”都有节，形状相似。
（5）由图二可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的　 大，黑猩猩的颌骨突出。
（6）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为，这说明什么？　 。
24.（2018春?安平县）化石研究表明，人的进化过程经历了大约四个阶段，如图为人类起源与进化发展过程示意图，请回答下列问题。
（1）图中的①表示　 　阶段；②表示　 阶段；③表示　 阶段；④表示　 　 阶段。
（2）从图中可以看出，在人类进化的过程中脑容量是在不断变化的，其中最接近现代人水平的[ ]　 阶段。
（3）处于③阶段的人具有区别于①②阶段的两个重要特点，分别是 和 。

五、拓展探究
25.资料一 人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容量较大，约600 mL．脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人。
资料二 在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类。在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的刮削器和碳屑、哺乳动物化石。
(1)资料一 中的古人类属于人类进化的 阶段，这个阶段的人类的脑容量平均为 mL，能制造 （石器）。
(2)资料二 中的元谋人属于人类进化的 阶段。这个阶段的人类的脑容量可达 mL以上，会打制 的石器，学会了 ，是人类进化 的一个阶段。












参考答案：
【自主检测】
1.C解析：北京猿人是古猿向人类进化过程中的一个中间阶段，他们已学会了用火，属于直立人。
角度2 以图示为依托，考查人类进化过程中各阶段的特点
2.D解析：“露西”已能直立行走，而直立行走是人猿分界的一个重要标准，因此，“露西”已是“人”，但她身上明显带有古猿的特点，也正是这一点说明了人是由古猿进化来的。
3.B解析：蒙古利亚人具有浅黄色皮肤、黑棕色眼珠；头发直而硬，呈现黑色或棕色；鼻梁低、眼窝浅、唇适中。综合上述特征，中国人应属于蒙古利亚人。
4．D解析:人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先——森林古猿；变异是不定向的，选择是定向的，因此人类进化过程中直立行走的变异是不定向的，不能说向着有利于直立行走的方向变异；人类学家将是否能直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
【巩固训练】
A解析:人类发展和进化过程中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、火的使用、将食物烤熟食用、产生语言等，其中语言是在人类祖先的群体活动（如劳动）中，为增进彼此间的交流与合作而产生的。所以人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生了语言。
6．D解析:能够用火是人类与动物的一个重要差别，早期的人类用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中的生存能力。
7．B解析:从“露西”少女化石看，她的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
8.C
9．B解析:人类学者根据皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面存在的差别，把现代人划分为蒙古利亚人、尼格罗人、高加索人、澳大利亚人4个人种。
10．B解析:“北京猿人”会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段；“山顶洞人”是中国华北地区旧石器时代晚期的古人类，距今3万年左右，属于智人阶段，因发现于北京市周口店龙骨山顶洞中而得名。
11.D解析：古人类只能制造和使用简单的工具，不可能加工制造出正方体和圆球形这样规则的工具，故A、C两项不可能是古人类制造的捕猎工具；而B项中的不规则形显然未经过加工。因此，只有D项略带尖形的石块可能是古人类制造的捕猎工具。
12. D解析:“东非人”的生存年代距今约170万年，因此“东非人”时代的古人类属于能人阶段，不仅能使用工具，还能制造简单的工具，提高了工具的效能。
13．C解析:“露西”少女可能采取直立行走的运动方式，只是一种推测的观点，因为无证据可证明其能直立行走：“东非人”时代的石器可以当作工具，可推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力，这是推测的一种观点；在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石，这是真实的事件；亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明。
14．B解析:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，题图①是人类的祖先森林古猿。
15．D解析:在研究人类的起源中，化石是重要的证据，1974年，科学家在非洲发现了距今大约340万年前的南方古猿化石“露西”，证明“露西”是古人类的一员。
16．C解析:南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）：直立人会用火：智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎。“元谋人”会用火，应属于直立人；“山顶洞人”会缝补旧衣服，应属于智人。
17．C解析:南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具；直立人学会了用火，会打制不同用途的石器；智人已学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎。
18．B解析:森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，不得不下到地面上来生活，慢慢地进化成了人类。
19．D解析:自然资源可以满足人类生存和发展的需求，但要合理利用，不加限制地掠夺会造成严重的后果。
20．D解析:在距今约l 200多万年前，森林古猿朝着两个方向进化：一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢地进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近，是近亲。鸟类和哺乳类是由共同的祖先爬行类进化而来的。动物进化的历程：无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程：原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类。
21.C解析：古猿进化成为人类主要是由于生活环境的巨大改变——森林大量消失，古猿由树栖下到地面生活，开始直立行走，前肢解放出来，使用、制造工具，火的使用使身体的营养得到改善，促进了脑的发展，而脑的发展又促使人类在群体生活中产生了语言。
22.(1)劳动 (2)智人种 (3)化石 (4)直立行走 (5)古猿
23.(1)④②①③⑥⑤　 (2)④ (3)AB (4)B (5)脑容量 (6)人类与类人猿有较近的亲缘关系
解析：（1）人类进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，他们已经开始学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达。它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此图示的人类进化的历程排序为：④②①③⑥⑤。
（2）由以上分析可知：④古猿是人类的祖先。（3）图中的②是人类进化过程中的直立人阶段，具备了直立行走和制造和使用简单工具的能力。（4）图二中人的手是 B，人的手比黑猩猩的“手”更 灵巧。人手与黑猩猩的“手”都有节，形状相似。（5）黑猩猩的头骨是 A，与人的头骨基本相同，主要区别是人的脑容量大，黑猩猩的颌骨突出。（6）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为。这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系。
24.(1)南方古猿 能人 直立人 智人 (2)④ 智人 (3)制造工具 学会用火
解析：（1）人类的进化通常分为：①南方古猿、②能人、③直立人、④智人四个阶段。
（2）从图中可以看出，在人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于脑容量的变化，说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素。劳动使人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。其中最接近现代人水平的是④智人。
（4）③直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）。注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代人。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代，制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征。
【拓展延伸】
25.(1)能人 680 简单的工具 (2)直立人 l000 不同用途 用火 最关键
解析:(1)能人的脑容量平均为680毫升，能制造简单的工具（石器）；(2)直立人的脑容量可达1 000毫升以上，会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段。










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