第一单元 第一章 奇妙的生命现象
第一节 生物的基本特征
1、现在被人们认识的生物有 万种,有植物、 、 、 、
等。
2、生物的基本特征:
(1)除病毒外,生物体都是由 构成的, 是生物体 和
的基本单位;
(2)生物体都具有 现象;
(3)生物体都具有 ;
(4)生物体都能 、 和 ;
(5)生物体都具有 和 的现象;
(6)生物不仅能 一定的环境,而且能 环境。
第二节 生物学的研究方法
1、肉汤放久了变酸是 引起的,该结论是法国科学家 通过
方法得出的,该方法常设计2组实验, 组、 组,2组的 个变量不同。
2、生物学作为研究 的科学,离不开 ,它一般包括提出问题、 、 、 、 、
六个环节。其中 和 是探究成功的前提, 则是探究成功的关键。
3、生物学探究经常采用的方法有 、 、
、 等。
第二章 严整的生命结构
第一节 显微镜的构造和使用
一、认识显微镜
普通光学显微镜是一种精密的光学仪器。其构造可分为两大部分:一为机械装置,一为光学系统,这两部分很好的配合,才能发挥显微镜的作用。
(1)显微镜的结构和作用:①放大物像的是 、 。②调换物镜的是 。③调节光线强弱的是 和 。④反射光线的是 。⑤升降镜筒的是
和 。
(2)显微镜操作歌诀:一取二放,三安装,四转低倍,五对光,六上玻片,七下降,八升镜筒细观赏,九退整理后归箱。显微镜按照好之后,①选择目镜,转动转换器使 对准 ;转动反光镜,从目镜中看到一个 的视野。②将载玻片放到 上,用 压住。③移动载玻片,使其位于载物台上 的中央。④调节粗准焦螺旋,将 与载玻片靠近。⑤通过目镜观察,再调节 ,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为止。最后,细微调节 ,使看到的物像更加清晰。最后,使用完毕后整理归箱。
二、下图是普通光学显微镜构造图,请注明各部分的名称
第二节 细胞的结构和功能
一、临时装片的制作
植物细胞(以洋葱鳞片叶表皮细胞为例) 动物细胞(以人的口腔上皮细胞为例)
1 用干净的纱布把 和 擦拭干净
2 用滴管在载玻片中央滴一滴 用滴管在载玻片中央滴一滴
3 用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
4 将薄膜浸入玻片上的水滴中,用 展开 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
5 用 夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓放平
6 在盖玻片一侧滴加 ,在另一侧用吸水纸吸引
用于制作临时玻片标本的材料,必须是 的
二、植物细胞的结构和功能:
1.细胞壁:具有 和 的作用。2. :控制物质进出,保持细胞内部环境的相对稳定。3. :进行生命活动的重要场所。4.细胞核:含有 ,传递遗传信息。5.液泡:内含 ,溶解有多种物质。6.叶绿体:是植物 的场所。7. :是细胞的动力工厂,能为细胞的生命活动供能。
三、人和动物的细胞的结构和功能
1.人和动物细胞的结构: 、细胞质、 。
2.动、植物细胞的异同:相同点是都有 、 和 。不同点是人和动物细胞无 、 和大液泡。
第三节 细胞的分裂与分化
一、 细胞的分裂与分化
1.细胞的分裂:指一个细胞分成 细胞的过程。过程: 平均分成两个, 平均分成两份。结果使细胞 增多。
2.细胞生长:经 产生的新细胞吸收营养物质, 逐渐增大的过程。
3.细胞分化:分裂后的细胞在 、结构、 随着细胞的生长出现了差异。
结果形成了不同的 。(组织是指形态、 相似、 相同的细胞构成的 。植物组织有 、 、 、 等,人体组织有 、 、 、 等)
4.细胞分裂受细胞中 的控制,正常情况下,分裂产生的细胞按照一定规律,循序渐进地 ,不久就变为成熟细胞,不再进行分裂。
第四节 多细胞生物体的结构层次
一、多细胞植物体的结构层次:绿色开花植物体的结构层次是: →组织→
→植物体。(器官是指不同的 有机的结合在一起,形成的具有一定 的结构。绿色开花植物的营养器官有 ,生殖器官有 。)
二、动物体的结构层次:
1.动物体的结构层次:细胞→ →器官→ →动物体。(系统是由多个 ,按照一定的 组合起来,共同完成一种或几种 的结构。)
2.哺乳动物的八大系统: 。
第三章 生物的生活环境
1、有 的 叫做生物圈。生物圈包括 、 和 。
2、生物圈的范围为 和 ,但是绝大多数生物生活在 和 各约 的范围内。
3、生物生存的基本条件是 、 、 和 等。
4、在生物圈内,我们把 称为栖息地。比如孔雀的栖息地位于 。野大豆的栖息地之一是位于 。
5、不同的 、 、 等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地,生活着 。
6、栖息地的 或 是威胁生物生存的关键因素。目前, ,
,是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。
7、影响生物生活的环境因素可分为 和 。其中,前者包括 、 、空气、 和土壤的理化特性等。后者主要是指 与 之间的 ,包括 之间和 之间的相互作用。同种生物间的关系称为种内关系,分为 和 ,前者如蚂蚁共同搬运一块较重的食物,后者如羚羊为争夺配偶发生争斗。不同种生物之间的关系称为种间关系,常见的一些种间关系有以下几种: ,如地衣、豆科植物和根瘤菌之间; ,如生活在人体内的蛔虫; ,如小麦与田间杂草; ,如狼猎食野兔。不同种生物之间相互制约、 ,促进了生物界的共同发展。
8、生物在长期的进化过程中,都对其生活的环境表现出一定的 。不同的生物具有不同的 能力。生物对每一种环境因素都有一定的 范围。
9、生物不仅能 一定的环境,而且能 环境。比如,地衣能生长在岩石的表面,还能分泌地衣酸,加速了岩石的风化,促进了地球 的形成。
第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
一、绿色植物的主要类群
绿色植物可以分为 植物、 植物、 植物等若干类群;其中 植物和 植物属于孢子植物,生殖方式为 ,而 植物主要依靠 繁殖,包括 植物和 植物两大类。
二、藻类植物
1、生活环境:大多数藻类植物的形体微小,一般生活在 ,只有少数种类生活在陆地上
的地方;
2、结构特点:藻类植物结构 ,大多为 个体,即使是多细胞个体也没有 、 、 的分化,属于 植物;藻类植物的细胞内含有 、 等多种色素,因此植物体会呈现绿色、红色、褐色等多种色彩;
3、存在的意义:藻类植物是 和 的饵料,同时也是大气中 的主要来源,大气中近 的氧气是由藻类植物提供的;
4、常见的藻类植物如: 、 、 、 等。
三、蕨类植物
1、生活环境:蕨类植物生长在 的地方;
2、结构特点:它们的 大都埋在地下,叶片长长的并分裂成各种形状;蕨类植物有真正的 、 、 ,而且分化出了能运输 和 的 ,因而适应陆地生活的能力较强;在蕨类植物叶片背面褐色的斑块隆起是产生生殖细胞 的结构,称做 ,蕨类植物必须要生活在阴暗潮湿环境的最主要原因就是 ;
3、常见的蕨类植物如: 、 、 、 、 等。
四、种子植物
1、种子植物主要依靠 繁殖后代;
2、形态特征:种子植物个体一般比较 ,根、茎、叶内有非常发达的 ;
3分类:
⑴有些种子植物只有 而没有 ,所以种子是 的,因此称为 植物,这类植物叶多呈针状或鳞片状, 特别发达,适于生活在 环境中,常见的品种有 、 、 、 、 等;
⑵有些种子植物具有真正的 和 ,种子外面有 包被,这样的植物称为 ,又叫 ,它是生物圈中最 的植物类群,适应性 ,种类 ,常见的有: 、 、 等。
五、生物进化规律
由水生到 ,由简单到 ,由低等到 。
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、绿色植物的蒸腾作用
1、 概念:水分以 从植物 散发到 的过程,叫做蒸腾作用。
2、 植物体进行蒸腾作用的主要器官是
3、 影响蒸腾作用的因素: 、 、 和 等
4、 蒸腾作用的意义:⑴促进植物体 ;
⑵促进 和 从 输送到茎、叶等器官;
⑶使植物体有效地 。
二、观察叶片的结构
1、叶片包括 、 和 三部分(P 60图2.1-8叶片的结构模式图)
2、气孔:主要分布在叶片的 ,其张开与闭合受一对 控制(当保卫细
胞 时,气孔张开,当保卫细胞 时,气孔闭合),当气孔 时,叶片内的水分就以气态的形式散失出去;因此,气孔是植物体 的“门户”,也是是物体 的“窗口”。
3、请注明右图所示的叶片各部分结构名称
答案:
第一单元 第一章 奇妙的生命现象
第一节 生物的基本特征
1, 200多,动物、真菌、细菌、病毒。
2,(1)细胞、细胞、结构、功能(2)新陈代谢(3)应激性(4)生长、发育、繁殖(5)遗传、变异(6)适应、影响
第二节 生物学的研究方法
1,微生物 巴斯德 实验 实验 对照 一
2,生命现象和生命活动规律、科学探究、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流、提出问题和作出假设、制定计划
3,观察法、实验法、测量法、调查法
第二章 严整的生命结构
第一节 显微镜的构造和使用
一、(1)1.目镜、物镜 2.转换器 3.反光镜、遮光器 4.反光镜 5.粗准焦螺旋、细准焦螺旋
(2)1.低倍物镜、通光孔、明亮 2.载物台、压片夹 3.通光孔 4.物镜 5.粗准焦螺旋 、细准焦螺旋
二、参考课本P13 图1.2-2 普通光学显微镜的使用
第二节 细胞的结构和功能
一、1.载玻片、盖玻片 2.清水、生理盐水 4.解剖针 5.镊子 6.碘液、薄而透明
二、1.保护、支持 2.细胞膜 3.细胞质 4.遗传物质 5.细胞液 6.光合作用 7.线粒体
三、1.细胞膜、细胞核 2.细胞膜、细胞质、细胞核 ;细胞壁、叶绿体
第三节 细胞的分裂与分化
一、1.两个、细胞核、细胞质、数目 2.细胞分裂、体积 3.形态、功能、组织(功能,结构,细胞群;保护组织、机械组织、营养组织、输导组织;上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织)
4.遗传物质、分化
第四节 多细胞生物体的结构层次
一、细胞、器官(组织 功能,根茎叶 , 花果实种子 )
二、1.组织、系统(器官,次序,生理功能) 2.呼吸系统、运动系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统
第三章 生物的生活环境
1、生物生存、圈层、大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。
2、海平面以下约10千米、海平面以上10千米、陆地以上、海洋表面以下、100米后。
3、阳光、水分、适宜的温度、稳定的营养供给。
4、生物实际居住地场所、我国云南省的热带雨林、山东省境内的黄河三角洲。
5、土壤类型、温度、湿度、不同的动植物群体。
6、破坏、丧失、全球人口数量剧增、人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用。
7、非生物因素、生物因素、阳光、温度、水分、生物、生物、相互作用、同种生物、不同种生物、种内互助、种内斗争、互利共生、寄生、竞争、捕食、彼此依存。
8、适应、适应、耐受。
9、适应、影响/改变、土壤层
第二单元 第一节 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
一、绿色植物的主要类群
1、藻类、蕨类、种子;藻类、蕨类,孢子生殖,种子,种子,裸子,被子。
二、藻类植物
1、水中,阴暗潮湿 2、简单,单细胞,根、茎、叶,低等,叶绿素、藻红素
3、浮游动物,某些鱼类,氧气,90% 4、衣藻、水绵、海带、紫菜
三、蕨类植物
1、阴暗潮湿
2、茎,根、茎、叶,水分,养料,输导组织,孢子,孢子囊,生殖过程离不开水。
3、肾蕨、卷柏、满江红、贯众、紫萁
四、种子植物
1、种子 2、高大,输导组织
3、⑴种子,果实,裸露,裸子,根,干旱,松、杉、柏、银杏、苏铁
⑵花,果实,果皮,被子植物,绿色开花植物,高等,最强,最多,桃、小麦、玉米
五、陆生、复杂、高等
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、绿色植物的蒸腾作用
1、气态,体内,体外 2、叶
3、光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况
4、⑴从土壤中吸收水分 ⑵水分,无机盐,根部 ⑶散热
二、观察叶片的结构
1、表皮,叶肉,叶脉
2、下表皮,保卫细胞,吸水膨胀,失水缩小,张开,蒸腾失水,与外界进行气体交换