生态系统的结构

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名称 生态系统的结构
格式 rar
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2009-11-06 09:36:00

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文档简介

课件27张PPT。 第一节 生态系统的结构 问题探讨土壤植物叶根动物遗体残骸细菌、真菌提供营养一.生态系统的范围 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统:生物圈1.概念:森林生态系统海洋生态系统 淡水生态系统农田生态系统城市生态系统池塘生态系统生

圈生物圈生态系统淡水生态系统   森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统池塘生态系统农田生态系统自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生
态系统


型 池塘生态系统二.生态系统具有一定的结构生态系统的组成成分及其作用比较非生物的物质和能量生产者消费者分解者阳光、热能、水、空气、无机盐等
为生物成分提供物质和能量必备成分必备成分
主要成分必备成分非必备成分自养型生物绿色植物将无机物合成有物异养型生物
主要指各类动物对植物的花粉和种子的传播起作用将有机物分解为无机物,归还无机环境腐生细菌
腐生真菌
腐生动物______和______是联系生物群落和无机环境的两大桥梁。生产者分解者自养型细菌遗体,粪便等
根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系?植物 虫 食虫鸟 蛇 鹰第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者食物链的概念: 生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的联系 草兔狐草草蝗虫青蛙猫头鹰蝗虫青蛙蛇猫头鹰蛇蜘蛛 总结:
1.消费者的级别与营养级别具有不一致性

2.生产者总是为第一营养级。
3.每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。
4.对某一动物而言,其营养级别不是固定不变的

5.食物链上的任意一种生物数量的改变会直接影响到该食物链上其它生物数量的变化
食物链 总结:
1.同一种生物在不同的食物链中,可占有不同的营养级

2.在食物网中,两种生物之间可能出现不同的概念上的重合

3.在食物网中,当某种生物因某种原因大量减少时,对另一种生物的影响,沿不同的食物链分析,其结果不同

4.生态系统中,食物链越多,食物网越复杂其结构越稳定,对外界的干扰能力越强食物网课堂练习:1.下列各项中能正确表示一条食物链的是( )
A.草→兔→狼→细菌
B.阳光→草→兔→狼
C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
D.昆虫→蛇→鹰2、在“植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰”这条食物链中, 次级消费者是: ( )
A.鹰???????B.黄雀?????????C.螳螂??????? D.蝉CC3.对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是(   )
A.有四个营养级,两个次级消费者B.有三个营养级,一个生产者
C.食虫鸟是第三营养级、次级消费者
D.有三个营养级,三个消费者
C4、一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,不可缺少的是( )

A.生产者和消费者 B.消费者和分解者
C.生产者和分解者 D.所有生物成分C49条问题1:
  此食物网中有食物链多少条?______,猫头鹰在此食物网中占有______个营养级问题2: 蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量________,蜘蛛 、食草昆虫的数量____________ 鼠的数量____________。会增高先增高后稳定先减少后稳定练习:谢谢